第9课 分享图片 教学设计 (5)

文档属性

名称 第9课 分享图片 教学设计 (5)
格式 zip
文件大小 10.1KB
资源类型 教案
版本资源 浙摄影版
科目 信息技术(信息科技)
更新时间 2016-12-02 13:49:48

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文档简介

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第9课
分享图片
教学设计
1教学目标
1.知识目标:了解浏览图片的方式并能熟练对图片文件进行管理;熟练掌握运用学习平台。
2.技能目标:初步掌握浏览图片的多种方式;能够分类整理图片,学会在学科学习平台上分享文件。
3.情感目标:增强学生的交流促进和荣誉感并培养学生合作共享的良好品质。
2学情分析
四年级学生已有一定的技能操作能力,也有自主学习的能力,特别是在学习了第七课的基础上,能够进行分类整理文件夹,对本节课的学习有一定的帮助。21cnjy.com
3重点难点
重点
1.浏览图片的多种方式。
2.图片的分类整理操作。难点
对多种排序方式合理运用的掌握。
4教学过程
活动1【导入】分享图片
~课前幻灯片播放学生校园活动照片:广播操比赛、运动会、六一儿童节活动、校园风景、卡通人物等
活动2【讲授】引入课题
~大家喜欢刚才的照片吗?
看了这里的图片大家有没有什么想法?
对,今天我们一起学习第九课分享图片。
活动3【活动】引导学生完成任务一
~同学们在浏览图片时,是以怎样的方式进行查看?
现在请同学们完成任务一:打开资源管理器,在图片库中使用大图标、小图标、列表等多种方式查看图片
教师巡视指导
提问:使用不同的方式查看图片有什么不同的效果?
不同的查看方式使我们看到了不同的效果,对我们接下来整理图片也会有不同的作用。21教育网
活动4【活动】自主探究
~我们图片库中的图片排列的整齐吗?
同学们有没有好的方法快速的把图片进行排序?
请同学们通过右键弹出的快捷方式中进行自主探究学习21世纪教育网版权所有
活动5【练习】小组合作
~我们查看了图片库并且也进行了排序,接下来该做什么可以使我们的图片库更加的整齐、形象?
对,很好!
现在请同学们以小组为单位完成任务二:把我们的图片库以各个主题为单位进行分类整理
教师巡视指导21·cn·jy·com
活动6【练习】分享交流
~每个小组都已经完成了图片的整理,我们一起来分享交流劳动成果。
如何方便分享交流图片?
活动7【测试】欣赏点评图片
~同学们都分享浏览了图片,现在我们一起来点评下各个小组的图片库吧。
请各个小组派一个代表来进行简单的点评。
教师一旁协助学生www.21-cn-jy.com
活动8【作业】课堂小结
~本节课都学习了哪些知识呢?
对!最后请同学们带着自己的爱好和兴趣完善自己的图片库。
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