第10课 节日信息收集 教学设计
1教学目标
1．通过查找传统节日信息，进一步巩固搜索引擎的使用。
2．通过保存节日信息，掌握保存网页的方法。
3．情感目标：在查找和收集节日信息的过程中，了解我国传统节日文化内涵。
2重点难点
重点：根据主题查找与收集相关信息，掌握保存网页的操作方法。
难点：学会判断不同网站关于同一主题的信息的优劣。
3教学过程
活动1【导入】激趣导入
1．同学们，你们喜欢过节吗？一年当中有许多的节日。
2．老师准备了四个题目，我们分四大组来看一看，猜一猜这是有关什么节日的图片？看哪个大组的同学答得又快又准确。
3．这些节日有一个什么共同点？
4．引入课题：今天，就让我们走进中国传统节日的世界，去领略其中的风俗、民情……
活动2【讲授】搜索信息
1.教师提问：（1）你还知道哪些中国传统节？
（2）怎样才能找到更多的传统节日信息？
2．关键字的选用？
3．请用自己熟悉的搜索引擎找到答案。
4．中国有这么多传统节日，4人一小组讨论确定一个传统节日，到网上搜一搜这个节日的相关资料。
5．教师广播学生搜索到的结果。
活动3【活动】保存信息
1.少先队大队部要在学校里建一个中国传统文化长廊，我们要把网页资料保存下来。思考有哪些方法，如何保存更加整齐。引入要先新建一个文件夹，在进行保存。
2.复习旧知，学生答一答如何通过复制粘贴到word的方式保存网页资料。
3.教师讲授新知，学生上台体验，可以通过IE浏览器的菜单栏中文件—另存为的方式保存这个网页。
4.学生按要求自行搜索并保存中国传统节日资料。
5.反馈展示学生保存的资料。
6.选择最喜欢的一个节日，填写一张中国传统节日的表格。
活动4【作业】课堂总结
说一说今天学到了哪些知识，包括传统节日方面的及电脑操作技术两方面。
布置课后任务，搜一搜少数民族有哪些传统节日，以及通过视频搜索的方式更丰富地认识中国传统节日。
课件13张PPT。 国际劳动节，是世界上80多个国家的全国性节日。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。 六一儿童节 即 国际儿童节 ，定于每年的6月1日。它是为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，抚养权，为了改善儿童的生活，为了反对虐杀儿童和毒害儿童而设立的节日。目前世界上许多国家都将6月1日定为儿童的节日。猜一猜猜一猜，题目中所描述的和哪个节日有关？第一题第三题第二题第四题猜一猜春节元宵节端午节中秋节节日信息收集第10课你还知道哪些中国传统节日？请用自己熟悉的搜索引擎找到答案。怎样才能找到更多有关传统节日的信息？搜一搜 4人一小组讨论确定一个中国传统节日，到网上搜一搜这个节日的信息，了解这个节日的由来、传说、习俗、诗词……理一理将找到的传统节日资料下载并整理。猜一猜 听音乐 猜一猜这首歌曲和哪个节日有关？恭喜发财发大财歌名：看花灯 猜一猜猜一猜吃汤圆 看图片 猜一猜迎龙灯猜一猜猜一猜 看视频 猜一猜猜一猜暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘， 此生此夜不长好，明月明年何处看。中秋月 看文字 猜一猜（宋）苏轼下面这首诗描写的是哪个节日？ 夜幕降临，云气收尽，天地间充满了寒气，银河流泻无声，皎洁的月儿转到了天空，就像玉盘那样洁白晶莹。我这一生中每逢中秋之夜，月光多为风云所掩，很少碰到像今天这样的美景，真是难得啊！可明年的中秋，我又会到何处观赏月亮呢？中秋[译文]中国传统节日信息栏通过电脑利用搜索引擎上网搜索，我知道了……冬至除夕春节元宵节清明节端午节七夕节中秋节重阳节冬至除夕春节元宵节清明节端午节七夕节中秋节重阳节
