第11课 节日资料整理 教学设计
1教学目标
(一)知识与技能 :1.熟练掌握建立分类文件夹的操作技能。
2.掌握移动文件和文件夹的方法。
(二)过程与方法 :1.通过讨论,初步掌握从不同的角度出发,确定适合自己的任务主题。
2.根据主题,用建文件夹的方法对内容进行整理。
(三)情感态度价值观 :1.掌握根据内容进行信息分类的能力,养成良好的资料分类保存习惯。
2.进一步加强学生对中国传统节日的了解,培养他们热爱祖国,热爱传统文化的情感。
2学情分析
由于上节课的学习,学生对收集资料的方法已基本掌握,但在收集过程中并没有针对具体的主题,学生所收集的资料可能驳杂无序,甚至偏缺,所以要引导学生确定主题后,掌握资料分类整理的方法。学生有了网络浏览和资料保存的基础,教师要从生活和学习需求为出发点,重点培养学生围绕主题,收集资料,分类处理的方法和学习习惯。
3重点难点
建立主题鲜明、分类清晰的资料库。
根据提示,确定适合自己的任务主题。
4教学过程
活动1【导入】（一）激趣导入
播放《八月十五月儿圆》视频。
[ppt 出示第 2 张] 1.跟唱。
2.这是我国的哪个传统节日?你是怎么知道的?
3.你们还知道哪些中国传统节日?[ppt 出示第 3 张]
4.根据关键词来猜猜是相关的哪个传统节日?
[ppt 出示第 4 张] 汤圆 粽子 龙舟 年兽 灯迷 扫墓 登高赏菊
活动2【讲授】（二）确定主题
1.你还知道这些传统节日有哪些丰富多彩的活动?
(1)让学生自由地说一说。
(2)你是怎么知道的?
2.复习保存网页的方法。
(1)你上节课收集了哪些节日资料?
(2)你是怎么收集起来的?整张网页的保存(师打开某个网页)学生范。 (3)注意观察保存结果。(一个网页和相应文件夹)
3.明确主题。
(1)如果现在老师要求大家制作一份介绍中国传统节日的小报,你会选择什么内容? [ppt 出示第 5 张]
(2)小组讨论怎么确定主题。 介绍的内容不要太多,也不能太少; 要选择有意义、有价值的内容; (阅读课本 P31-P32 参考)
(3)汇报确立的主题。 你选择介绍的主题是什么?有什么理由呢?
活动3【活动】（三）收集整理资料
1. 整理准备。
现在每个同学都选择好自己的介绍主题,你觉得你需要重新搜索主题资料吗? (以前收集保存着的资料有可用的可以保留,提高收集效率) 哪些是有用的?哪些是没有用的?这样放在一起,会不会觉得有点乱呢?
2. 分类文件夹。[ppt 出示第 6 张]
(1)有什么方法给这些资料分类呢?
(2)怎么新建文件夹? a.学生演示 b.多种方法展示 c.小结
(3)从什么角度给它们分类呢?你是怎么想的? 可根据节日名称,节日内容;介绍类型(如图片、纯文字)等分类。
(4)把以前收集的资料归类到相应文件夹。 (移动的方法,注意保存的网页资料,不能丢了同名文件夹)
(5)演示学生的分类情况。
3. 收集新资料。[ppt 出示第 7 张] 除了以前搜索的资料外,我们还应该结合主题收集新的资料。
(1)想一想,搜索的关键词可以是什么?(主题名称)
(2)搜索到的资料,怎么分类保存到相应文件夹? 学生尝试。
关键是哪一步?(找到相应文件夹) 师示范强调。
活动4【练习】（四）综合练习
1.根据自己确定的主题,继续分类收集保存资料,形成统一,清晰的节日主题资料库。
2.介绍自己的节日主题,再说说你找了哪些相关资料。 在鼓励的同时,师生一起帮助分析相关资料,提醒补漏删余。
3.读一读自己收集的最感兴趣的资料。
a.自己读
b.互读
c.读给老师朋友听
活动5【作业】（五）小结
能说说你的收获吗?或者谈谈你还有哪些问题?
同学们,网海茫茫,网络是个大宝藏,我们不仅要会搜集资料,整理资料,更要会运用资料。
课件9张PPT。节日资料整理浙江省义务教育实验教科书信息技术四年级下第11课唱一唱中秋节中国传统节日?腊八节(腊月初八) ? 除夕(腊月的最后一天)
? 春节(一月一日) ? 元宵节(一月十五日)
? 寒食节(清明的前一天) ? 清明节(春分后十五日)
? 端午节(五月初五) ? 七夕节(七月初七)
? 中元节(七月十五日) ? 中秋节(八月十五日)
? 重阳节(九月九日) ? 下元节(十月十五日) 根据关键词来说说是相关的哪个传统节日？汤圆粽子龙舟年兽灯迷扫墓登高赏菊说说你还知道哪些传统节日丰富多彩的活动？想一想如果现在老师要求大家制作一份介绍中国传统节日的小报，你会选择什么内容？小组讨论怎么确定主题？直接把一个节日作为主题，范围太广了；需要注意的是：介绍的内容不要太多，也不能太少；要选择有意义、有价值的内容；（阅读课本P31-P32参考）做一做收集整理资料1.整理已经收集下载的资料用文件夹分类节日名称
节日介绍内容
介绍类型{做一做收集整理资料2.收集新资料。搜索的关键词是可以是什么？主题怎么分类？直接保存在相应的文件夹里综合练习根据自己确定的主题，继续分类收集保存资料，形成统一，清晰的节日主题资料库。小结网海茫茫，网络是个大宝藏，我们不仅要会搜集资料，整理资料，更要会运用资料。能说说你的收获吗？或者谈谈你还有哪些问题？
