第14课 标志知识介绍 教学设计
1教学目标
1、知识与技能
(1)了解交通标志知识,知道常用交通标志的含义。
(2)能用表格进行排版
(3)能够插入页面边框美化文档
2、过程与方法
(1)通过交流了解常用交通标志含义
(2)通过制作、美化宣传单,掌握表格排版、插入边框操作
3、情感态度与价值观
(1)通过自主探索或合作交流完成预设任务,体验成功的喜悦,提高学习、创作兴趣
(2)通过宣传单制作主题活动,增强交通安全意识
2重点难点
重点:掌握用表格进行排版及插入页面边框操作
难点:合理利用表格进行排版的技巧和方法
3教学过程
活动1【导入】导入
1、播放“违章交通事故视频”
2、展示交通事故图片
交流:观看视频的感受
4、师:近几年,私家车大量增加,驾驶员也是成千上万的产生。面对如此严峻的道路交通形势,我们更应该遵守交通规则。
5、师:要遵守交通规则,首先我们要认识交通标志。
6、揭示课题:交通标志知识介绍
活动2【讲授】新授
(一)认识交通标志
活动一:交通标志大比拼
1、小组竞赛:打开并阅读桌面上的“交通标志图片及用途说明”文件1分钟。
2、大比拼活动
(二)宣传单制作
活动二:争当小小交通标志宣传员
1、师:同学们都很棒,知道这么多交通标志的知识,但是还有很多小朋友不认识这些标志。他们都还不会上网,你们有什么办法把这些知识向他们进行宣传呢?
2、出示活动目标:制作《交通标志知识》宣传单
3、依次呈现表格排版和非表格排版的宣传单,讨论交流那种排版更好
4、复习表格知识:行、列、单元格
5、PPT出示活动挑战一:编辑文档
要求:选择6~8个你觉得重要的标志进行介绍
为宣传单插入多行2列的表格。 将标志图片和文字说明分别填入表格,并适当排版。 操作提示:“插入“—“表格“—“插入表格“
巡视学生制作过程,遇到操作问题给予提示与帮助。
6、请几位学生上台演示,师小结
①表格的插入
②表格调整
③填入图片和文字说明
7、问题交流
8、继续完成活动挑战一,挑战一完成的探索挑战二。
(二)宣传单美化
1、PPT出示活动挑战二:美化文档并保存
美化宣传单,使其更美观。
文字修饰 页面边框(操作参考书P40页) 页面颜色
1.保存
文件名为:交通标志宣传单+姓名
2、 师巡视指导
3、 展示、交流、评价
活动3【活动】小结
今天你有什么收获?
课件27张PPT。一辆面包车撞向大卡车，被撞得粉碎。一个学生被汽车撞倒在地上。因为两车不按行进路线行驶，导致了人员伤亡。面对逝者痛不欲生的亲人们……面对这些触目惊心的场景……当一阵阵欢声笑语隐没在尖锐的汽笛声中当看到一个个鲜活的生命瞬间消失在车轮之下同学们，你们想说些什么呢？生命如此美丽，
又是如此脆弱，
爱惜生命
遵守交通规则！交
通
标
志小组竞赛交通标志大比拼 打开并阅读桌面上的“交通标志图片及用途说明”文件2分钟。交通标志大比拼事故易发路段施工注意儿童交通标志大比拼禁止行人通行停车让行禁止鸣笛交通标志大比拼步行人行通道允许调头 怎样将这些交通标志知识宣传给身边的人呢？制作《交通标志知识》宣传单
这张表格有几行几列呢？这样的一横排叫做行这样的一竖排叫做列表格中的每一格称为单元格表格组成2212345123456这是一张6行5列的表格。6行5
列为宣传单插入多行2列的表格。
将标志图片和文字说明分别填入表格，并适当排版。挑战一：编辑文档要求：选择4~6个你觉得重要的标志进行介绍 操作提示：“插入“—“表格“—“插入表格“美化宣传单，使其更美观。2.保存
文件名为：交通标志宣传单挑战二：美化文档并保存文字修饰
页面边框
页面颜色要求： 操作提示：“页面布局“—“页面边框“作品展示！ 同学们，今天你有什么收获？想一想 同学们，我们要记住今天所学的标志知识，并且积极的去宣传交通标志知识，让我们人人都会看标志，人人都遵守交通规则，人人都平安！
