第15课 设计制作标志 课件 (4)

(共12张PPT)
标志设计制作
4
设疑引路、激趣导学
1
2
3
5
讲授新课、探究新知
创作实践、体验过程
展示点评、分享成功
教学过程
学以致用、课后延伸
5
1
第一环节：设疑引路 激趣导学
这两个标志大家认识吗
他们的构成形式有哪些相同的地方？
你身边还有哪些熟悉的标志呢？由学生带着问题分组进行讨论。
定义：标志是表明事物特征的记号。它以单纯、显著、易识别的物象、图形或文字符号为直观语言，除表示什么、代替什么之外，还具有表达意义、情感和指令行动等作用。
分类：图形标志、文字标志、图片文字组合标志。
第二环节：讲授新课 探究新知
标志的分类
1 图形标志
2 文字标志
3 图形文字结合标志
大众汽车标志
大嘴猴标志
雪佛兰汽车标志
图形标志
文字标志
图形文字结合标志
从 创意定位
勾画草图
细节推敲
设计定稿 介绍标志
第三环节：创作实践 体验过程
分组
为某一企业或者品牌设计标志
学生设计草图
标志制作
作 品 展 示
第四环节：展示评价 分享成功
学以致用
第五环节：学以致用 课后延伸
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