浙江省2016年研训课岳麓版必修二第14课《斯大林模式社会主义经济体制的建立》课件 (共26张PPT)

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名称 浙江省2016年研训课岳麓版必修二第14课《斯大林模式社会主义经济体制的建立》课件 (共26张PPT)
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资源类型 教案
版本资源 岳麓版
科目 历史
更新时间 2016-12-02 20:37:38

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课件26张PPT。一个世纪的回望—— 20世纪人类四大实验
民主社会主义实验:(瑞典,1932)
法西斯主义实验:(德国,1933)
资本主义调整实验:(美国,1933)
社会主义的实验:(苏联,1936) 第14课 斯大林模式社会主义
经济体制的建立 一个时代的迷雾
斯大林模式的神圣化、唯一化
1、现实的因素
2、苏联的因素
《苏维埃社会主义共和国联盟宪法》
(1936年)
《联共(布)简明党史教程》
(1938年)
《政治经济学教科书》
(1954年)
“俄罗斯人的使命是拯救欧洲和全世界。”
——陀思妥耶夫斯基 3、民族文化的因素俄罗斯——人类的导师俄罗斯三色旗 苏联国徽
独一无二的国歌:《国际歌》
前所未有的国名:
——苏维埃社会主义共和国联盟一场悲壮的实验——
苏联探索社会主义的三大实验
第一次:追随理想的实验
——按马克思设想进行的实验
第二次:面对现实的实验
——列宁从国情出发进行的实验
第三次:回归理想的实验
——斯大林模式建立的实验
一个中国人的实验观察 “来俄之前,往往想,俄罗斯现在是‘共产主义实验室’,仿佛是他们‘布尔塞维克的化学家,依着‘社会主义理论的公式’,用‘俄罗斯民族的元素’,在‘苏维埃的玻璃管里’颠之倒之实验两下,就即刻可以显出‘社会主义的化合物’。 西伯利亚旅行的教训,才使人知道大谬不然。”
——瞿秋白《饿乡纪程》马克思对共产主义的理想预设
在生产力高度发达的资本主义基础上建立社会主义——
实行公有制、计划经济和按劳分配,取消商品生产和货币。社会主义=公有制+计划经济+按劳分配列宁的实践困境——

俄国“至今还没有摆脱半亚细亚的不文明状态”
“我们还要进行多少顽强繁重的工作,才能达到西欧一个普通文明国家的水平”
——列宁
一、追随“理想”的实验:战时共产主义政策
1、战时共产主义政策与马克思构想2、前所未有的危机3、灭火后的反思 “目前已很清楚,我们用冲击的办法,即用简捷、迅速、直接的办法实现社会主义生产和分配的原则的尝试已经失败了……政治形势向我们表明,在许多问题上,必须退到国家资本主义上去……”
──转引自王斯德《苏联兴亡史》二、面对现实的实验:新经济政策
1、一个勇敢的调整核心:通过市场机制来建设社会主义2、付出就有回报 杰尔诺沃村“伊里奇之灯”
“在我们的家里装上了这么美妙的灯,这是过去任何一个政权都没有替我们做到的。但是苏维埃政权却做到了。为煤油和松明操心的日子已经过去了,现在可以安静地等待黄昏时刻的到来,看那灯光闪烁起来,照亮我们的农舍。心里是如此欢乐和愉快,禁不住要高声喊叫:苏维埃政权,你干得多么出色!”三、回归“理想”的实验:斯大林模式社会主义经济体制的建立 我们所以采取新经济政策,就是因为它为社会主义事业服务。当它不再为社会主义服务的时候,我们就把它抛开(让它见鬼去)。1、斯大林模式的建立途径社会主义工业化农业集体化阶级斗争尖锐化
2、一条独特的发展道路
(1)重工业为先导
“苏维埃的国家工业化方法,与资本主义国家的工业化方法根本不同。在资本主义国家,工业化通常都是从轻工业开始。——我国共产党也就拒绝了通常的工业化道路,而从发展重工业开始实行工业化。”
——《斯大林选集》(下卷)(2)高速度为灵魂;
材料1:“我们比先进国家落后了五十年至一百年。我们应当在十年内跑完这一段距离。或者我们做到这一点,或者我们被人打倒。”
材料2: “为把我国从一个农业国变成工业国总共用了约13年的时间”3、国家计划为指令沃兹涅辛斯基:计划就是法律。
一个永恒的话题—— 一份骄人的答卷 两个五年计划期间苏联经济发展表由落后的农业国跃为强大的工业国 两个冰冷的回应
回应1:大卫·科兹,莫斯科,1991年6月
支持改革前的社会主义模式的大约9.6%;
拥护改革,并希望社会主义国家实现民主化12.3%;
应当实行资本主义的79.7%。
——黄苇町《苏共亡党十年祭》
回应2:俄罗斯社会和民族问题独立研究所,2000年
14.6%:20世纪俄罗斯的成就超过其他任何世纪;
13.2%:这是俄罗斯最不成功和最困难的一百年;
2/3:既取得了伟大成就,也遭受了空前损失。
——吴恩远《苏联史论》三百年苦难的群体 《喀秋莎》作者工业化最大的牺牲者是农业和农民 “党直截了当地说:这件事情需要有重大牺牲,如果我们真想达到目的,我们就应该公开和自觉地忍受这种牺牲。 失去财富——
失去土地——
失去自由——
失去生命——
(贡税+剪刀差)
(强制集体化)
(城乡分治)
(大饥荒、消灭富农
冷酷的法律) 饥饿的农民 冷酷的法律
斯大林1932年8月亲自制定《关于保护社会主义财产的法令》(五穗谷物法)规定盗窃农庄财产者可以处以最高刑罚—枪毙并没收全部财产。到1933年根据此法令判处了54645人 。
陆南泉《苏联经济体制改革史论》 谁不加入集体农庄,
谁就是苏维埃的敌人。 “应当从整体上考虑俄罗斯农民的命运。他们不仅是忍受了各种苦难的伟大劳动者,也是民族文化、民族传统的保护者。俄罗斯农民蒙受了多少苦难啊!给成千上万人造成致命打击的‘没收富农的财产和土地’,夺去了数百万人生命的饥饿,数十年的集体农庄的无权地位。蕴藏着巨大朝气蓬勃力量的农民忍受住了。今后怎么办?”
————普里马科夫《临危受命》 “目前这种困难的经济和生活状况在很大程度上是苏联式的经济造成的后果。我们不得不付出代价,为苏联体制所固有的过分依赖原料工业和国防工业而损害日用消费品生产的发展付出代价;为不够重视现代经济的关键部门……付出代价;为不允许产品生产者的竞争付出代价……为限制甚至压制企业和个人的创造性和进取精神付出代价。今天我们在收割那几十年的苦果,既有物质上的,也有精神上的。” 普 京
《千年之交的俄罗斯》
(1999年12月30日)
数代人吞食的苦果七十多年前的观察21世纪,我们的思考和回答………
你怎样看待斯大林模式?泰戈尔的判断:“这种疗法不能持久”
—— 《俄罗斯书简》(1930)
罗曼·罗兰的困惑:两个不吻合的斯大林
—— 《莫斯科日记》(1935)
纪德的悲观: “生虫的红苹果”
—— 《从苏联归来》 (1936) 我们可能走得太远了,以至于忘了当初之所以出发的目的。
——柯林伍德
回到“实验的” 原点——
无论物质的海拔还是精神的海拔,
原点最终都是一个,那就是人的解放。