7 英国君主立宪制的建立 学案

英国君主立宪制的建立
【学习目标】
一、学习目标
1.了解《权利法案》的制定以及责任内阁制形成的史实；
2.理解英国君主立宪制的特点；
3.培养历史唯物主义史观，认识民主与专制斗争的曲折性和复杂性，认识人类社会发展的统一性与多样性。
二、学习重点
《权利法案》的主要内容和影响；
三、学习难点
英国君主立宪制的特点。
【名词解释】领会概念，突破难点
资产阶级代议制
概念：代议制又称议会制，是指由选举产生的代表民意的机关来行使国家主权的制度。这种代表民意的机关就是议会。代议制是一种间接民主制度，最早产生于英国，由于这种制度代表了人类在政治民主领域所取得的巨大进步，所以被欧美和世界上许多国家效法。
1、形式：君主立宪制和民主共和制两类。
2、特点(1)由通过普选产生的议员组成议会，形式上代表民意行使国家权力；议会享有立法权、财政权和行政监督权。(2)一般实行三权分立和权力制衡的原则。
(3)现代国家大都实行政党政治，实现政治上的制衡，更有助于民主政治的实行。
3、本质：资产阶级的民主。
【自主学习】出示自学指导：
请同学们先认真通读课本P36-39页的内容，再完成以下填空，梳理基础知识，形成知识体系，独立完成后组内交流，进行“兵教兵”，8—10分钟后交流汇报。
17世纪40年代世界的两端中英两国都爆发革命。明末李自成领导的农民起义攻占北京城，明王朝覆灭，随后清军入关，夺取政权，建立大清王朝，继续加强封建专制主义，中国始终徘徊在农耕文明之中。与此同时，英国爆发了资产阶级革命，处死斯图亚特王朝的国王查理一世，通过长期的斗争与妥协，英国逐渐由专制走向民主，开始向近代工业文明转变。
在近代英国从专制走向民主的过程中，民主之路充满血腥与坎坷、智慧与妥协，做到了传统与现实、渐进性与灵活性的无缝对接。
近代英国限制王权、推进民主政治历史进程中的重大事件
争取民主：1640年英国内战爆发，议会最终胜利，
王朝的国王查理一世被处死，英国成为共和国。后来封建势力复辟，
年“光荣革命”结束了英国长达近半个世纪的动荡，
掌握了政权，为以后英国资本主义政治、经济制度的发展开辟了道路。
建立民主：1689年通过《
》，确立君主立宪制；英国开始由人治走向法治。
完善民主：
1、
18世纪初，沃波尔经常主持会议，
制逐渐形成
；
2、19世纪，为获得议会更多席位，资产阶级政党展开激烈竞争，资产阶级
制度逐渐形成和发展起来；
3、英国议会多次进行选举改革，1832年议会进行了选举改革，
获得了更多的议席，后来随着对选举权的要求不断降低，民主的主体范围不断扩大。
二、君主立宪制的特点
1、多位一体。是君主制、贵族制与民主制相互融合的结果。
2、国王至尊。国王是“
”的虚君，是礼仪性的国家元首。
3、议会至上。
是国家权力的中心，掌握立法权。
三、君主立宪制的完善——责任内阁制的形成
1、标志：1721年
主持内阁会议，责任制内阁逐渐形成。
2、职权
①首相：由议会的
党领袖担任，掌握国家
大权，又能通过议会掌握立法权
②
内阁：内阁成员
，在大政方针上保持一致，要与
共进退。
3、与议会的关系：内阁由议会产生，内阁对
负责，受议会监督。（如果议会通过对政府的不信任案，
就要垮台，但
也有权解散议会，重新选举）
四、作用
1、为英国资本主义经济的迅速发展提供了制度保障，英国首先爆发工业革命，成为“
”；
2、结束了封建专制制度，使英国走上政治民主化的道路，避免了专制独裁统治
3、不同利益集团通过议会和平斗争，避免了不必要的暴力冲突，保障了政治稳定
4、为世界上很多国家树立了
制的模式（对欧美有深远影响）
【知识树】
【我的疑问】明朝内阁与近代英国内阁是一回事吗？（从两者的职能、实质、运作原则比较）
【合作探究】
阅读下列材料，回答问题。
材料一：
鸦片战争爆发前，英国女王维多利亚于1840年1月16日到议会发表了对中国发动战争的演说。议会中对战与不战争辩十分激烈。在工商业主、东印度公司的利益获得者、鸦片贩子支持下的自由党在议会中占多数，从而通过了要求政府对中国使用武力的决定。
---------《世界通史资料选辑·近代部分》
材料二：
1842年6月，道光皇帝发了一道密谕，命令有关大员赶快与英国议和。这一密谕直接由皇帝口授，军机章京抄录而下达，朝中大员几乎无人知晓。紧接着，林则徐被革职，清廷大员伊里布等人与英国议和。
----------《中国近代史参考资料》上册
(1)材料一和材料二反映出英国和中国的政治制度分别是什么？(4分)
⑵分别列举两国建立上述政治制度的重大事件。(4分)
（3）依据材料和所学知识指出英国国王和中国皇帝在权力和地位上的不同。
【活学巧记】用“1、2、3”记忆法对英国君主立宪制的理解
(1)一条主线：议会的发展演变(既代议制的确立、发展、完善)。
(2)两个趋势：国王权力逐渐削弱，议会权力不断增强。
(3)三个转移：立法权由国王转移到议会；行政权由国王转移到内阁；政治权利由贵族民主转移到工业资产阶级民主，并下移到公民民主。
【回标小结】对照学习目标和以下结构图示，完成填空，再用2—3句话概括本课的核心内容，小组交流后汇报。
【巩固训练】
阅读下列材料：
(1)凡未经国会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。……
(4)凡未经国会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出国会准许之时限或方式者，皆为非法。……
(6)除经国会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法。
(7)国会议员选举应是自由的。……
(9)国会内之演说自由，辩论或议事之自由，不应在国会以外之任何法院或任何地方，受弹劾或讯问。……
(13)为伸雪一切诉冤，并为修正、加强与维护法律起见，议会必须时常集会。
　　　　　　　　　　　――引自1689年英国《权利法案》
请回答：
（1）据材料概括君主的权力受到了哪些制约？第一条说明制约王权主要采用什么形式？
（2）此法律文献颁布前后英国国王和议会的权力各有什么变化？
（3）该法案的颁布有何意义？
英国君主立宪制
前提：“光荣革命”
标志：“
”
完善：1、
；2、
3、
。
多位一体；2、
3、
。
走上了政治民主化的道路；2、促进了英国
的发展；3、为世界各国树立了范例。
历程
特点
影响