我们周围的空气复习 课件(33张PPT)

课件33张PPT。阶段复习课
第四单元主题一 空气
【主题训练1】下列有关空气成分的说法错误的是(　　)
A.空气中的氧气主要来自植物的光合作用
B.空气中分离出的氮气可以用作食品防腐剂
C.空气中的二氧化碳含量上升不会影响地球环境
D.空气中敞口放置的饼干变软是因为空气中含有水蒸气【解析】选C。植物的光合作用能产生氧气,空气中的氧气主要来自植物的光合作用;氮气化学性质稳定,无毒,可以用作食品防腐剂;空气中的二氧化碳含量上升会引起全球气候变暖,从而影响地球环境;由于空气中含有水蒸气,所以饼干在空气中受潮变软。故选C。【主题训练2】在今年的化学活动周中,某校兴趣小组同学在(培养中学生基本科学素养的化学实验教学研究)课题组老师的指导下,将课本“测定空气中氧气的含量”实验装置(如甲图)改进为新的实验装置(如乙图),改进后的实验装置相当于原装置,以下评价不恰当的是(　　)A.反应容器体积小,药品消耗少
B.装置简洁,减少了甲图装置中导管引起的误差
C.符合绿色化学的特点
D.容器内径相等,易准确推算出空气中氧气的含量【解析】选C。通过装置可以看出,乙装置的反应容器体积小,里面密封的空气就少,则药品消耗少的说法正确;乙装置比较简洁,空气只存在于玻璃管内,而甲装置的气体除了集气瓶内的外,导气管中也含有气体,因此可以减少甲图装置中导管引起的误差的说法正确;乙装置中白磷燃烧也生成五氧化二磷固体,反应需加热,故不符合绿色化学的特点;乙容器内径相等,通过玻璃管上的刻度易准确推算出空气中氧气的含量的说法正确。【关键点拨】 空气中氧气含量的测定
1.原理:测定空气中氧气的含量常采用燃烧法。原理是利用红磷燃烧消耗密闭容器内的氧气,空气减少的体积就是消耗的氧气体积,进入密闭容器内水的体积即为氧气的体积。
2.实验成功的关键:①红磷过量;②装置必须密封;③冷却到室温后,打开弹簧夹。
3.燃料的选取:燃烧产物不能为气体,且不与空气中其他气体发生反应。【真题体验】
1.下列关于空气各成分的说法中,错误的是
(　　)
A.空气中氧气的体积分数约为21%
B.氮气化学性质不活泼,可用于食品防腐
C.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染
物
D.空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应,又被称为“惰性
气体”【解析】选C。本题主要考查空气的相关知识。按体积计算空气中氧气约占21%,A说法正确;由于氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐,B说法正确;空气的污染物不包括二氧化碳气体,C说法不正确;稀有气体的性质稳定,一般不与其他物质反应,D说法正确。2.如图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识中正确的是(　　)A.红磷燃烧产生大量白色烟雾
B.燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝
C.该实验可以说明N2难溶于水
D.红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1/5【解析】选C。红磷燃烧产生大量的白烟,而不是白色烟雾;细铁丝在空气中不能燃烧,不能用于测定空气中氧气的含量;实验中当装置内进入水以后,氮气依然能够存在,说明氮气难溶于水;红磷的量不足时,燃烧时就无法将瓶内氧气全部消耗掉,因此进入集气瓶中水的体积小于1/5。故选C。主题二 氧气
【主题训练3】结合如图所示回答问题:(1)写出图中标有序号仪器的名称①________、②________。
(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,反应的文字表达式是________________________,其中二氧化锰起________作用,若用C装置收集氧气,观察到导管口气泡________,再开始收集。
(3)氨气极易溶于水,且密度比空气小。实验室用加热氯化铵和熟石灰固体混合物的方法制取并收集氨气,应选用的装置是________(填字母)。【解析】本题属于与气体制取有关的实验题。过氧化氢溶液在
二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,用排水法收集氧气
时,当观察到瓶口的气泡连续、均匀冒出时,说明氧气已经纯净,
此时开始收集;因氨气易溶于水且密度比空气小,故只能用向下
排空气法收集,又因实验室用加热固体混合物的方法制取氨气,
故可选用A作为发生装置,因而应选用的装置为A、E。
答案:(1)试管　集气瓶
(2)过氧化氢 水+氧气　催化　连续、均匀冒出　
(3)A、E【关键点拨】 氧气的实验室制取
1.气体发生装置的选择:用过氧化氢制取氧气,由于反应物为固体与液体,且反应不需要加热,选择固—液不加热装置。
2.气体收集装置的选择:
(1)排水法:氧气难溶于水且不与水反应。
(2)向上排空气法:氧气密度比空气大,且不与空气各成分反应。【真题体验】
1.下列说法不正确的是(　　)
A.用铜粉测定空气中氧气含量时,铜粉一定要过量
B.用排水法收集氧气时,导管口刚有气泡冒出就收集气体
C.硫粉在氧气中燃烧时,集气瓶中放少量水可吸收二氧化硫
D.实验室用过氧化氢制氧气的反应中,二氧化锰起催化作用【解析】选B。用铜粉测定空气中氧气含量时,为了消耗掉所有的氧气,铜粉一定要过量,A正确;用排水法收集氧气时,当导管口连续、均匀地冒出气泡时开始收集气体,否则收集的气体不纯,B错误;硫粉在氧气中燃烧时生成二氧化硫,二氧化硫有毒,和水反应,因此集气瓶中放少量水可吸收二氧化硫,以防污染环境,C正确;实验室用过氧化氢制氧气的反应中,二氧化锰在反应前后质量和化学性质没有改变,起催化作用,D正确。【拓展延伸】常见实验中水的用途
(1)铁丝在氧气中燃烧,常在集气瓶底放少量水,目的是防止熔融物溅落下来,炸裂瓶底。
(2)硫粉在氧气中燃烧时,集气瓶中放少量水,目的是可吸收二氧化硫,防止污染环境。
(3)测定空气中氧气的含量实验中,集气瓶底部要放部分水,目的有两个,一是吸收反应生成的五氧化二磷,二是降低集气瓶的温度。2.在2012年某市化学实验操作考查中,考查了用双氧水和二氧化锰制取氧气的实验,请据此实验回答下列问题。(1)要检查A装置的气密性是否良好,通常是把导管口插入水中,
然后双手紧握锥形瓶外壁,观察导管口是否有气泡产生。请你
回答这种做法的依据是什么?(用微粒的观点解释)_________。
(2)A装置内发生反应的文字表达式为____________________,
二氧化锰在该反应中作________剂,实验后回收二氧化锰的最
佳方法是____________________________________________。(3)在实验过程中,某同学由于动作太慢,氧气还没有收集满,锥形瓶内的反应就已经停止(如上图所示)。若想集满这瓶氧气,在不拆卸装置的前提下,请你帮他想出两种方法。
①________________________________________________。
②________________________________________________。【解析】(1)分子的运动速率与温度有关,温度越高,分子运动速率越快,当双手紧握锥形瓶外壁时,锥形瓶内温度升高,气体分子运动速率加快,间隔变大,从导管中逸出。
(2)二氧化锰不溶于水,可将固体溶于水,然后过滤得到较纯净的二氧化锰。
(3)可通过物理或化学方法解决这一问题。物理方法:向锥形瓶内加水,将瓶内剩余的氧气排入集气瓶;化学方法:向锥形瓶内再加入适量的双氧水使反应继续进行。答案:(1)手握锥形瓶,使瓶内气体受热,微粒运动速率增大,间隔变大,气体体积膨胀,能从导管口逸出
(2)过氧化氢 水+氧气　催化　过滤
(3)①再加入适量的双氧水使反应继续进行
②从分液漏斗向锥形瓶内加水,将锥形瓶内的氧气压入集气瓶中主题三 化学式与化合价
【主题训练4】自禽流感疫情以来,深圳市的部分市场定期使用“84消毒液”(主要成分是次氯酸钠
——NaClO)进行消毒。以下判断正确的是(　　)
A.NaClO是一种氧化物
B.NaClO中Na、Cl、O三种元素的质量比为1∶1∶1
C.NaClO中氯元素的化合价为-1价
D.NaClO中氯元素的质量分数约为47.65%【解析】选D。NaClO中含三种元素,不属于氧化物,A不正确。
NaClO中Na、Cl、O三种元素的质量比为(23×1)∶(35.5×1)∶
(16×1)=23∶35.5∶16,B不正确。在NaClO中,钠元素的化合价
是+1,氧元素的化合价是-2,设氯元素的化合价是x,根据化合价
代数和为0的原则,(+1)×1+(x×1)+(-2)×1=0,x=+1,C不正
确。NaClO中氯元素的质量分数约为 ×100%=47.65%,D正确。【关键点拨】 有关化学式计算的误区提醒
1.一定不要漏掉化学式元素符号右下角的数字。
2.求物质中各元素的质量比时,如果是两种或更多种元素,一定要注意质量比中元素的排列顺序和数据的排列顺序要前后对应。
3.计算某元素的质量分数时不要忘记乘以100%。【真题体验】
1.下列化学符号中数字“2”表示意义正确的是(　　)
A.2O:2个氧元素
B.N2:2个氮分子
C.Fe2+:一个铁离子带2个单位正电荷
D. :氧化钙中钙元素的化合价为+2价【解析】选D。元素只讲种类、不讲个数,标在元素符号前面的
数字表示原子的个数,2O表示两个氧原子,故A项说法错误。标
在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数
目,N2中的“2”表示1个氮分子中含有2个氮原子,故B项说法错
误。标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数,Fe2+中
的“2”表示一个亚铁离子带有两个单位的正电荷,故C项说法
错误。标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值,
中的“2”表示氧化钙中钙元素的化合价为+2价,故D项说
法正确。2.白酒中塑化剂(化学式C16H22O4)超标,会对人体造成损害。下列说法正确的是(　　)
A.塑化剂由三种元素组成
B.塑化剂由42个原子构成
C.塑化剂属于氧化物
D.塑化剂的相对分子质量为280【解析】选A。塑化剂是由碳、氢、氧三种元素组成的,故A项说法正确。塑化剂是由塑化剂分子构成的,1个塑化剂分子是由16个碳原子、22个氢原子和4个氧原子构成的,则1个塑化剂分子由42个原子构成,故B项说法错误。塑化剂中含有碳、氢、氧三种元素,不属于氧化物,故C项说法错误。塑化剂的相对分子质量为12×16+1×22+16×4=278,故D项说法错误。