5.1化学反应中的质量守恒 课件 (27张PPT)

课件27张PPT。第五单元 定量研究化学反应第五单元 定量研究化学反应第一节 化学反应中的质量守恒
过氧化氢分解了，分子变了，质量当然也就变了！质量怎么会变呢？在化学反应中，分子虽然变了，但是原子没有改变，质量应该不变吧？氧气小丽小明小丽同学用下列3个图示表示过氧化氢分解生成水和氧气的反应。++（甲）（乙）（丙）【思考】1、你认为哪个图示是正确的？为什么？
2、根据你的选择，推测在化学反应的前后，物质的总质量会发生怎样的变化？（增大/减少/不变） 设计实验的一般思路：
1.首先要确定一个容易发生的化学
反应作为研究对象。
2.要考虑怎样测量反应前后的物质质量。
3.考虑怎样使反应发生，需要哪些仪器、
药品。
4.确定实验操作步骤并进行实验。实验探究 1.氢氧化钠溶液跟硫酸铜溶液反应
2.大理石（主要成分是碳酸钙）和稀盐酸反应
氢氧化钠+硫酸铜 氢氧化铜+硫酸钠 碳酸钙+盐酸 氯化钙+水+二氧化碳实验探究3. 白磷在空气中燃烧实验探究1、设计实验方案
选择一个化学反应作为研究对象，你选择的是 。
反应原理： 。
实验用品： 。
实验步骤：小组同学交流讨论，完善确定后进行实验。
2、完成实验并将实验结果记录在下表中探究化学反应前后物质的质量有无变化 现 象： 1、有蓝色沉淀生成
2、天平仍平衡1、反应前物质的总质量=反应后物质的总质量
结 论：反应原理 ：氢氧化钠与硫酸铜反应前后质量总和的测定石灰石与稀盐酸反应前后质量总和的测定实验现象：产生大量气泡，固体逐渐减少碳酸钙+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水反应原理：结 论：反应前物质的总质量=反应后物质的总质量
玻璃管
白磷燃烧前后质量总和的测定细沙 1、剧烈燃烧，产生大量白烟，放出大量热
2、气球先鼓起后瘪掉
反应物质量总和 生成物质量总和　　
　　3、天平仍保持平衡。=实验现象：结 论：反应原理：质量守恒定律
1、内容
参加化学反应的各物质的质量总和
等于反应后生成的各物质的质量总和。
为什么化学反应前后物质的质量总和相等？
请你根据化学变化的微观本质分析原因。
思考与讨论物质的质量总和相等
质量守恒定律
2、微观解释 多识一点：质量守恒定律的发现简史波义耳的实验(1673年)拉瓦锡的实验(1777年)谈一谈你的收获第一节 化学反应中的质量守恒
1、下列现象不能用质量守恒定律解释的是（ ）
A．水结成冰，质量不变
B．纸烧成灰烬，灰烬的质量比纸小
C．蜡烛燃烧后，质量变小
D．铁生锈后质量变大我能行A 2、 6克碳与一定量的氧气恰好完全反，生成二氧化碳22克，有______克氧气参加了反应。163、成语“点石成金”，即能使石头(主要成分是CaCO3)变成黄金。 请你用化学知识说明石灰石不能变成黄金的道理。答：在化学反应中元素的种类不变。石灰石
的主要成分是碳酸钙，它是由钙元素、
碳元素、氧元素组成的。黄金是由金元
素组成的，因此石灰石不可能变成黄金。谢谢--再见！
提出问题
化学反应前后物质的总质量不变作出猜想 2、 6克碳与一定量的氧气恰好完全反，生成二氧化碳22克，有______克氧气参加了反应。16 第一节 化学反应中的质量守恒
一、质量守恒定律内容：
参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和，这个规律就叫质量守恒定律。
二、质量守恒定律实质（即微观解释）：
(1) 原子的种类不变
化学反应前后 (2) 原子的数目不变

(3) 原子的质量不变
三、质量守恒定律应用