5.2化学反应的表示 课件(31张PPT)

课件31张PPT。第 二 节　
化学反应的表示一、化学方程式及其意义
1.化学方程式:用_______表示_________的式子。
2.化学方程式表示的意义:
(1)表示_______、_______和_________。
(2)表示各物质之间的_____关系,即各物质之间的_______。
(3)表示反应物、生成物各物质之间的微观粒子_________,即
___________之比。化学式化学反应反应物生成物反应条件质量质量比数量关系化学计量数【微点拨】
各物质的质量比等于各物质的化学式量乘以前面的化学计量数之比。二、化学方程式的书写
1.书写化学方程式的步骤:
(1)写。
①首先要正确书写_______和_______的化学式。
②在短线上方注明反应发生所需的_____(常用“___”表示反
应需加热),要注明_______的状态,气体用“___”表示,沉淀用
“___”表示。
(2)配:在相应的化学式前配上适当的_____,使反应前后各种元
素的_________相等。反应物生成物条件△生成物↑↓数字原子个数【微点拨】
化学方程式配平是在化学式前配上适当的数字,不能改变化学式中元素符号右下角的数字。2.书写化学方程式的原则:
(1)必须以_________为基础。
(2)要遵守_____________。客观事实质量守恒定律【想一想】
在化学方程式中,所有不溶于水的固体后面是否都加“↓”,所有呈气态的物质后面是否都加“↑”?
提示:在化学方程式中,“↓”和“↑”不能添加在反应物后面。只有反应物液体中没有不溶于水的物质,且生成物液体中有不溶于水的物质,这种物质后面才能添加“↓”。反应物中没有气体参加反应,生成物中有气体生成时,气体物质后面应添加“↑”。1.判断正误:
(1)根据化学方程式可以判断该反应的反应物、生成物及反应
条件。　( )
提示:化学方程式宏观上可以表示反应物、生成物及反应条
件。√(2)为了遵循质量守恒定律,镁燃烧的化学方程式可以改写为
Mg+O2 MgO2。　( )
提示:书写化学方程式要以客观事实为依据,镁燃烧生成氧化镁
的化学式为MgO。
(3)硫粉燃烧的化学方程式为S+O2 SO2↑。　( )
提示:有气体参加的反应,生成物中的气体不再标注。××(4)判断化学方程式是否配平的依据是看等号两边各种元素的
原子总数是否相等。　( )
提示:配平化学方程式是为了遵循质量守恒定律,使反应前后原
子的种类与数目都相等。√2.下列说法不正确的是(　　)
A.用化学式表示化学反应的式子,叫做化学方程式
B.化学方程式CO+O2 CO2书写错误,因为方程式没有配平
C.化学方程式2H2O 2H2↑+O2↑读作水等于氢气加氧气
D.化学方程式C+O2 CO2↑中的“↑”应当去掉
【解析】选C。C选项中的化学方程式应读作水在通电的条件下,发生反应生成氢气和氧气。3.在反应□X2+□Y2====□XY3中,各化学式(代号)前的化学计量数分别是(　　)
A.2　3　4　　　　　　　B.1　3　2
C.3　2　1 D.1　1　1
【解析】选B。通过观察法可以先确定XY3的化学计量数为2,由生成物中含Y原子6个可以确定Y2的化学计量数为3,故答案为B。4.在4X+5Y2====2Z的反应中,Z的化学式用X、Y表示为(　　)
A.X4Y5 B.X2Y5
C.XY2 D.X4Y10
【解析】选B。化学方程式的书写应遵循质量守恒定律,化学反应前后原子的种类和个数不变。Z中含X原子的个数为4÷2=2,含Y原子的个数为10÷2=5,所以化学式为X2Y5。5.二甲醚(CH3OCH3)可由一氧化碳和物质X在一定条件下制得。
反应的化学方程式为2CO+4X====CH3OCH3+H2O,则X的化学式为
(　　)
A.C2H5OH B.H2O2
C.C2H4 D.H2
【解析】选D。根据化学反应前后各原子的种类与数目不变可
以确定X的化学式为H2。6.化学方程式2A+B====C+2D中A、B、C相对分子质量依次分别
为103、71、160,则D相对分子质量为(　　)
A.58.5　　　　B.117　　　　C.114　　　　D.14
【解析】选A。依据质量守恒定律可知,反应前后各物质的相对
分子质量之和相等,设D的相对分子质量是x,则有103×2+71=
160+2x,解得x=58.5。7.写出下列反应的化学方程式。
(1)铁丝在氧气中燃烧________________________________。
(2)磷在氧气中燃烧__________________________________。
(3)过氧化氢在二氧化锰的催化下制取氧气______________。
【解析】按照化学方程式的书写步骤正确书写反应的化学方程式,注意化学式书写、反应条件及生成物状态的正确标注。
答案:(1)3Fe+2O2 Fe3O4
(2)4P+5O2 2P2O5　(3)2H2O2 2H2O+O2↑要点一 化学方程式书写的常见错误
1.不尊重科学事实,随意臆造化学式或事实上不存在的化学反应。
2.不遵守质量守恒定律,化学方程式不配平,配平不完整或化学计量数不是最简整数比。
3.没有按化合价正确书写化学式,造成化学式书写错误。
4.写错或漏写必要的反应条件,错标或漏标“↑”和“↓”。【示范题1】(2013·河北中考)下列化学方程式书写正确的是
(　　)
A.S+O2====SO2　　　　　　B.Cu+O2 CuO
C.2Al+O2 2AlO D.4P+5O2 2P2O5
【解析】选D。A选项中硫燃烧需要的条件为点燃;B选项中化学
方程式没有配平;C选项中氧化铝的化学式书写错误,应为Al2O3;
D选项的化学方程式书写是正确的。【教你一招】检查化学方程式的书写正误一般要做到“四查”:一查化学式是否正确;二查是否配平;三查生成物状态是否标注,标注是否恰当;四查反应条件是否标明。【拓展延伸】反应条件点燃、加热、高温的区别
“点燃”指物质在燃烧时所必需的温度条件,一旦反应物燃着就不需要加热。
“加热”指引发和维持反应的温度范围(500℃左右)。一般用酒精灯作热源,用“△”表示。
“高温”指当酒精灯的火焰温度不足以发生反应,而需用酒精喷灯(800℃以上)时,反应条件就写“高温”。要点二 化学方程式的常用配平方法
1.最小公倍数法:
(1)找出化学方程式左、右两边各出现一次,且原子数相差较大的元素,求出其最小公倍数。
(2)用最小公倍数分别除以含有该元素的化学式中该元素的原子个数,其商就是化学式前的化学计量数。
(3)由已知的化学计量数,确定其他化学式的化学计量数。2.观察法:
(1)从化学式比较复杂的一种生成物推求出有关各反应物的化学计量数和其他生成物的化学计量数。
(2)根据求得的化学式的化学计量数再找出其他化学式的化学计量数。3.奇数配偶法:
(1)找出方程式里左右两边出现次数较多的元素。
(2)该元素的原子在各端的总数是否是一奇一偶,选定这一元素作为配平的起点。
(3)由已推求出的化学计量数计算其他化学式前的化学计量数。【示范题2】配平下列化学方程式:
(1)H2+N2 NH3
(2)FeS2+O2 Fe2O3+SO2
(3)Al+H2SO4——Al2(SO4)3+H2↑【解析】(1)式可采用最小公倍数法配平,氢原子在方程式左边为2,右边为3,最小公倍数为6,分别计算得化学计量数依次为3、1、2。(2)式可用奇数配偶法配平,氧是这一方程式里出现次数较多的元素,就以氧为配平起点。O2和SO2中氧原子的个数总为偶数,而Fe2O3中氧的个数为奇数,所以先在化学式Fe2O3前试写最小的偶数2,再进一步配平。(3)式可利用观察法配平,方程式中较复杂的生成物为Al2(SO4)3,依据铝原子和硫酸根的个数,在硫酸铝的化学式的前面配上适当的化学计量数1,再依次配平其他物质的化学计量数。答案:(1)3H2+N2 2NH3
(2)4FeS2+11O2 2Fe2O3+8SO2
(3)2Al+3H2SO4====Al2(SO4)3+3H2↑【拓展延伸】原子守恒法配平化学方程式
原子守恒法又称万能配平法,其配平化学方程式的步骤为:
(1)设反应物中所含元素种类最多的一种化合物的化学计量数为x;(2)利用原子个数守恒关系推出其他相关物质的化学计量数;(3)最后确定未知数的最小值,即可得出化学方程式中各物质的化学计量数。1.请结合所学知识,分析这几个同学的观点并完成填空。提示:对于化学方程式2Al2O3 4Al+3O2↑,反应物为氧化铝,
产物为铝和氧气,条件是通电,反应的氧化铝与生成的铝和氧气
的质量比是相对分子质量与化学计量数乘积的比,其化学计量
数分别为2、4、3,其比值可表示反应的氧化铝与生成的铝和氧
气的微粒个数比。2.按照化学方程式的书写步骤,在图中完成甲烷燃烧的化学方程式的书写:提示:化学方程式的书写先在左边写反应物的化学式,右边写生成物的化学式,用短线连接,注明反应条件及生成物的状态,然后配平,使反应前后各原子的种类及数目都相等。