4.2氧气 练习 (7)

4.2氧气
练习
(30分钟　50分)
一、选择题(本题包括7小题,每小题4分,共28分)
1.要除去密闭容器中空气里的氧气,得到较纯净的氮气,可用　(　　)
A.木炭　　　
B.铁丝　　　
C.红磷　　　
D.蜡烛
【解析】选C。得到较纯净的氮气,说明反应不能生成其他气体。木炭在空气中燃烧,但是生成物二氧化碳为气体;铁丝在空气中不能燃烧,故不能除去氧气;红磷能在空气中燃烧,且生成五氧化二磷固体;蜡烛在空气中能够燃烧,生成物为二氧化碳和水。
2.在充满氧气的集气瓶中燃烧,有火星四射现象产生的物质是　(　　)
A.蜡烛
B.铁丝
C.木炭
D.红磷
【解析】选B。本题考查学生对物质燃烧现象的认识。蜡烛在氧气中燃烧发出白光;铁丝燃烧现象为剧烈燃烧、火星四射;木炭燃烧发出白光;红磷燃烧产生大量白烟。
3.下列不属于缓慢氧化的是　(　　)
A.动植物的呼吸
B.铜生锈
C.酒和醋的酿造
D.木炭燃烧
【解析】选D。动植物呼吸、金属生锈及酒和醋的酿造都属于缓慢氧化,木炭燃烧属于剧烈的氧化反应,不属于缓慢氧化。
4.下列描述属于氧气化学性质的是　(　　)
A.通常状态下,氧气是无色、无味的气体
B.通过低温加压,可使氧气液化成淡蓝色的液体
C.液态氧可用作发射火箭的助燃剂
D.氧气是一种性质比较活泼的气体,能氧化许多物质
【解析】选D。本题主要考查氧气的性质与用途。A、B描述的都是氧气的颜色、气味及状态等,都是氧气的物理性质,C是氧气的用途,D描述的是氧气的化学性质。
5.下列关于氧气的说法中错误的是　(　　)
A.氧气约占空气总体积的1/5
B.氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性
C.氧气供给呼吸,它和体内物质反应,释放能量,维持生命活动的需要
D.鱼池内需要增氧,说明氧气不易溶于水中
【解析】选B。空气的成分按体积计算,大约是:氮气占78%、氧气占21%,氧气约占空气总体积的1/5;.氧气能支持燃烧,具有助燃性,但氧气不具有可燃性;氧气供给呼吸,它和体内物质反应,释放能量,维持生命活动的需要;鱼池内需要增氧,说明水中氧气溶解的量较少,即氧气不易溶于水中。
6.对于木炭燃烧与食物腐烂的相同点,下列说法中正确的是　(　　)
A.都发光
B.都剧烈反应并产生热量
C.都是氧化反应
D.都需要点燃
【解析】选C。木炭燃烧是剧烈的氧化反应,而食物腐烂是缓慢氧化,两者都有氧气参与,故均属氧化反应,并都放出热量;缓慢氧化中的热量逐渐放出,不发光;木炭燃烧需要点燃,而食物腐烂在常温下就能进行。
【知识归纳】燃烧和缓慢氧化的比较
相同点:①由于都有氧气参与反应,故均属于氧化反应;②反应过程中都有热量放出。
不同点:①燃烧进行得很快,并伴有发光现象,而缓慢氧化进行得很慢,不伴有发光现象;②燃烧需达到一定的温度才会发生,而缓慢氧化在较低的温度下也可发生。
7.下列关于化合反应和氧化反应的说法中,正确的是　(　　)
A.化合反应一定是氧化反应
B.有的氧化反应属于化合反应
C.氧化反应都不是化合反应
D.所有燃烧都是化合反应
【解析】选B。化合反应强调的是反应物与生成物的多少,而氧化反应是强调物质与氧气的反应,两者无必然联系,故A错;化合反应强调的是反应物与生成物的种类多少,而氧化反应是强调物质与氧气的反应,两者无必然联系,但有的氧化反应属于化合反应,如碳在氧气中燃烧生成二氧化碳,属于氧化反应也属于化合反应,故C错,B正确;燃烧属于剧烈的氧化反应,但不是所有的燃烧都是化合反应,如石蜡在氧气中燃烧生成水与二氧化碳是氧化反应,但不是化合反应,故D错。
【规律方法】化合反应和氧化反应是两种化学反应,虽然有一些化学反应既是氧化反应,又是化合反应,但化合反应和氧化反应之间并没有必然的联系。化合反应不一定是氧化反应,氧化反应也不一定是化合反应。两者之间的关系可用下图来表示:
二、非选择题(本题包括3小题,共22分)
8.(8分)氧气是化学性质比较活泼的气体,可以与许多物质发生反应。氧气的这一特性,使氧气在生产和生活中有着广泛的用途;也正是由于氧气的这一性质,人们为了生产和生活的需要,在某些情况下,要使物质与氧气隔绝。请你从以上两个方面各举两个例子予以说明。
(1)应用氧气:①　　　　　　　　;②　________________。
(2)隔绝氧气:①　　　　　　　　;②　________________。
【解析】可从氧气的两方面化学性质即支持燃烧和供给呼吸角度考虑。
答案:(1)供给人和动物呼吸　使燃料燃烧,用于取暖、做饭
(2)食品真空包装　熄灭酒精灯时,用灯帽盖灭
9.(6分)氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应。如图所示是木炭、红磷、光亮的细铁丝在氧气中燃烧的实验装置:
(1)小明是个善于思考、总结的学生。做完实验后,他发现了一些共同点:在反应条件方面,三个实验都要　　　　,在能量变化方面,三个实验都是　　　　反应(填“吸热”或“放热”),在反应基本类型方面,三个化学反应都是________
　　　　反应。
(2)小明同时也总结出在生成物的种类、生成物的状态和观察到的实验现象三个方面存在不同。请你替小明同学填写空格:
乙中生成物的化学符号是　　　　。
丙中观察到的反应现象是　______________________。
(3)小明还总结出:红磷燃烧、铁丝燃烧实验的集气瓶底部都放有少量水,其中丙集气瓶底部放少量水的目的是　_______________________________________。
【解析】(1)木炭、红磷、铁丝在氧气中燃烧都需要点燃,反应都放热;木炭和氧气反应生成二氧化碳,铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁,三个反应均是两种物质反应生成一种物质,属于化合反应;(2)红磷燃烧生成五氧化二磷,铁丝燃烧的反应现象是剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体;(3)丙集气瓶底部放少量水的目的是防止铁燃烧生成的高温熔融物溅落,炸裂瓶底。
答案:(1)点燃　放热　化合
(2)P2O5　剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体
(3)防止铁燃烧生成的高温熔融物溅落,炸裂瓶底
【易错提醒】点燃与燃烧的区别
点燃是反应条件,温度需要在700℃以上的实验,实验室通常用酒精喷灯作热源,点燃的目的是使可燃物能够燃烧起来。
燃烧是反应的现象,不是条件,故写反应文字表达式时,条件应写点燃,而不能写燃烧。
10.(8分)(探究创新)为了探究“铁丝可以在纯净的氧气中燃烧”,几个同学把一段螺旋状“铁丝”(可能是纯铁丝或含碳铁丝)末端系一根火柴,用坩埚钳夹住“铁丝”,然后将火柴在酒精灯上点燃,将“铁丝”由集气瓶口向下慢慢伸入,如图所示,观察现象:
(1)甲同学只发现“铁丝”红热一下后,就没有观察到其他现象,请你分析铁丝没有燃烧的可能原因(答两条):　______________________________________;
　。
(2)为弄清铁在氧气中燃烧火星四射的原因,小华进行了如下探究。下表是他将纯镁条和不同含碳量的铁丝(镁条和铁丝直径均为0.4
mm)放入氧气中燃烧时的实验现象的记录。请你分析回答:
物质
镁条
含碳0.05%的铁丝
含碳0.2%的铁丝
含碳0.6%的铁丝
燃烧时的现象
剧烈燃烧,发出耀眼白光,无火星
剧烈燃烧,极少火星
剧烈燃烧,少量火星
①你认为表中未填的实验现象是　_________________________________。
②造成铁丝在氧气中燃烧时火星四射的主要原因是

　。
【解析】铁丝在空气中不能燃烧,只有在氧气中才能燃烧,这就要求集气瓶中氧气纯度要高;如果铁丝有锈,则不能使铁与氧气接触,反应不能进行。针对小华的猜想,由表中现象可知,不含有碳的镁条燃烧时不产生火星,含有碳的铁丝燃烧时产生火星,且含碳量越多,产生的火星越多,故铁丝在氧气中燃烧时火星四射是其中含有碳的缘故。
答案:(1)收集到的氧气纯度太低　铁丝表面生锈(或铁丝受热温度太低等合理即可)
(2)①剧烈燃烧,火星四射
②铁丝中含碳引起的