1.3热的传递 课件 (1)

课件15张PPT。《科学》三年级（下册）热的传递一、小游戏导入实验器材：一杯开水，一个不锈钢汤勺
先摸汤勺，感觉？
汤勺放入水中，试着再摸汤勺，感觉？再如生活中，煮饭、炒菜、火锅、冬天烤火等，热是怎样传递的呢？二、实验探究：物体怎样传热实验器材：酒精灯、铁架台（带铁夹）、长铁棒、凡士林、火柴

猜猜火柴棒掉落的顺序老师演示实验先一起回顾酒精灯的使用方法
再老师演示
实验结果：4、3、2、1
你的猜想与实验结果是一样的吗？谁来试一试把酒精灯的位置移到另一边，火柴棒掉落的顺序会是怎样的？
把酒精灯的位置移到中间，火柴棒掉落的顺序又会是怎样的？
小结：热是从高温部分传向低温部分三、学生分组实验：测量变化的水温实验器材：铁架台（带铁夹）、长铁棒、温度计两支（带线）、大烧杯、小烧杯、热水、冷水、计时器
先预测:把热水杯放入冷水杯中，两杯水会有变化吗？会怎么变？最后会怎样？分组实验各小组观察、计时、记录分工好
注意温度计的正确读数
分组实验分析数据，讨论，小结：热水的温度下降，先降得多些，后降得少些；
冷水的温度上升
最后两杯水温度相等实验结论热传递的规律：热总是从高温物体传向低温物体，或总是从高温部分传向低温部分，直到物体温度相等（达到热平衡）为止。
四、热传递的三种方式传导：固体热传递的主要方式
对流：液体和气体热传递的主要方式
辐射：不依赖物质的接触而由热源自身的温度作用向外发射能量。如太阳。谢谢