3.2声音是怎样产生的 课件 (4)

课件17张PPT。义务教育课程标准实验教科书科学（湘教版）四年级上册声音是怎样产生的闯关大冒险（一）制造声音实验要求:①选择桌上的几种物体，让它们发出声音。
②仔细观察这些物体不发声与发声时有什么不同？
③思考物体发声时有什么共同的特征？
④小组长负责给小组成员分工，合作完成实验记录表。
注意：做实验时，一定要注意安全。闯关大冒险（二）寻找发声线索实验记录表用外力使物体本身运动，这种运动方式称为振动。 你有什么好方法证明正在发
声的鼓确实在振动呢？ 动动脑筋，交流想法：我们可以得出什么结论声音是由物体的振动产生的。
闯关大冒险（三）揭开真相如果使发声的物体停止振动，
结果会怎样？声音是由物体的振动产生的
振动停止，声音停止。
实验结论：闯关成功气囊振动发声翅膀振动发声人声是怎样发出来的？科学世界气流不断冲击声带引起振动发声1、写一篇小短文，描述一下在生活中的发声物体是怎样发声的？你是如何知道的？
2、制作一个简单的发声乐器。
（要求：1为必做，2为选做。）我一定能完成好作业！！ 思维拓展，学以致用：谢谢指导