2016-2017学年高中历史人教版必修一 第八单元当今世界政治格局的多极化趋势 单元过关检测（解析版）

第八单元当今世界政治格局的多极化趋势
一、选择题
1．2008年，英国金融时报作家吉迪恩·
( http: / / www.21cnjy.com )拉赫受指出：在布什任内，美国已发觉自己无法通过使用蛮力来领导世界。而奥巴马的任务则是考察美国现在是否可以通过劝说来领导世界。这一论断反映出
A．多极化发展削弱了美国霸权地位
B．世界多极力量共同反抗美国强权
C．美国军事大国优势已经逐步丧失
D．金触危机强化了世界各国的合作
2．下图为1955年的苏联海报《两个世界两
( http: / / www.21cnjy.com )个结果》，高速行驶的火车是“社会主义阵营国家”，缓慢爬行的乌龟是“资本主义阵营国家”。该海报的制作意图是
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A．表达国家垄断经济的优势
B．从经济上制约资本主义发展
C．展示战后苏联经济真实状况
D．宣扬社会主义制度的优越性
3．美国著名学者亨廷顿认为，冷战时期人们对
( http: / / www.21cnjy.com )世界政治的理解在很大程度上是根据政治和经济意识形态来界定的，随若冷战的结束，意识形态不再重要，各国开始发展新的对抗和协调模式，为此人们需要一个新的框架来理解世界政治。这一模式强调文化在塑造全球政治中的主要作用，它唤起了人们对文化因素的注意。对这一新的模式理解正确的是
A．造成了国际力量对比的失衡
B．强调了国家间联合的重要性
C．推动了世界文化的多元化
D．强调了新的意识形态的冲突
4．欧洲在国际政治中举足轻重。下图白色部分为某国际组织的欧洲成员国，据此判断该组织是
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A．1942年的反法西斯联盟
B．1946年的联合国
C．1949年的北约
D．1967年的欧共体
5．电影往往是社会现实与舆
( http: / / www.21cnjy.com )论的一种反映。1943年，好莱坞拍摄了一些歌颂苏联的电影，比如《光荣的日子》《出使莫斯科》等。1948年后，苏联对美国的威胁成为好莱坞电影的重要主题之一，这类影片有《铁幕背后》《红色威胁》等。与这一时期电影主题转变相关的政治背景有
①“杜鲁门主义”的提出②北大西洋公约组织成立③联合国成立④不结盟运动兴起
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
6．“二战之后，美元通过布雷顿森林体系
( http: / / www.21cnjy.com )彻底击败英镑，成为货币霸主。美国利用政治手段和军事力量，在欧洲推行马歇尔计划，在亚非拉地区援助参战国恢复国内经济，纽约也将金融活动的触角伸向世界的各个角落。”对这段话理解最准确的是
A．美国通过布雷顿森林体系获得世界霸权
B．资本扩张成为战后美国争霸的重要手段
C．美国致力于稳定资本主义世界经济秩序
D．世界经济的体系化制度化成为必然趋势
7．1951年，美国总统杜鲁门发表
( http: / / www.21cnjy.com )演说称：“对日媾和是一种‘和解’的媾和……美国最关心的是保护日本不受侵略，同时希望日本也不威胁别国的安全。”美国的这一政策
A．成为美国推行“冷战”政策的肇始
B．承认了美日是平等的伙伴关系
C．有利于提高战后日本的国际地位
D．表明美国竭力避免新的世界大战
8．1962年年中，戴高乐到法国中
( http: / / www.21cnjy.com )部视察期间，在利莫日发表讲话强调说，法国在履行其对北约义务的同时，不会让任何别的国家牵着鼻子走，它将在联盟内部实行自己的“意愿”、“行动”和“政策”；法国的目标是“建设我们的欧洲”，而不再是“两个大国”的欧洲。这表明法国
A．宣称要与美苏决裂
B．倡议建立欧洲联盟
C．企图称霸欧洲大陆
D．主张欧洲独立自主
9．1962年，“在经过几天极度的紧张对峙之
( http: / / www.21cnjy.com )后，苏联退却了……肯尼迪对赫鲁晓夫作出让步，调整美国一些驻亚洲的军事基地，同时答应不再进攻古巴。”这次危机反映出
A．古巴是美苏对峙的主要阵地
B．两极格局下世界局势的基本特点
C．世界格局呈多极化趋势
D．美苏共同主宰世界
10．一位年轻旅行者在讲述
( http: / / www.21cnjy.com )自己的生活经验时说:“小时候,每天走过一个广场上学,可以看到马克思与斯大林的铜像,后来铜像拆了,国歌换了,就连使用的钱也改了。原本哪里都不可以去,现在可以在世界各地旅行。倒是最近又换了一种钱,还不太适应。”根据你所学的历史知识判断,这位年轻旅行者的原国籍可能是
A．民主德国
B．俄罗斯
C．南斯拉夫
D．联邦德国
11．1961年9月,南
( http: / / www.21cnjy.com )斯拉夫总统铁托说:“当我们走上独立的道路而不同两个对立阵营的国家集团结盟的时候,当我们反对分裂世界的政策和拒绝这个政策所带来的一切时,我们选择了一条艰苦的道路。”这条“艰苦的道路”就是
A．“求同存异”
B．独立自主、非集团化
C．“多边外交”
D．和平共处五项原则
12．“各大国在宏观政策协调．应对全球
( http: / / www.21cnjy.com )性问题等方面的合作在加强。……各大国已经拉开新一轮更高水平综合国力竞争的序幕，而且，其争夺焦点的层次更高，都在抢夺发展的战略制高点和国际规则的主导权。比如，各大国在网络．太空．极地．远洋等“新疆域”的战略较量向纵深发展，其激烈程度非同寻常。”材料表明当今世界
A．政治多极化趋势
B．经济全球化趋势
C．合作与竞争并存
D．和平与动荡并存
13．“几十年前还统治全球的欧洲大陆的
( http: / / www.21cnjy.com )前途这时似乎是暗淡的．危险的。但20世纪50年代后，东欧和西欧各国却惊人地东山再起。这一复兴同中国日益增长的实力和自信一起导致了一种全新的世界政治格局。”上述材料意在说明
A．“冷战”时期己呈现政治多极化趋势
B．美苏两极格局己被多极格局所取代
C．世界格局即将呈现“一超多强”局面
D．多极化格局的形成是一个缓慢的过程
14．有学者认为，尽管欧盟国家致力
( http: / / www.21cnjy.com )于外交协调和趋同，并取得了进展，但将外交和防务权力上交给设在布鲁塞尔的超国家机构的想法在很长时间内不会成为现实，材料意在说明欧盟
A．政治一体化的发展面临曲折
B．仍惟美国的马首是瞻
C．外交和防务权力根本无法一致
D．无法影响世界新秩序
15．“它……既有维护成员国的国家主权和
( http: / / www.21cnjy.com )民族独立，反对超级大国霸权主义和扩张政策的一面，又有维护成员国既得权益，对发展中国家进行渗透和剥削的另一面。”与上述评论相符的国际组织是
A．欧洲共同体
B．北约组织
C．不结盟运动
D．亚太经合组织
16．20世纪六十年代，美苏两国提出
( http: / / www.21cnjy.com )要“和平竞赛”，商定在对方的首都办展览。苏联人办了炫耀其宇航技术的展览，美国人看了很害怕。而美国人到苏联办了个美国家庭的厨房展览，非常现代化。苏联人一看，大为震惊：原来生活可以这样！觉得美国人很幸福，内心向往美国。这一情形反映出
A．美苏实际上放弃争夺世界霸权
B．美苏两国在科技上的差距巨大
C．美国取得对苏联的绝对优势
D．美苏冷战的另一种表现形式
17．阅读下列材料，回答问题
材料一
美国无疑将变成一个帝国，但并
( http: / / www.21cnjy.com )不是历史上罗马帝国、中华帝国、阿拉伯帝国、蒙古帝国和俄罗斯帝国那种单纯幅员扩张所形成的帝国，也不是英法等欧洲国家那种建立在直接控制基础上的殖民帝国，而是一种新型的帝国。它以强大的生产能力和贸易能力为基础，要求其商品和影响力能够自由进入世界各地，同时尽可能地减少对海外领土的直接控制以便节约政治和财政成本。用一句话归纳，美国作为一个国家是有边界的，作为帝国则是无边界的。这种帝国发展的逻辑正是无孔不入的资本的逻辑。不论是否有意，美国的海军扩建一开始就不是针对英国海上霸权的，甚至可以说美国从未认真考虑过和英国进行一场海上较量。一些国会议员虽然叫嚷“美国舰队应该主宰大西洋西部和太平洋东部”，但在实际部署上，美国海军在大西洋方向完全处于防御态势，其战略构想以默认英国皇家海军对大西洋的控制为前提。这一点是与德国1897年以后海军扩建最大的区别，后者的矛头恰恰明确指向英国。
——摘编自徐弃郁《帝国定型：美国的1890——1900》
材料二
边疆属于一定的历史范
( http: / / www.21cnjy.com )畴，不同的历史时代有不同的边疆。近代民族国家诞生后的边疆主要指领土边疆。20世纪80年代中期，美国等西方大国从维护自身利益的需要出发，确定战略控制范围，首先提出了利益边疆的概念，纷纷建立利益边疆。
类型
内涵
特征
内容
领土边疆
主权国家管辖的地理空间的边缘部分。
空间的地表性，边界的确定性，管辖权的排他性。
陆疆
海疆
空疆
地底疆
利益边疆
国家安全和国家利益的范围所及空间。
空间的利益性、边界的模糊性，权利的交错性。
经济边疆
文化边疆
信息边疆
太空边疆
（1）根据材料一并结合所学知识，概括指出美国崛起方式不同于传统大国的地方，并分析其影响。
（2）根据材料二及所学，结合背景、实质评析当今利益边疆观。
18．阅读材料，完成下列要求。
材料一
美国驻苏大使馆代办凯南向美国
( http: / / www.21cnjy.com )政府提交了8000字的“长电报”。电文中认为，克里姆林宫对世界事务的认知根源于苏联传统的不安全感。为了求得安全，他们从未考虑与对手达成妥协，而是要将对手置于死地。凯南还将苏联描绘为一个专制传统早已与意识形态强制相整合的国家，因而它认为外部世界是敌对的。
——摘编自周建明《美国国家安全战略的基本逻辑》等
材料二
苏联驻美大使诺维科夫写了一篇名为
( http: / / www.21cnjy.com )《战后美国的外交政策》的报告。报告认为，战后美国争霸世界的动因是垄断资本的帝国主义扩张。美国利用第二次世界大战其竞争对手被削弱的时机，其资本已渗透到世界的许多国家，加强了在世界的经济地位。美国正在从国外和国内两个方向，集中反动力量对苏联进行包围。美国已成为苏联的对手。美国正运用着资本和军事这两种武器妄图达到其称霸世界的目的。
——摘编自刘子奎《二十世纪东西方关系》
(1)根据材料一、二，分别概
( http: / / www.21cnjy.com )括凯南“长电报”和诺维科夫报告的主要内容。结合所学知识，分析“长电报”中提到的美苏已由战时盟友变为“对手”这一变化产生的原因。
(2)根据上述材料，归纳凯南“长电报”和诺维科夫报告核心内容的共同之处，指出这两个报告形成各自认识的依据。
19．阅读下列材料：
材料一：第二次世界大战结束后仅仅25年
( http: / / www.21cnjy.com )时,一个崭新的世界政治格局开始出现。在战后头几年中十分盛行的世界力量的两极分化已经消失。欧洲不再是世界棋盘上的一个卒子——或两个卒子,东欧和西欧。
———斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二：国家的对外事务既是一国政治活动
( http: / / www.21cnjy.com )的重要组成部分，是内政的延续，也是其综合国力的体现。中华人民共和国成立以来，形成了三次与外国建交的高峰。见下图所示：
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材料三：20世纪80年代末以后,美国成了
( http: / / www.21cnjy.com )唯一超级大国,它的战略目标就是要建立在美国主宰下的单极世界或叫做“美国统治下的和平”。冷战结束以来,美国一直在为实现这个战略目标而努力,伊拉克战争正是它在“9．11”后打着反恐旗号实现这个战略的重要一环。但是,另一方面,其他一些大国或力量中心,如欧盟．俄罗斯．中国．印度．巴西在崛起,它们的综合国力正在发展壮大,它们主张国际关系民主化．多元化,反对由任何一个大国主宰世界事务。
———斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
请回答：
（1）结合材料一和所学知识分析为什么斯塔夫里阿诺斯说19世纪70年代“世界力量的两极分化已经消失”
（2）概括促成20世纪70年代中国建交高峰的国内因素。
（3）请举两例，说明中国在改革开放以来，加强与世界各国更广泛的交流和合作，在国际舞台上发挥的作用。
（4）根据材料三和所学知识分析当今的世界格局是怎样的 在新的世界格局下，大国之间致力于建立怎样的关系？有何意义？
参考答案
1．A
【解析】
试题分析：本题考查的是世界多极化问题。从世界
( http: / / www.21cnjy.com )格局的形势来看世界多极力量并未共同反抗美国强权，选项B不符合题意，排除；美国军事大国优势并未逐步丧失而是优势仍然明显，选项C不符合题意，排除；金触危机的确强化了世界各国的合作，但这不是材料的主旨，选项D不符合题意，排除；材料意在强调随着多极化的到来美国再也不能用蛮力来领导世界，意在强调多极化发展削弱了美国霸权地位，故本题选A。
考点：第二次世界大战后世界政治格局的演变 两极格局瓦解和多极化趋势的加强 多极化发展削弱了美国霸权地位等
2．D
【解析】
试题分析：本题考查的是美苏的冷战。海
( http: / / www.21cnjy.com )报图片是表达社会主义国家的国家计划经济的优势而不是垄断经济的优势，选项A不符合题意，排除；图片的主旨不是宣扬从经济上制约资本主义发展而是宣扬从政治上即制度上制约资本主义发展，选项B不符合题意，排除；当时苏联的经济是受到二战严重削弱的，所以此海报并未反映战后苏联经济真实状况，选项C不符合题意，排除；结合当时美国和苏联的政治经济状况可知此海报只不过是在宣扬社会主义阵营的国家在政治制度上的优越性，故本题选D。
考点：第二次世界大战后世界政治格局的演变 美苏两极对峙格局的形成 两个世界两个结果
【名师点睛】图片型材料选择题以历史文物
( http: / / www.21cnjy.com )、人物、事件的图片为依托，综合性地考查了多项能力，既有图片的处理能力，也有原因分析的历史阐释的能力，对考生认识历史发展特征和逻辑推理能力也有较高的要求。解答这类选择题，对图片要“三看”：一看图片的时间、空间，界定答题范围；二看图片反映的问题实质，确定答题方向；三看图片的关键信息，明确内涵外延。
3．C
【解析】
试题分析：据材料提到，随着冷战的结束，意
( http: / / www.21cnjy.com )识形态不再重要，……这一模式强调文化在塑造全球政治中的主要作用，它唤起了人们对文化因素的注意。结合所学知识可知，这说明冷战结束推动了世界文化的多元化，故C正确。材料无法体现国际力量对比的失衡，故A排除。材料也没有反映国家间联合的重要性，故B排除。材料主旨不在于强调新的意识形态的冲突，故D排除。
考点：当今世界政治格局的多极化趋势·世纪之交的世界格局·影响
4．C
【解析】
试题分析：从图片可以看出，加入这一
( http: / / www.21cnjy.com )国际组织的英国．法国．意大利．挪威等国家，都是西欧的资本主义国家，据此可以判断这一组织应该是北大西洋公约组织。1942年的反法西斯联盟不包括意大利；1946年的联合国成员应包含苏联等国家；1967年的欧共体只有法．德．意．比．荷．卢六个成员国，英国等国当时并未加入。故A．B．D均可排除，C项正确。
考点：第二次世界大战后世界政治格局的演变·美苏两极对峙格局的形成·北约
【名师点睛】冷战形成背景：
1．雅尔塔体系确立；
2．第二次世界大战改变了世界主要国家政治力量的对比：
①二战后，西欧和日本衰落，美国成为资本主义世界霸主。
②苏联的实力不断增强，社会主义国家在世界上的影响日益增大，引起了西方国家,特别是美国的敌视。
3．美苏两国在社会制度和国家利益上的矛盾日益加剧，苏联成为美国称霸世界的最大障碍；
4．主观：战后美苏两国都抱有在世界范围内扩展势力的战略目标。
5．A
【解析】
试题分析：由“1948年后，苏联对美
( http: / / www.21cnjy.com )国的威胁成为好莱坞电影的重要主题之一，这类影片有《铁幕背后》《红色威胁》等”结合所学可知二战后美苏由昔日盟友反目成仇，为了争霸进行了冷战，政治上表现是杜鲁门主义，经济上是马歇尔计划，军事是北大西洋公约组织，故A项正确。联合国的成立与美苏对抗无关，排除B项和C项；不结盟运动是亚非拉美国家为了维护独立，摆脱美苏控制进行的，与美苏对抗无关，排除C项和D项。所以答案选A。
考点：当今世界政治格局的多极化趋势·二战后的美苏两极格局·冷战
【名师点睛】二战后由于意识形态和国家利
( http: / / www.21cnjy.com )益的差异，美苏有昔日盟友开始反目成仇。美国成为资本主义世界的头号强国，苏联成为唯一能够与美国抗衡的国家，为了争夺世界霸权，两国开展了以冷战为主要方式的对抗：（1）政治上：①杜鲁门主义（内容：反苏反共）出台，标志着“冷战”的正式开始；②1948年，柏林危机成为美苏“冷战”的第一高潮。（2）经济上：①马歇尔计划（又叫“欧洲复兴计划”）出笼，是“杜鲁门主义”的一次大规模运用。通过援助西欧恢复经济，增强西欧遏制苏联的力量，同时加强美国对西欧的控制。②苏联成立了经济互助委员会进行反击。（3）军事上：①北约的建立：为了遏制苏联，加强对西欧的控制，1949年，美．英等12国签订了《北大西洋公约》。在此基础上形成了北约。②华约的建立：为了对抗北约，1955年，苏．波．捷．罗等八国签订了《华沙条约》，标志着美苏两极格局的正式形成。
6．B
【解析】
试题分析：依据材料“美国利用
( http: / / www.21cnjy.com )政治手段和军事力量，在欧洲推行马歇尔计划，在亚非拉地区援助参战国恢复国内经济”，二战后美国的霸权地位并非完全依靠布雷顿森林体系，故A项错误；美国通过美元企图控制世界其他地区，成为美国争霸的重要手段，故B项正确；美国运用美元争霸世界而非稳定世界经济秩序，故C项错误；材料未提及世界经济体制化，故D项错误。
考点：世界经济的全球化趋势·战后资本主义世界经济体系的形成·影响
7．C
【解析】
试题分析：美国开始推行“冷
( http: / / www.21cnjy.com )战”政策的标志是杜鲁门主义的出台，故A错误；美国保护日本是为了控制日本，不是承认与日本平等的伙伴关系，故B错误；美国保护日本，采取扶植日本的政策，有利于提高战后日本的国际地位，故C正确；美国扶植和保护日本是为了推行其霸权主政策，并不能表明美国竭力避免新的世界大战，故D错误。
考点：当今世界政治格局的多极化趋势·两极世界的形成·冷战
8．D
【解析】
试题分析：据材料提到，1962年……将在联
( http: / / www.21cnjy.com )盟内部实行自己的“意愿”、“行动”和“政策”；法国的目标是“建设我们的欧洲”，而不再是“两个大国”的欧洲，结合所学知识可知，这表明法国主张在美苏两极格局下欧洲独立自主，故D正确。材料没有反映与美苏决裂，故A排除。材料未涉及倡议建立欧洲联盟，故B排除。材料也无法体现称霸欧洲大陆的企图，故C排除。
考点：当今世界政治格局的多极化趋势·世界多极化趋势的出现·表现
9．B
【解析】
试题分析：据材料“在经过几天极度的紧张对峙之
( http: / / www.21cnjy.com )后，苏联退却了……肯尼迪对赫鲁晓夫作出让步，调整美国一些驻亚洲的军事基地，同时答应不再进攻古巴。”结合所学知识可知，古巴导弹危机说明两极格局下世界局势的基本特点，即美苏冷战，故B正确。美苏对峙的主要阵地在欧洲，故A排除。当时世界格局使两极格局，没有呈多极化趋势，故C排除。材料无法体现美苏共同主宰世界，故D排除。
考点：当今世界政治格局的多极化趋势·两极世界的形成·古巴导弹危机
10．Ａ
【解析】
试题分析：本题主要考查学生调动知识运用知识的
( http: / / www.21cnjy.com )能力，结合所学知识可知，德国统一后,“铜像拆了,国歌换了,就连使用的钱也改了”;随着欧洲一体化的加快,欧洲统一货币——欧元开始流通,故出现了“又换了一种钱,还不太适应”的说法,据此可知该旅行者最可能来自东德即民主德国,A正确。
考点：当今世界格局多极化趋势·两极格局解体·东欧剧变
11．Ｂ
【解析】
试题分析：本题主要考查学生调
( http: / / www.21cnjy.com )动知识运用知识的能力，结合所学知识可知，题考查学生对不结盟运动的理解。由“1961年9月，南斯拉夫总统铁托。”得知是1961年在南斯拉夫首都贝尔格莱德举行的不结盟国家首脑会议。该运动奉行独立自主、非集团化，所以选B。
考点：当今世界格局多极化趋势·多极化形成·不结盟运动
12．C
【解析】
试题分析：本题主要考查学生调动知
( http: / / www.21cnjy.com )识运用知识的能力，材料中“各大国已经拉开新一轮更高水平综合国力竞争的序幕，而且，其争夺焦点的层次更高，都在抢夺发展的战略制高点和国际规则的主导权”说明大国合作与竞争并存。故C项正确。
考点：当今世界格局多极化趋势·多极化趋势·特点
13．A
【解析】
试题分析：本题主要考查学生调动知识运用知识
( http: / / www.21cnjy.com )的能力，分析题干材料，实际是在说明欧洲和中国的崛起导致了一种全新的世界政治格局，美苏两级格局正在向多元化转变，B项结论错误，材料所描述的时间段两级格局还没有被多极格局取代。并且题干也没有强调“一超多强”的趋势，排除D。题干没有说到区域集团化的趋势，故排除D，答案A。
考点：当今世界格局多极化趋势·两极格局·冷战
14．A
【解析】
试题分析：本题主要考查学生调动知识运用
( http: / / www.21cnjy.com )知识的能力，材料中“尽管欧盟国家致力于外交协调和趋同，并取得了进展，但将外交和防务权力上交给设在布鲁塞尔的超国家机构的想法在很长时间内不会成为现实”说明欧盟在政治一体化的发展面临曲折，故A项正确。
考点：当今世界格局多极化趋势·多极化趋势·欧盟
15．A
【解析】
试题分析：本题主要考查学生调动知识
( http: / / www.21cnjy.com )运用知识的能力，材料中“既有维护成员国的国家主权和民族独立，反对超级大国霸权主义和扩张政策的一面，又有维护成员国既得权益。”说明是反对霸权主义的欧共体，故A项正确。
考点：当今世界格局多极化趋势·多极化趋势·欧共体
16．D
【解析】
试题分析：本题主要考查学生调动知
( http: / / www.21cnjy.com )识运用知识的能力，二战后，形成美苏两极格局，目的争夺世界霸权，故A项错误；两国在科技上的差距巨大不符合史实，故B项错误；材料显示双方互为震惊．害怕．向往，说明了势均力敌，互有攻守，故C项错误；美苏双方互相展示各自特长给对手以压力，是冷战的表现形式，故D项正确。
考点：当今世界格局多极化趋势·两极格局·冷战
17．（1）美国崛起的方式：不以单纯领土扩张为目的，而是建立“无边界的资本帝国”；不与传统大国（英国）军事争锋，积极扩张自己的实力。
影响：促进美国崛起，使其成为“世界国家”，客观上推动世界经济联系加强；侵犯了相关国家的主权完整及经济利益。
（2）评析
背景：经济全球化的发展推动经济边疆的扩
( http: / / www.21cnjy.com )张；多极化趋势下美国力图建立单极世界，推行霸权主义；第三次科技革命，信息科技和航空航天技术的全面推动；以美国为首的西方宣传宣扬其基督教的价值观。其实质是美国从国家利益出发，力图建立世界霸权。
总之，对此我们要警惕西方国家的利益宣传，坚定维护中国自身领土边疆，合理构建我国的利益边疆。
【解析】
试题分析：（1）第一小问从材料一中
( http: / / www.21cnjy.com )总结美国崛起方式的特点，包括“作为帝国则是无边界的。这种帝国发展的逻辑正是无孔不入的资本的逻辑”“不是针对英国海上霸权”等方面；第二小问从世界联系的加强、促进美国的崛起、侵犯了相关国家的主权完整及经济利益等方面回答。
（2）第二小问属于评析题，需要有史实
( http: / / www.21cnjy.com )和分析，本题要求结合相关背景，背景要结合一定时期的经济、政治和思想文化多角度分析，经济方面设问已提示“全球化时代”，即经济全球化的推动，政治方面结合材料可知“20世纪80年代中期，美国等西方大国从维护自身利益的需要出发，纷纷建立利益边疆”可知多极化趋势下美国建立单极世界，推行霸权主义，思想文化主要是二战后第三次科技革命的推动，此外本题还可以从国际关系的角度考虑，如以美国为首的西方价值观的冲击，本题还要抓住利益边疆的实际推动者是美国，美国这样做的目的是维护自身利益，力图构建世界霸权，最后要表明中国面对此边疆观的态度，以达到以史为鉴，即坚决维护中国自身的领土边疆，合理构建我国的利益边疆。
考点：美国崛起·美国崛起方式·美国崛起方式的特点和影响。
18．(1)内容：凯南：苏联的外交政策
( http: / / www.21cnjy.com )根源于其文化传统；苏联外交具有不妥协的特点；苏联是美国最主要的对手。诺维科夫：美国加强对世界各地的经济渗透；美国企图全方位包围苏联；美国的战略目标是称霸世界。原因：意识形态(社会制度)的对立；国家利益的冲突；美苏成为最强大的国家。
(2)共同之处：美苏必然走向对抗；夸大对手的威胁。依据：“长电报”：苏联的专制传统和意识形态。
诺维科夫报告：美国的帝国主义本质。
【解析】
试题分析：(1)根据材料
( http: / / www.21cnjy.com )一“克里姆林宫对世界事务的认知根源于苏联传统的不安全感。为了求得安全，他们从未考虑与对手达成妥协，而是要将对手置于死地”、据材料二“美国正在从国外和国内两个方向，集中反动力量对苏联进行包围。美国已成为苏联的对手。美国正运用着资本和军事这两种武器妄图达到其称霸世界的目的”，结合所学知识即可分别概括凯南“长电报”和诺维科夫报告的主要内容。再结合所学知识即可分析这一变化产生的原因：意识形态(社会制度)的对立；国家利益的冲突；美苏成为最强大的国家。
(2)根据上述材料，结合所学知识即
( http: / / www.21cnjy.com )可归纳凯南“长电报”和诺维科夫报告核心内容的共同之处：美苏必然走向对抗；夸大对手的威胁。再结合所学知识即可指出这两个报告形成各自认识的依据：苏联的专制传统和意识形态；美国的帝国主义本质。
考点：当今世界政治格局的多极化趋势·两极世界的形成·美苏对抗
19．
（1）20世纪70年代，资本主义世界经济形成了美．日．欧三足鼎立的局面。
欧共体政治上的联合进一步
( http: / / www.21cnjy.com )加强；日本谋求政治大国地位，美国经济相对衰退，其霸主地位受到挑战；新中国综合国力和国际影响力不断扩大；第三世界兴起，削弱了两极格局，促使世界政治格局呈现多极化趋势。
（2）中国恢复联合国合法席位，国际地位提高。
（3）参加亚太经合组织；加入世贸组织；决定建立中国
——东盟自由贸易区；成立上海合作组织；积极开展“反恐”外交，与各国合作等。
（4）“一超多强”；新型战略伙伴关系(或结伴不结盟)；意义：有利于世界和平稳定，促进世界经济的发展。
【解析】
试题分析：
（1）依据材料第二次世界大战结束后
( http: / / www.21cnjy.com )仅仅25年时，一个崭新的世界政治格局开始出现。在战后头几年中十分盛行的世界力量的两极分化已经消失。结合所学知识可知，20世纪70年代，资本主义世界形成了美．日．西欧三足鼎立的局面；欧共体在政治上的联合进一步加强；日本欲谋求政治大国的地位；美国经济相对衰退，其霸主地位受到挑战；新中国综合国力和国际影响不断扩大；第三世界兴起，削弱了两极格局的影响，促使世界政治格局呈现多极化趋势。
（2）本题考查的是学生知识迁移的
( http: / / www.21cnjy.com )能力．综合概括历史问题的能力。依据表格中1949——2008年中国外交的图片中两个高点的时间是20世纪79年代并结合所学从“中国恢复联合国合法席位，国际地位提高。”角度思考回答。
（3）本题考查的是学生知识迁移的能
( http: / / www.21cnjy.com )力．综合概括历史问题的能力。中国在改革开放以来，加强与世界各国更广泛的交流和合作，在国际舞台上发挥的作用结合所学从“参加亚太经合组织；加入世贸组织．决定建立中国——东盟自由贸易区．成立上海合作组织．积极开展“反恐”外交，与各国合作等。”角度思考回答。
（4）本题考查的是学生知识
( http: / / www.21cnjy.com )迁移的能力．综合概括历史问题的能力。两极格局结束后，世界暂时形成一超多强的局面，尽管霸权主义．强权政治依然存在，威胁着世界的和平和发展，但伴随着欧盟．日本．中国和俄罗斯等多极力量的崛起，以及世界爱好和平人们的努力，和平和发展依旧是当今时代的潮流；也只有国际社会的互助与合作才能创造人类美好的未来。
考点：当今世界政治格局的多极化趋势·世界多极化趋势的出现·表现影响；现代中国的对外关系·开创外交新局面·政策