数学五年级上人教版8 总复习 课件（24张）
文档属性
| 名称 | 数学五年级上人教版8 总复习 课件（24张） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 2.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2016-12-03 07:58:55 | ||
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文档简介
课件24张PPT。第8单元 总复习 课题1 小数乘除法一、复习引入1.（1）27×3= ， 24÷6 = ，
2.7×3= ， 2.4÷6 = ，
2.7×0.3= ， 2.4÷0.6 = ，
2.7×0.03= ， 2.4÷0.06 = ，818.10.810.08140.40.040.004回顾小数乘除法的计算方法，计算时要注意什么？买苹果要付多少钱？ 2.林华的妈妈去市场买水果。她先花10元买了2.5kg橙子，
还准备买3kg苹果，苹果的单价是橙子的1.6倍。 10÷2.5×1.6×3=19.2（元）
答：买苹果要付19.2元。计算下面各题。
32.5÷2.5 1.36×0.05 0.06×1.7
2.08×75 65÷2.6 2.3÷0.4=13=0.068=0.102 =156=25=5二、复习练习1.教材第115页练习二十五第2题 根据我们学过的运算定律，在下面的 里填上合适的数， 在 里填上合适的运算符号。
31.8× =1.2×
（2.5+3.5）× = × ×4
（1.5×1.2）× =1.2×（ ×6）1.231.842.54+3.561.52.课本第115页第3题
在下面的 里填上“>”或“<”。
9.9×6.9 70 0.97×23.8 24 57.5×6.2 420
15.6×2.1 30 26.4×1.08 26.4 5.9×7.8 48<<<>>>3.课本第117页第15题
再 见第8单元 总复习 课题2 简易方程1.复习用字母表示数。?
（1）填空。?
图书角原来有x本书，小英借走2本后，还剩（ ）本。?
小芳今年y岁，妈妈的年龄是小芳的6倍，妈妈今年（ ）岁。?
一个正方形的边长是a分米，它的面积是（ ）平方分米。?
?
问：用字母表示数的简写应该注意什么？?
（2）判断。?
? a×b×8可以简写成ab8。 ( )?
? a2表示2个a相加。 ( )
a ÷b中，a、b可以是任何数。 ( )
2x6ya2省略乘号×××一、概念回顾2. 复习方程。?
（1）什么叫做方程？等式与方程有什么区别和联系？什么叫 做方程的解和解方程？?
（2）判断。?
3+x>8是方程。 ( )
方程一定是等式。 ( ) ?
? x+5=4×5是方程。 ( )
? x=4是方程2x -3=5的解。 ( )
含有未知数的等式叫做方程。×√√√ 3.解决问题。?
（1）解下列方程：?
10.2-5x=2.2 3×1.5+6x=33 5.6x-3.8=1.8?
3(x+5）=24 600÷（15-x）=200 ? x÷6-2.5=1.1?
解：x=1.6解：x=4.75解：x=1解：x=3解：x=12解：x=21.6(2)解决问题。（只列式，不解答。）?
①小强是7月份出生的，他今年的年龄的3倍加上7正好是7月份的总
天数。小强今年多少岁？?
②学校买回3个足球和2个篮球共90元，足球每个22元，篮球每个多
少元？?
③学校买10套课桌用500元，已知桌子的单价是凳子的4倍，每张桌
子多少元??
解：小明今年x岁。
3x+7=31解：篮球每个x元。
2x+3×22=90解：每张桌子x元。
x+x÷4=500÷104.爸爸的年龄比儿子大32岁，是儿子年龄的9倍，爸爸和儿子各多少岁？?
?
5.油桶里有一些油，用去20千克，比剩下的油的4倍还多2千克，油
桶里原有油多少千克？?解：设儿子的年龄为x岁。
9x-x=32解：设油桶里原有油x千克。
（x-20）4+2=20强调：解方程时，尽量让所有的未知数都在等式的一边，而不要出现等式两边都有未 知数的情况。建议学生根据“爸爸的年龄-儿子的年龄相差的年龄”的等量关系式来 列方程。
再 见第8单元 总复习 课题3 多边形的面积一、回顾整理1. （1）推导三角形的面积公式时，用两个完全一样的三
角形拼成了平行四边形。每个三角形的面积是拼成
平行四边形面积的一半，所以要除以2。?
（2）推导梯形的面积公式时，用两个完全一样的梯形
拼成了平行四边形。每个梯形的面积是拼成平行四
边形面积的一半，所以要除以2。 下面这块地种了三种蔬菜。茄子、西红柿和黄瓜各种了多少 平方米？这块地共有多少平方米？你学会了计算哪几种
图形的面积？说一说
怎样得到这几种图形
的面积计算公式。15×32÷2=240（m2） 25×32=800（m2）
（15+23）×32÷2=608（m2）
240+800+608=1648（m2）
答：茄子种了240平方米。西红柿种了608平方米。黄瓜种 了800平方米。这块地共有1648平方米。二、应用练习1.课本第113页第2题
一张边长4cm的正方形纸（下左图），从相邻两边的中点连一
条线段，沿这条线段剪去一个角，剩下的面积是多少？4×4-（4÷2）×（4÷2） ÷2=14（cm2）你能想办法求出下图的面积吗？（小方格的边长为1cm。）2.课本第116页第9题
3.课本第116页第10题答案略再 见第8单元 总复习 课题4 可能性与植树问题1.课本第114页第5题。请把可能出现的情况填在下面的表格里。√√√√√√指针停在哪种颜色区域的可能性最大？停在哪种颜色的
可能性最小？红色区域最大
黄色区域最小蓝色区域最大
红色区域最小2.课本第117页第11题。会有哪些的结果。如果两枚硬币朝上的面相同，我获胜。 假设图中的这两位学生分别是小红和小刚，可能出现的结果如下表所示：3.课本第117页第12题。再 见
2.7×3= ， 2.4÷6 = ，
2.7×0.3= ， 2.4÷0.6 = ，
2.7×0.03= ， 2.4÷0.06 = ，818.10.810.08140.40.040.004回顾小数乘除法的计算方法，计算时要注意什么？买苹果要付多少钱？ 2.林华的妈妈去市场买水果。她先花10元买了2.5kg橙子，
还准备买3kg苹果，苹果的单价是橙子的1.6倍。 10÷2.5×1.6×3=19.2（元）
答：买苹果要付19.2元。计算下面各题。
32.5÷2.5 1.36×0.05 0.06×1.7
2.08×75 65÷2.6 2.3÷0.4=13=0.068=0.102 =156=25=5二、复习练习1.教材第115页练习二十五第2题 根据我们学过的运算定律，在下面的 里填上合适的数， 在 里填上合适的运算符号。
31.8× =1.2×
（2.5+3.5）× = × ×4
（1.5×1.2）× =1.2×（ ×6）1.231.842.54+3.561.52.课本第115页第3题
在下面的 里填上“>”或“<”。
9.9×6.9 70 0.97×23.8 24 57.5×6.2 420
15.6×2.1 30 26.4×1.08 26.4 5.9×7.8 48<<<>>>3.课本第117页第15题
再 见第8单元 总复习 课题2 简易方程1.复习用字母表示数。?
（1）填空。?
图书角原来有x本书，小英借走2本后，还剩（ ）本。?
小芳今年y岁，妈妈的年龄是小芳的6倍，妈妈今年（ ）岁。?
一个正方形的边长是a分米，它的面积是（ ）平方分米。?
?
问：用字母表示数的简写应该注意什么？?
（2）判断。?
? a×b×8可以简写成ab8。 ( )?
? a2表示2个a相加。 ( )
a ÷b中，a、b可以是任何数。 ( )
2x6ya2省略乘号×××一、概念回顾2. 复习方程。?
（1）什么叫做方程？等式与方程有什么区别和联系？什么叫 做方程的解和解方程？?
（2）判断。?
3+x>8是方程。 ( )
方程一定是等式。 ( ) ?
? x+5=4×5是方程。 ( )
? x=4是方程2x -3=5的解。 ( )
含有未知数的等式叫做方程。×√√√ 3.解决问题。?
（1）解下列方程：?
10.2-5x=2.2 3×1.5+6x=33 5.6x-3.8=1.8?
3(x+5）=24 600÷（15-x）=200 ? x÷6-2.5=1.1?
解：x=1.6解：x=4.75解：x=1解：x=3解：x=12解：x=21.6(2)解决问题。（只列式，不解答。）?
①小强是7月份出生的，他今年的年龄的3倍加上7正好是7月份的总
天数。小强今年多少岁？?
②学校买回3个足球和2个篮球共90元，足球每个22元，篮球每个多
少元？?
③学校买10套课桌用500元，已知桌子的单价是凳子的4倍，每张桌
子多少元??
解：小明今年x岁。
3x+7=31解：篮球每个x元。
2x+3×22=90解：每张桌子x元。
x+x÷4=500÷104.爸爸的年龄比儿子大32岁，是儿子年龄的9倍，爸爸和儿子各多少岁？?
?
5.油桶里有一些油，用去20千克，比剩下的油的4倍还多2千克，油
桶里原有油多少千克？?解：设儿子的年龄为x岁。
9x-x=32解：设油桶里原有油x千克。
（x-20）4+2=20强调：解方程时，尽量让所有的未知数都在等式的一边，而不要出现等式两边都有未 知数的情况。建议学生根据“爸爸的年龄-儿子的年龄相差的年龄”的等量关系式来 列方程。
再 见第8单元 总复习 课题3 多边形的面积一、回顾整理1. （1）推导三角形的面积公式时，用两个完全一样的三
角形拼成了平行四边形。每个三角形的面积是拼成
平行四边形面积的一半，所以要除以2。?
（2）推导梯形的面积公式时，用两个完全一样的梯形
拼成了平行四边形。每个梯形的面积是拼成平行四
边形面积的一半，所以要除以2。 下面这块地种了三种蔬菜。茄子、西红柿和黄瓜各种了多少 平方米？这块地共有多少平方米？你学会了计算哪几种
图形的面积？说一说
怎样得到这几种图形
的面积计算公式。15×32÷2=240（m2） 25×32=800（m2）
（15+23）×32÷2=608（m2）
240+800+608=1648（m2）
答：茄子种了240平方米。西红柿种了608平方米。黄瓜种 了800平方米。这块地共有1648平方米。二、应用练习1.课本第113页第2题
一张边长4cm的正方形纸（下左图），从相邻两边的中点连一
条线段，沿这条线段剪去一个角，剩下的面积是多少？4×4-（4÷2）×（4÷2） ÷2=14（cm2）你能想办法求出下图的面积吗？（小方格的边长为1cm。）2.课本第116页第9题
3.课本第116页第10题答案略再 见第8单元 总复习 课题4 可能性与植树问题1.课本第114页第5题。请把可能出现的情况填在下面的表格里。√√√√√√指针停在哪种颜色区域的可能性最大？停在哪种颜色的
可能性最小？红色区域最大
黄色区域最小蓝色区域最大
红色区域最小2.课本第117页第11题。会有哪些的结果。如果两枚硬币朝上的面相同，我获胜。 假设图中的这两位学生分别是小红和小刚，可能出现的结果如下表所示：3.课本第117页第12题。再 见