第7课 轻松调节图片 教学设计
1教学目标
知识与能力:了解ACDSee中色彩调节工具和大小调整工具,掌握用ACDSee调节图片亮度、大小的方法。 过程与方法:通过学生自主探究,掌握图片的调节方法,体验信息技术在生活中的实际应用。 情感态度与价值观:感受图片处理软件的强大功能,激发进一步学习的兴趣。
2学情分析
五年级学生有一定的计算机的操作基础,通过前几节课的学习对ACDSee有了基本的认识,能够很好地参与本节课的学习。
3重点难点
教学重点:调节图片亮度,调整图片大小。
教学难点:根据需要恰当调节图片。
4教学过程
活动1【导入】谈话导入
我们的仙居是风景优美的地方,你可以说一说仙居有哪些优美的风景吗?
活动2【导入】情境创设
来自上海的明明来仙居旅游,拍下了照片,他把这些图片分享到了同学们的桌面上,我们一起来欣赏。
活动3【练习】知识回顾 1.谁来说一说,我们可以用什么软件欣赏图片。 2.我们看到的是什么景点? 3.请你打开图片查看 4.看了图片,可以对这些图片说说你的想法吗? 5.是啊我们在拍摄照片时常常由于光线等原因,拍出来的照片很暗。我们有办法解决这个问题吗? 6.ACDSee不仅可以查看图片,还能调节图片,今天我们就来学习用ACDSee调节图片。
活动4【活动】任务一
1.课件展示任务一:
自学课文第21页,给“神仙居瀑布”这张图片调节亮度。 2.学生自主学习,教师个别指导。 3.任务一反馈:谁愿意来展示一下学生边做边说
4.教师根据学生反馈,适时总结方法。(亮度选项、各个选项合适的数值、保存图片)
5.在反馈中穿插讲解预览的功能。
6.用刚才的方法给“永安溪绿道”的亮度调节到满意的效果并保存。 7.个别作品展示,集体评价。
活动5【活动】任务二
1.明明的照片终于变漂亮了,他想把他的照片放到相册里面。他的相册是这样的:课件图片 2.思考:这些图片可以直接放到相册里面吗? 3.师生一起查看电脑中图片的大小。 4.调整图片大小工具的认识(课件展示)。 5.课件展示任务二:根据相册中的尺寸,选择一张图片尝试调整图片大小。 6.学生自主探究图片大小调节 7.任务反馈: 说说你发现的问题 你发现的问题是(输入宽度 高度自动变了 输入高度 宽度自动变了) 教师讲解锁定纵横比的知识
活动6【活动】图片大小调整比赛
1.课件出示比赛规则:
时间三分钟,比一比谁在规定的时间内完成的最多 ,还要比一比哪个小组完成的最多!小提示:最先完成的可以当小老师,教一教自己组有困难的同学,教的时候只能说,不能动鼠标。
2.分小组竞赛。
3.展示作品,集体评价。
活动7【活动】拓展提高
1.观看微课,了解ACDSee其他调节图片的功能。
2.任选一种感兴趣的方法试一试。
活动8【讲授】课堂总结
1.根据板书集体总结。
2.教师总结。
课件11张PPT。轻松调节图片浙江摄影出版社课标版第七课 说一说仙居的美丽风景！任务一：
自学课文第21页，给“神仙居瀑布”这张图片调节亮度。说一说你的方法664X282212X178221X202271X224调节图片的大小664X282212X178221X202271X224任务二：
根据相册中的尺寸，选择一张图片尝试调整图片大小。664X282212X178221X202271X224比赛规则：
时间三分钟,比一比哪个小组完成的最多!
小提示:
最先完成的可以当小老师,教一教自己组有困难的同学,教的时候只能说,不能动鼠标。
