第11课 制作电子相册 教学设计
1教学目标
1.了解常见的电子相册制作软件。 2.认识“数码大师”的操作界面，掌握在“数码大师”中添加图片、音乐、边框的方法。
3.通过制作电子相册，了解多媒体作品创作的一般过程，体验创作的成就感。
2学情分析
1．学习材料分析：
电子相册既可以展示图片，也可以配上音乐，根据一定的主题将素材合成一个多媒体作品，旨在让学生了解多媒体作品的制作方法和一般过程。
图片和音乐的添加方法类似，在详细介绍了图像的添加方法后，用试一试让学生自行探索添加音乐和相框的方法。
作品播放是多媒体作品创作的一个重要环节，欣赏自己的多媒体作品不仅可以更好地感受成功， 同时在欣赏的过程中还能发现作品中的不足，便于进一步修改。
2．学生情况分析：
通过前期的学习，学生已经采集、处理了较多的图片、声音素材，第一次使用该软件，有较浓厚的兴趣，软件操作比较简单，自主探究电子相册的制作方法。
3重点难点
重点：在“数码大师”中添加图片、音乐、边框的方法。
难点：围绕主题选择合适的素材。
4教学过程
活动1【导入】了解电子相册
课前自由欣赏图片
1.老师课前制作一个作品来介绍我们的学校及活动。这个作品到底是什么呢，大家来猜一下，给点提示，出示相册图片，这是什么？你家里有吗？老师的作品和相册有关，是什么？让我们一起来欣赏《快乐丰小》电子相册。这个电子相册你喜欢吗？想不想亲手做一份电子相册？出示课题
2．想一想这个相册需要用到哪些素材？
图片 声音 文字
利用计算机可以将文字、图片、声音等素材制作成多媒体作品。如电子相册
图片哪里来？相机手机拍摄、网络搜索
3．今天老师给大家准备了图片和音乐，就是刚才大家欣赏的。
活动2【讲授】选择相册制作软件
1.那用什么软件来制作电子相册呢？看书P31
出示软件界面图
2.演示3个相册制作软件，并简要介绍。
电子相册制作软件有很多，其中“数码大师”操作比较简单，选择用它作为制作平台。
数码大师软件电脑中还没有，怎么办？从网上下载，图示介绍一下。回家可以自已下载。
下载好了就能用了吗？指名演示安装
3.学生自己安装“数码大师”，并打开软件。
活动3【活动】制作电子相册
1．认识数码大师的界面
导航 素材区 保存 设置区 四大功能区
介绍一下5种相册。
2．介绍用数码大师制作电子相册的操作流程：
（1）整理素材。
（2）确定电子相册的类型。
（3）添加图片。
（4）添加背景音乐。
（5）保存电子相册并播放。
3．看书P32和屏幕提示，添加图片。
指名演示
（1）添加相片，单击“素材区”左侧的“相片文件”按钮，查看相关的图片。单击“素材区”底部的“添加相片”按钮，弹出对话框，找到图片路径，添加图片到素材区中。
交流：
a.试用版本最多能添加几张？10张。要加更多图片怎么办？如要用全部功能花钱购买正式版
b.如何调整图片播放顺序？
c.如何删除不需要的图片？
4.图片有了，还要添加什么吗？
试一试，添加合适的背景音乐和相框。
5．怎么保存呢？单击“保存”区中的“参数保存”就可以将电子相册保存起来。
6.视情况指名交流，强调合作帮助。
拓展提升：研究相片切换时间、网上下载图片添加、相片文字、特效等其他功能。
活动4【测试】播放电子相册
1.电子相册制作完成，怎么欣赏呢？
单击“开始播放” 按钮，开始欣赏自己的作品。
如有觉得不满意的地方，你可以研究研究。学生把自己的调整好的电子相册，同桌相互欣赏一下。
2.谁想把你的作品展示给大家欣赏一下？
师生评价。星级评价
活动5【作业】小结延伸
电子相册大家做得不错，知道电子相册有什么用途吗？此外还有网络电子相册，便于和朋友分享。回家后选择自己有意义的照片做一份电子相册，给爸爸妈妈或朋友欣赏一下吧。
作业：收集自己的成长照片制作电子相册并分享。
课件11张PPT。第11课 制作电子相册电子相册中包含了哪些类别素材？图片
声音
文字制作电子相册的软件有哪些？下载数码大师安装数码大师我的文档、资料、数码大师2013导航 保存素材区 设置区 认识数码大师界面制作电子相册操作流程:
（1）整理素材。
（2）确定电子相册的类型。
（3）添加图片。
（4）添加背景音乐等。
（5）保存电子相册并播放。 根据提供的素材，选择“学校”或“动物”主题，制作一份电子相册。我的文档资料相册素材快乐学习单(2)试一试，添加合适的背景音乐和相框。(1)(3)保存相册我的文档五4(4)播放电子相册提高题:研究相片切换时间、相片特效、文字等其他功能。我来挑战！★ 在帮助下完成电子相册，有图片和音乐。
★★ 能自主独立完成电子相册，有图片和音乐。
★★★ 能自主独立完成电子相册，图片、音乐、相框，突显主题。
③电子相册用途欣赏收藏照片
记录生活点滴，成长经历。
宣传作用
……网络电子相册QQ相册
网易云相册
56视频相册
……
