第13课 收集资料方法多 教学设计
1教学目标
1、了解获取资料的常见方法，知道各自的特点。
2、通过设计调查、采访、获取资料并整理资料的过程，能根据实际情况选择资料获取方法，形成资料整理的意识。
3、巩固因特网搜索资料的方法及资料的下载。
2学情分析
学生已经初步掌握了资料的分类整及因特网资料的下载，当然由于学生的个体差异，及学习能力的差别，我们要适当的考虑到学困生的难处，采取必要的措施通过本次课的学生，把有困难的学生提上来。对与学优生，我们可以穿插一些任务，让他们有自由发挥的空间！总之让全体学生在课堂上都可以选择适合自己能力发挥的空间，提高学生在课堂上的学习积极性。
3重点难点
重点：1、了解资料收集的各种方法，并根据主题收集资料。
2、如何分类整理收集到的资料。
难点：不同资料的收集，应根据实际情况选择相应的收集方法。
4教学过程
活动1【导入】播放视频
师：刚才播放的视频，同学们知道是哪里吗？
生1：苍南！
师：不错这是我们的家乡苍南，那你对苍南了解多少呢？ 下面老师想采访一下我们班的同学！
师：这位同学你好！你知道苍南有哪些旅游景点？
生1：玉苍山、石聚堂、渔寮沙滩……
师：嗯，知道的真不少！那你知道玉苍山海拔有多少高？玉苍山景区面积有多少大呢？那你想不想对玉苍山更深入的了解？
生1：想
师：老师也想，记得等一下找到答案后告诉老师哦！
生1：好！
师：嗯，谢谢你，请坐！
师：这位同学你好！贵姓？
生2：……
师：（姓）同学，你好，你平时喜欢吃小吃吗？
生2：喜欢
师：你能向老师介绍几样苍南的小吃吗？
生2：……
师：嗯，苍南的特色小吃还真多，你知道哪里的肉燕最有名？你知道它的做法吗？你知道他的窍门或是秘诀吗？
生2：不知道！
师：那你想不想知道！
生２：想。
师：好的，等一下记得要是找到了向全班同学分享哦？
生2：好（学生上台建文件夹）
师：谢谢这位同学，请回坐！
师：除此之外，同学们还想知道苍南哪方面知识呢？
生3：……
生4：……
……
活动2【活动】活动一：建分类文件夹
师：同学们想知道的还真多，由于时间关系，老师就不请同学们一一上台建文件夹了。老师还是把“苍南知多少”文件夹发下去，你们自己在里面建相应的文件夹吧！
（1分钟时间）
活动3【活动】收集资料的方法及因特网资料的搜索
师：时间到，同学们都建好了吗？嗯好的，现在同学们是不是急着想要去寻找答案了呢？那有什么方法可以收集到我们想要的答案呢？
生：上网找。
师：这是个好办法，那只有这一种方法吗？不急，这节课我们就来学习第13课，同学们一起读一下
生：收集资料方法多
师：什么多？ 生：方法。（强调方法多）
师：嗯，那除了上网还有其他方法吗？
生1：……
生2：……
生3：……
师：同学们想到的方法还真不少！老师归纳了一下（出示这些方法的PPT图片）（并总结：各自的特点）
实地考察、采访——直接、真实、可靠（但并不是所有资料都可以用它就可以获得的） 报刊、杂志、书籍——重要的途径，耗时 因特网——资料库大、检索方便、运用广泛
师：要是我想知道玉苍山风景区的有哪些景点，我可以通过哪些方法收集它的资料？
生：……
总结：１、生活中有时往往要用多种收集方法想结合，才能收集到我们想要的资料。
２、同一种资料也可以由不同的收集方法来获得。
师：今天由于受时间和地点的限制，我们只能选择 “因特网” 的方法来收集我们的资料。
同学们会利用因特网搜索资料吗？
生：会。
师：有哪位同学谁愿意上来试一下（帮老师搜索一下，苍南有哪些特色的小吃？）（学生上台演示）（请全班同学仔细观察，然后请一个同学说一下搜索的过程）（注意：关键字的输入）
师：不错，那你能帮老师把这些文字复制到电脑中吗？（学生：……。观察学生复制粘贴文字的过程，如不会，可以请其他同学帮助）
师：不错，老师非常喜欢矾山肉燕，要是你能再帮老师找一张矾山肉燕的图片那就更好了！你可以做到吗？
生：好的。（如有不会也可以请其他同学帮忙）
师：谢谢你！同学们都看明白了吗？
生：明白了
活动4【练习】上网搜索资料
师：接下来我们就动手完成我们今天的任务吧（ＰＰＴ出示今日任务：上网收集有关苍南你想知道的知识！）（注意按提示要求来完成）（学习操作）（教师巡视）
活动5【测试】点评
总结评价
这位同学玉苍山景区面积有多大，你找到了吗？
生１：……，谢谢你，因特网还真好用，这么快就找到答案了
这位同学你好，你找到肉燕的做法了吗？它的配方是什么？
生２：……
同学们通过今天的学习，你收获了什么？
生１：……
生２：……
课件7张PPT。苍南知多少第13课收集资料方法多收集资料的方法实地考察、采访
亲身经历更直接、真实、可靠书籍、杂志、报刊
重要途径、难度大收集资料的方法收集资料的方法收集资料的方法收集资料的方法因特网
资料丰富、检索方便、运用广 泛总结
１、生活中有时往往要用多种收集方法相结合，才能收集到我们想要的资料。
２、同一种资料也可以由不同的收集方法来获得。思考
要想知道玉苍山有哪些景点，我们可以用哪些方法？今日任务上网收集有关苍南你想知道的知识！温馨提示：１、文件要分类保存。
２、文字资料要先新建一个ＷＯＲＤ或记事本，然后再粘贴、保 存、并给文件取上相应的名字。收集资料方法多今天你收获了什么
