第7课 认识GIF动画 教学设计
1教学目标
1.了解GIF动画的基本原理，能在幻灯片中插入GIF动画。 2.能打开“Ulead GIF Animator”软件，认识标准工具栏、工具面板、帧面板和对象管理器面板，能在这个软件中播放动画。 3.培养学生使用计算机处理信息的兴趣。
2学情分析
本课是本单元的第一课，主要是让学生了解GIF动画，并能将其插入到演示文稿中，理解动画的基本原理。在教学时，可以强调学生根据演示文稿的内容，选择合适的动画。 第一部分“欣赏GIF动画”。在教学时，结合GIF动画素材网站进行欣赏，并选择合适的动画进行下载，强调我们可以将这些动画看成一幅特殊的图片。 第二部分“插入GIF动画”。因为有插入图片的基础，因此学生不太会遇到困难，应让学生自己进行迁移。 第三部分“GIF动画的奥秘”。是本课的难点，在打开GIF动画后，要让学生了解帧、对象的基本概念。因为第一次接触“Ulead GIF Animator”软件，教师可以演示教学为主。
3重点难点
重点：在演示文稿中插入GIF动画。
难点：理解GIF动画的原理。
4教学过程
活动1【导入】激趣引入，明确目标
喜羊羊登场，出示自我介绍 出示第二张幻灯片自我介绍，请仔细观察，与前面的介绍有什么不一样？播放第二张幻灯片。 这种动画的名字叫GIF动画（板书）。现在动画的格式很多，它只是其中的一种。 今天我们就一起去认识动画。（板书：认识GIF动画）
活动2【活动】欣赏动画，下载保存
问：老师这里还有许多GIF动画，你见过吗？在哪里看到过？ 有许多地方我们能看到GIF动画，特别是在因特网上，动画资源非常多，下面我们到网上找一找GIF动画。请同学们仔细的看清楚“找一找”要求，课件出示找一找。 请学生仔细地看操作要求。 学生尝试操作，教师巡视指导。（学生保存的方法，位置，取名） 交流反馈：请2位同学展示下载的动画。 结论：GIF动画下载的方法与图片的下载方法一样。
活动3【活动】插入动画，进行美化
GIF动画下载了这么多，我们可以用它来做什么呢？ （插入到演示文稿中，进行美化，让幻灯片放映时更生动、更有趣。） 接下来我们就来美化演示文稿，请大家来做一做，请一位同学读一读操作要求。课件出示做一做（提示帮助） 学生练习操作，教师个别指导。 交流反馈： 请学生演示插入GIF动画的方法。 讲解调整GIF动画大小的方法。 问：动画插入了，怎么静止不动呢？ 只有当演示文稿播放时，才能播放动画。 同桌互相评价，说说做的比较好的地方或提出需要修改的地方。 学生作品交流，简单点评。（根据需要选择合适的GIF动画，不要太多，调整动画位置、大小）
活动4【活动】认识软件，了解原理
通过美化，同学们让演示文稿变得更生动、更有趣、更美观。 问：下面我们一起再来看看喜羊羊的照片，看到这张会动的GIF动画，你想要知道什么？ 看来同学们都很好奇，都想了解它是怎么动起来的，是吗？老师给你一点提示，课件出示两张照片。 教师演示连续播放照片。像不像？如果速度再快点就更像了。 问：现在你认为GIF动画它到底是怎么动的？ 教师板书：可以看成是一组连续播放的图像。 问：这种GIF动画你们想不想做？ 我们可以借助专门制作动画的软件来帮忙，比如说Ulead GIF Animator就是专门制作GIF动画的软件，我们一起来认识一下吧！ 在我们的桌面上有一个“快捷方式Ulead GIF Animator”，双击打开。 接下来我们来认识这个软件，请同学们看清楚要求。课件出示认一认。 这个软件的界面大家认识了吗？老师要考考大家了，打开一张GIF动画图片，来帮助我们更好地认识界面。 认识常用工具栏、工作区和三个重要面板（“工具面板”、“对象管理器面板”、“帧面板”） 常用工具栏，一些经常用的操作都在这里； 对象管理器面板里有很多制作动画要用到的素材，在GIF软件里我们称它为对象； 工具面板显示可以使用的编辑工具； 帧面板中的每一帧就是GIF动画中的一个画面。 这张GIF动画几帧，有几个对象？这里有一个工具条用来控制动画。我们播放一下，看看效果？它是不是连续播放这一组图片？ 稍微修改一下，你再看看现在这个动画有几帧，有几个对象？说明同一对象可以重复多次使用到不同的帧上 好，认识了这个软件后，接下来我们用它来数一数这两个动画它们各有多少帧，多少个对象？课件出示数一数 学生练习，教师巡视指导。 问：看来同学们都已经了解了GIF动画的奥秘，非常好。如果GIF动画做到1000帧、10000帧、甚至更多，你觉得会怎样？
活动5【活动】拓展延伸
同学们都喜欢看动画片，现在老师给大家看一段动画片，不过在看的时候老师有一个要求，请大家想一想动画片是怎么动起来的？教师播放一段动画片。这个问题老师就留给大家课后查找资料去研究。记住了吗？
通过今天的学习，你有什么收获？
课件8张PPT。喜羊羊自我介绍姓名：喜羊羊
星座：双子座
身份：羊村男主角
生日：羊历3506年5月25日
爱好：跑步、学习、足球、恶作剧
优点：机智勇敢、乐观向上、有主见、坚强。喜羊羊自我介绍姓名：喜羊羊
星座：双子座
身份：羊村男主角
生日：羊历3506年5月25日
爱好：跑步、学习、足球、恶作剧
优点：机智勇敢、乐观向上、有主见、坚强。认识GIF动画任务1 找一找：1.打开网站，欣赏动画。
百 度 www.baidu.com 关键词，如：喜羊羊 gif动画
素材中国 www.sccnn.com 选择主栏目“GIF动画”
2.挑选自己喜欢的动画，按保存图片的方法保存动画。
3. 在桌面建立“gif”文件夹，至少选择3张GIF动画保存在 “gif”文件夹内。
4.同桌可以互相帮助，互相欣赏。
5.有问题也可以找老师帮助。任务2 做一做：1.打开桌面上《我的精彩介绍》演示文稿，用自己下载的GIF动画和“素材”文件夹里的动画进行美化。
2.观看放映，及时保存。温馨提示：
（1）可以用插入图片的方法插入动画。
（2）遇到不会的地方可以看书上的“插入动画”；
（3）可以同桌一起讨论交流。
（4）可以向老师寻求帮助。Ulead GIF Animator友立 动画片绘制者任务4 数一数： 1.打开桌面 “素材”文件夹里的“小狗.gif ”和“小猫.gif ”两个动画，看看它们各有多少帧，多少个对象。
2.用帧面板中的工具条播放动画，看看是如何运动的？
