第13课 让演示文稿“有声有色”教学设计 (4)
文档属性
| 名称 | 第13课 让演示文稿“有声有色”教学设计 (4) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 10.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 浙摄影版 | ||
| 科目 | 信息技术（信息科技） | ||
| 更新时间 | 2016-12-02 20:21:56 | ||
图片预览
文档简介
本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
第13课
让演示文稿“有声有色”教学设计
1教学目标
1、了解PowerPoint软件的功能，学会建立和保存PowerPoint演示文稿。
2、会在幻灯片中插入音频、视频。
3、培养学生良好的文明礼仪意识。
2学情分析
音视频文件是多媒体文件里重要的组成部分，在演示文稿中出现音视频可以大大提高演示文稿的吸引力。本课新的教学重点、难点不多，但学习的操作技能较多，向学生介绍在幻灯片中插入视频、动画、声音的操作时着重在知识技能的迁移上设计教学，多组织学生自主合作。
3重点难点
教学重点：会在幻灯片中插入音频、视频
教学难点：在幻灯片中音频、视频的插入方法。
4教学过程
活动1【导入】谈话导入
一、谈话淡入
1、出示幻灯片范例
老师电脑里有部电影，想不想看看？
老师出示一份已经插入了音频和视频的幻灯片，请同学们观看
2、同学们，老师的音频和视频为什么会到幻灯片中去呢？你想在你的幻灯片中插入音频和视频吗？？让你的演示文稿有声有色呢21世纪教育网版权所有
3、揭示课题《让演示文稿有声有色》
活动2【讲授】新授知识
1、新建幻灯片
师：同学们，老师这里有一份新幻灯片，但是只有图片和文字，谁能帮帮老师把影片和声音的材料添加到幻灯片里面啊。21教育网
生：举手回答。
师：对，我们首先得给音频和视频找个家，在合适的地方插入新幻灯片呢？放在哪里好呢？
生：回答。
师：演示插入新幻灯片。
生：练习插入新幻灯片。
2、插入视频
师：好的，同学们都会插入新幻灯片了，那就请动手帮老师将音频插入到幻灯片中去吧。
请同学们先打开书本第40、41页，看看书上怎样插入视频的。
师：请学生上台演示操作并讲解
师：小结
选择“插入”选项卡中的“媒体”组，单击“视频”，选择“文件中的视频”，在打开的“插入视频文件”对话框中找到合适的影片，单击“插入”按钮。21cnjy.com
师：请未完成的学生继续完成视频插入。
师小结：
影片界面大小可以放大、缩小或变动位置，和图片一样。
小技巧：双击影片对象，可以先睹为快。
3、插入音频
（1）刚才我们学习了插入视频，如果还需要加入音频素材，你会吗？
（2）学生看书学习插入音频的方法。
（3）学生上台演示插入音频的方法。
（4）学生完成插入音频。
（5）老师巡视，个别指导。
活动3【活动】巩固、交流
1、在幻灯片中插入视频，完善我们的礼仪宣传。
2、在幻灯片中插入音频，给礼仪宣传文化添加色彩。
3、要求两人小组合作，相互交流后进一步完善自己的作品。
活动4【活动】作品欣赏
1、请学生上台演示自己的作品，说说自己设计的意图。给每位学生作品展示，相互评价的机会。
2、集体讨论：
讨论演示作品的中是否一定要插入声音和影片文件。
活动5【活动】小结
1、说说这节课学到了些什么？
2、师小结：这节课我们学习了在幻灯片中插入音频和视频，但需要强调的是得根据PPT的内容来选择相应影片或声音，并不是所有的幻灯片都需要音频和视频。
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第13课
让演示文稿“有声有色”教学设计
1教学目标
1、了解PowerPoint软件的功能，学会建立和保存PowerPoint演示文稿。
2、会在幻灯片中插入音频、视频。
3、培养学生良好的文明礼仪意识。
2学情分析
音视频文件是多媒体文件里重要的组成部分，在演示文稿中出现音视频可以大大提高演示文稿的吸引力。本课新的教学重点、难点不多，但学习的操作技能较多，向学生介绍在幻灯片中插入视频、动画、声音的操作时着重在知识技能的迁移上设计教学，多组织学生自主合作。
3重点难点
教学重点：会在幻灯片中插入音频、视频
教学难点：在幻灯片中音频、视频的插入方法。
4教学过程
活动1【导入】谈话导入
一、谈话淡入
1、出示幻灯片范例
老师电脑里有部电影，想不想看看？
老师出示一份已经插入了音频和视频的幻灯片，请同学们观看
2、同学们，老师的音频和视频为什么会到幻灯片中去呢？你想在你的幻灯片中插入音频和视频吗？？让你的演示文稿有声有色呢21世纪教育网版权所有
3、揭示课题《让演示文稿有声有色》
活动2【讲授】新授知识
1、新建幻灯片
师：同学们，老师这里有一份新幻灯片，但是只有图片和文字，谁能帮帮老师把影片和声音的材料添加到幻灯片里面啊。21教育网
生：举手回答。
师：对，我们首先得给音频和视频找个家，在合适的地方插入新幻灯片呢？放在哪里好呢？
生：回答。
师：演示插入新幻灯片。
生：练习插入新幻灯片。
2、插入视频
师：好的，同学们都会插入新幻灯片了，那就请动手帮老师将音频插入到幻灯片中去吧。
请同学们先打开书本第40、41页，看看书上怎样插入视频的。
师：请学生上台演示操作并讲解
师：小结
选择“插入”选项卡中的“媒体”组，单击“视频”，选择“文件中的视频”，在打开的“插入视频文件”对话框中找到合适的影片，单击“插入”按钮。21cnjy.com
师：请未完成的学生继续完成视频插入。
师小结：
影片界面大小可以放大、缩小或变动位置，和图片一样。
小技巧：双击影片对象，可以先睹为快。
3、插入音频
（1）刚才我们学习了插入视频，如果还需要加入音频素材，你会吗？
（2）学生看书学习插入音频的方法。
（3）学生上台演示插入音频的方法。
（4）学生完成插入音频。
（5）老师巡视，个别指导。
活动3【活动】巩固、交流
1、在幻灯片中插入视频，完善我们的礼仪宣传。
2、在幻灯片中插入音频，给礼仪宣传文化添加色彩。
3、要求两人小组合作，相互交流后进一步完善自己的作品。
活动4【活动】作品欣赏
1、请学生上台演示自己的作品，说说自己设计的意图。给每位学生作品展示，相互评价的机会。
2、集体讨论：
讨论演示作品的中是否一定要插入声音和影片文件。
活动5【活动】小结
1、说说这节课学到了些什么？
2、师小结：这节课我们学习了在幻灯片中插入音频和视频，但需要强调的是得根据PPT的内容来选择相应影片或声音，并不是所有的幻灯片都需要音频和视频。
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