6.开国大典（同步练习）
一、看拼音写词语。
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二、选择合适的词语填空。
汇集 聚集
1.几个人（ ）过来，站成一个圆圈。
2.丁字形的广场（ ）了从四面八方来的群众队伍。
诞生 出生
3.小明于1989年6月（ ）了。
4.一九四九年十月一日，中华人民共和国（ ）了。
肃立 站立
5.三十万人一起脱帽（ ），一齐抬头仰望着鲜红的国旗。
6.他（ ）在那儿，一动不动。
三、读课文第二段，将下列句子按先后顺序排列。21世纪教育网
（ ）乐队奏国歌。
（ ）升国旗，鸣礼炮。
（ ）毛泽东主席出现在主席台上。
（ ）林伯渠秘书长宣布典礼开始。
（ ）毛主席宣读中央人民政府公告。
（ ）毛泽东主席宣布“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了。
四、课外阅读。
青年时期的毛泽东
毛泽东同志从青年时期就热爱学习。他顽强刻苦的学习精神远远超过一般人。
毛泽东同志酷爱学习，他充分利用一切机会学习。在湖南一师学习的时候，他每天很早就起床，冷水浴后就到自修室去，对着窗前熹微的晨光，高声朗读英文或古典文学。等天大亮了，同学们都来了，他才回到自己的座位上。
一天六节课，他每天都抓紧课余时间把必须完成的作业做好，然后就到阅览室去看书或看报。晚上，学校规定的两个小时自习时间，他总是阅读从图书馆借来的哲学、历史、社会科学等方面的书籍，边读边做笔记，从不浪费一分一秒。星期天，除了爬山、游泳，就去听学术讲座，有时还到一些他敬仰的老师家里去请教学业，从不白白度过。21教育网
毛泽东同志不但抓紧时间读书，而且读得特别认真。凡是他自己的书，遇到重要的、精辟的地方，他都要加圈加点，有时还在书页的空白处写上自己的看法。在一本只有十万字的书上，他就用工整的小楷写了一万二千多字的批语和提纲。许多地方都用黑红颜色的毛笔加上圈点、单线、双线、三角、叉子等各种符号，标明书的重要之处，可见他读书的态度是多么认真，理解得多么深透。
毛泽东就是这样孜孜不倦地学习，寻求救国救民的真理，终于走上了革命道路。
1.联系文章内容理解“孜孜不倦”:_________________________________________
2.写出第四自然段的段意。
______________________________________________________________________
3.读了这篇文章，你觉得要怎么样向毛泽东学习？说说你的感想吧。（不少于50字。）
______________________________________________________________________五、作文。21cnjy.com
你热爱自己的祖国吗？写一写你对祖国的热爱之情，你是怎样从日常生活的小事中做到爱国的？要有真情实感，题目自拟，大约300字左右。
参考答案：
排山倒海，欢呼，庄严，大江南北，瞻仰，典礼
（解析：帮助学生更好地掌握本文的词语写法。）
二、1.几个人（聚集）过来，站成一个圆圈。
2.丁字形的广场（汇集）了从四面八方来的群众队伍。
3.小明于1989年6月（出生）了。
4.一九四九年十月一日，中华人民共和国（诞生）了。
5.三十万人一起脱帽（肃立），一齐抬头仰望着鲜红的国旗。
三、3 5 1 2 6 4
（解析：要求学生认真读课文。）
四、1、勤勉、不懈怠。
（解析：有利于学生积累成语。）
2、毛泽东不浪费一分一秒，认真学习。
（解析：考察学生对文章的概括能力。）
3、解析：根据课文内容体会毛泽东对学习的认真刻苦，围绕这方面进行作答，注意字数。
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语文S版 六年级上
开国大典
【教学目标】
一、知识与技能
学习本课的10个生字，理解“瞻仰”“排山倒海”“大江南北”等词语的含义。
二、过程与方法
有感情的朗读课文，理解课文的的主要内容，学习场面描写的方法。
三、情感态度和价值观
感受伟人的风采，体会中国人民为新中国的诞生而激动、自豪的思想感情。
【激趣导入】
视频里播放的是什么场面？
开
国
大
典
点击播放
【整体感知】
自读要求
朗读课文。
教师巡视,引导学生借助工具书解决不理解的字词。
注意读准字音，读通理解句子。
xié yán huì zé xuān
协 檐 汇 泽 宣
niǔ xú zhān zhì xiù
钮 徐 瞻 帜 袖
【生字认知】
①排山倒海：推开高山，翻倒大海。形容力量强盛，声势浩大。
②大江南北：指靠临长江中下游两岸的广大地区。
③瞻仰：指怀着崇高的敬意、严肃而恭敬地看着某人或某物。
④庄严：庄重、严肃、庄重肃穆。
⑤雄伟：形容壮丽、高大。
⑥欢呼：形容一种欢乐而振臂高呼的激情场面。
词语释义
【课文详解】
1.课文一共有几个自然段？
2.课文可以分为几个部分？
3.每个部分都写了什么？
通过阅读短文，回答下列问题：
1949年10月1日，中华人民共和国中央人民政府成立，在首都北京举行典礼。参加开国大典的，有中华人民共和国中央人民政府主席、副主席、各位委员，有中国人民政治协商会议全体代表，有工人、农民、市民、学校师生、机关工作人员、城防部队，总数达三十万人。观礼台上还有外宾。
人数
大典之前
时间
地点
人员
会场在天安门广场。广场成丁字形。丁字形一横的北面是一道河，河上并排架着五座白石桥；再北面是城墙，城墙中央高高耸起天安门的城楼。丁字形的一竖向南直伸到中华门。在一横一竖的交点的南面，场中挺立着一根电动旗杆。
主席台设在天安门城楼上。城楼檐下，八盏大红宫灯分挂两边。靠着城楼左右两边的石栏，八面红旗迎风招展。
位置
形状
布置
①人数多，而且范围广。（四面八方，汇集，人的海洋）
②时间早。(六点多)
③热情高。（五更天，摸着黑）
读了这部分内容，你有什么感受？从哪些词语可以看出来？
问题？
他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。为什么“直奔”不用“走向”？
问题？
“直奔”更能体现人民群众急迫、兴奋地心情。
大典之时
典礼宣布开始
成员就位
奏国歌
升国旗
宣读公告
阅兵
群众游行
阅兵
海军
步兵
炮兵
战车
骑兵
空军
下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声;三十万人的目光一齐投向主席台。
人民群众心里非常期待看到毛主席。
这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。
感受人民为中华人民共和国中央人民政府成立而感到无比的激动和自豪。
你知道吗？
54门大炮代表我国当时有54个民族，28响代表中国共产党领导中国人民英勇奋斗28年。
每一响都是54门大炮齐发，一共二十八响。代表的含义是什么？
举国同庆的画面
由此，你可以感受到什么气氛
庄重、庄严、肃穆，热烈、欢呼、人们的热情与骄傲。
大典之后
晚上九点半，游行队伍才完全走出了会场。
开国大典时间很长，一直到晚上九点半才结束。
明白了
我来说
两股“红流”分头向东城、西城的街道流去，光明充满了整个北京城。
光明”代表了什么？
代表灯光明亮外，还代表中华民族真的解放了，过去的黑暗都过去了，我们的国家以后会一片光明。
同学们这节课收获很多，认识理解了许多生字和词语。还了解了开国大典的场面和氛围。通过课文场面描写的方法，学习场面描写的方法。最重要是体会中国人民为新中国的诞生而激动、自豪的思想感情。
【课堂总结】
【作业布置】
1.向爸爸妈妈描述开国大典的壮观场面。
2.摘抄并背诵文中第七自然段。
【板书设计】
大典之前
大典之时
大典之后
宣读公告
阅兵
升旗鸣炮
群众游行
人的海洋
光明
