七年级语文(上)第一单元测试题
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第一单元测试题
一、选择题。
1．加黑字注音有误的是（ ）3分
A．蹒跚（pán） 踌躇（Chóu） 窥见（kuī）
B．琐屑（xiè） 寒颤（Zhàn） 逮着玩（dǎi）
c．颓唐（tuí） 谐音（Xiè） 面面相觑（qù）
D．犄角(jī) 奔丧（sāng） 怯生生（què）
2．加黑字读音完全相同的是（ ）3分
A．对称 称心 职称 B．中间 间断 间隔
C．差役 差使 出差 D．强迫 勉强 倔强
3．有错别字的是（ ）3分
A．簌簌 涟漪 戒骄戒躁 B．粗犷 潇洒 栩栩如生
C．遗撼 树权 各得其所 D．交卸 妩媚 小心翼翼
4．加黑字或词语解释有误的是（ ）3分
A．变卖典质（抵押） 踌躇（犹豫不决）
B．触目伤怀（胸怀） 超然（超脱）
C．情郁于中（聚积） 粼粼（波光）
D．不能自已（控制） 勾留（短时间停留）
5．结合句意解释词语有误的是（ ）3分
A．又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。
簌簌：纷纷落下的样子。
B．这些日子，家中光景很是惨淡。
惨淡：凄惨暗淡，不景气。
C．我那时真是聪明过分，总觉得他说话不大漂亮……
漂亮：说话不得体。
D．他采取了一种绝对超然的放任自流的态度。
超然：超脱。
6．依次填写词语恰当的是（ ）3分
①“要说实话……是不是拿出去卖啦？妈妈变得十分＿＿。
②姨姨从门缝＿我被倒拎着，大喊：“是男孩！”
A．严厉 看见 B．严厉 窥见
C．严肃 窥见 D．严肃 看见
7．依次填写关联词语正确的是（ ）3分
他见到我，（ ）叫“小乙”，（ ）称呼“舒乙”，（ ）伸出手来和我握手，好像彼此是朋友一样。
A．不但 而且 并且 B．不是 而是 而且
C．不是 就是 并且 D．不但 并且 而且
8．填入横线的语句，与上文衔接连贯的是（ ）3分
我心里暗笑他的迁；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，＿＿＿
A．那时不是不聪明啊！ B．那时怎么不聪明呢？
C．那时真是太聪明了！ D．那时不是很聪明吗？
二、表述题。
9．根据句意，在横线处填写恰当的词或短语。2分
①父亲＿地说：“你是个学生，怎能不刻苦学习呢？”
②老师＿地说：“你果然是个有上进心的孩子，学习比过去努力多了。”
10．根据要求，完成题目。6分
小海要参加市里的朗诵比赛，为此他每天都练习得很晚，有一天邻居张伯伯对他说：“小海呀，你学习可真刻苦，每天晚上都12点多了，我们都睡下了，你还在大声读什么东西。”小海谦虚地说：“张伯伯过奖了，我还差得远呢，还需要努力。”
①张伯伯说话要强调的意思是＿＿＿＿
②小海理解的意思是＿＿＿＿
③如果你是小海，得体的回答应该是＿＿＿＿
三、阅读语段，完成11－15题。
我手里攥着万芳送给我的小刀一路走一路想，叫我怎么说呢？她还会像以前一样和我要好吗？一定不会了。
我轻轻地敲了敲门。门开了，万芳伸出头来，一把拉了我进去。
“万芳……”我站在过道里不肯再往前走。
“你怎么啦？也不打伞，是不是挨揍了？”万芳奇怪地看着我。
“没有……”我慢慢从口袋里掏出小刀，“你能不能把羚羊还我……”我几乎听不见自己的声音。
万芳愣了一下，没有接小刀，只是咬着嘴唇看着我，我垂下眼睛不敢看她。
“昨天不是说得好好的，你怎么能这样呢？”
我努力不让自己哭出来。这时，她的妈妈从屋里出来了。看见我手里的小刀，又看看我们的样子，立刻明白了：“万芳，你是不是拿了人家什么东西？”万芳看了我一眼，跑进屋去。过了一会儿，她拿着那只羚羊出来了。她妈妈接过来一看说：“哎呀！你怎么能拿人家这么贵重的东西呢？”她把羚羊递到我的手上，“好好拿着，别难受，看我呆会儿揍她！”
我把小刀递到她的手上说：“阿姨！羚羊是我送给她的，都怪我……”当我抬起头来的时候，万芳已经不见了，她不会再和我好了……
我一个人慢慢地走在路上。[月亮出来了，冷冷的]，我不禁打了个寒颤。路上一点声音也没有。忽然，我听见有人在喊我的名字，我回过头，只见万芳跑了过来。她把小刀塞到我的手里说：“你拿着，咱俩还是好朋友……”
我呆呆地望着她，止不住流下了眼泪。我觉得我是世界上最伤心的人！因为我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀！
可是，这能全怪我吗？
11．第①段刻画了“我”的什么心理？用一两个词语概括。2分
12．和“当我抬起头来的时候”相照应的一句是：＿3分
13．万芳妈妈的几句话在文中起了什么作用？ 3分
14．“月亮出来了，冷冷的”一句在文中起什么作用？ 3分
15．“可是，这能全怪我吗？”结合全文，谈谈你对这句话的理解。4分
四、阅读语段，完成16－19题。
再见到父亲时，我已经是十五岁的少年了，是个初三学生。他给我从美国带回的礼物是一盒矿石标本，里面有二十多块可爱的小石头，闪着各种异样的光彩，每一块都有学名，还有简单的说明。
我奇怪地发现，此时此刻的父亲已经把我当成了一个独立的大人，采取了一种异乎寻常的大人对大人的平等态度。他见到我，不再叫“小乙”，而称呼“舒乙”，而且伸出手来和我握手，好像彼此是朋友一样。他的手很软，很秀气，手掌很红，握着他伸过来的手，我的心充满了惊奇，顿时感到自己长大了，不再是他的小小的“傻小子”了。高中毕业后，我通过了留学苏联的考试，父亲很高兴。五年里，他三次到苏联去开会，都专程到列宁格勒去看我。他没有给我写过信，但是常常得意地对朋友们说：儿子是学理工的，学的是由木头里炼酒精！
虽然父亲诚心诚意地把我当成大人和朋友对待，还常常和我讨论一些严肃的问题，我反而常常强烈地感到，在他的内心里我还是他的小孩子。有一次，我要去东北出差，临行前向他告别，他很关切地问车票带了吗，我说带好了，他说：“拿给我瞧瞧！”直到我由口袋中掏出车票，他才放心了。接着又问：“你带了几根皮带？”我说：“一根。”他说：“不成，要两根！”干嘛要两根？他说：“万一那根断了呢，非抓瞎不可！来，把我这根也拿上。”父亲的这两个问题，让我笑了一路……
[直到前几年，我才从他的文章中发现，父亲对孩子教育竟有许多独特的见解]，生前他并没有对我们直接说过，可是他做了，全做了，做得很漂亮。《我终于懂得了他的爱的价值》。
父亲死后，我一个人曾在太平湖畔陪伴他度过了一个漆黑的夜晚。我摸了他的脸，拉了他的手，把泪洒在他满是伤痕的身上，[我把人间的一点热气当作爱回报给他]。
[ 我很悲伤，我也很幸运。]
16．“直到前几年，我才从他的文章中发现，父亲对孩子教育竟有许多独特的见解”，用自己的语言概括文中哪几件事体现了“独特的见解”。4分
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17．哪些地方可以看出“我终于懂得了他的爱的价值”？ 3分
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18．“我把人间的一点热气当作爱回报给他”中的“热气”是什么意思？ 3分
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19．谈谈你对“我很悲伤，我也很幸运”的理解。3分
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五、作文40分
题目：进入中学之后
要求：1．写出进入中学后给你印象最深的一两件事；
2．全文不少于600字。
第一单元测试题答案
一、选择题
1．D 2．C 3．C 4．B 5．C 6．B 7．B 8．C
二、表述题
9．①严肃等；③欣慰等
10．①12点多了，你会影响别人休息的；②以为张伯伯在表扬自己；③影响您休息了，非常抱歉；
三、阅读语段，完成11－15 。
11．无可奈何、被逼无奈等
12．我垂下眼睛不敢看她。
13，从侧面写出了羚羊木雕的贵重，同时点明了万芳妈妈和“我”的父母也是同一类人。
14．烘托出“我”当时悲凉的心情。
15．揭示了大人们的狭隘、重财轻义的观念对孩子心灵造成的严重伤害，为人们留下了一个发人深思的话题。
四
16．①从美国给儿子带回矿石标本；
②称“我”为“舒乙”，伸出手来和我握手彼此朋友相待；
③利用去苏联开会，三次看望我等；④在生活细节上关心我。
17 ．①握着他伸过来的手，我的心充满了惊奇，顿时感到自己长大了，不再是他的小小的“傻小子”了。②虽然父亲诚心诚意地把我当成大人和朋友对待，还常常和我讨论一些严肃的问题，我反而常常强烈地感到，在他的内心里我还是他的小孩子。
18．表面看是在用有热气的手抚摸父亲，实际上指的是儿子对父亲的爱和深沉的思念。
19．悲伤是因为父亲惨死在文革的浩劫中；幸运是为自己有这样的好父亲而自豪，他独特的爱已使自己具有独立生存、发展的能力，终生受益。
一、选择题。
1．加黑字注音有误的是（ ）3分
A．蹒跚（pán） 踌躇（Chóu） 窥见（kuī）
B．琐屑（xiè） 寒颤（Zhàn） 逮着玩（dǎi）
c．颓唐（tuí） 谐音（Xiè） 面面相觑（qù）
D．犄角(jī) 奔丧（sāng） 怯生生（què）
2．加黑字读音完全相同的是（ ）3分
A．对称 称心 职称 B．中间 间断 间隔
C．差役 差使 出差 D．强迫 勉强 倔强
3．有错别字的是（ ）3分
A．簌簌 涟漪 戒骄戒躁 B．粗犷 潇洒 栩栩如生
C．遗撼 树权 各得其所 D．交卸 妩媚 小心翼翼
4．加黑字或词语解释有误的是（ ）3分
A．变卖典质（抵押） 踌躇（犹豫不决）
B．触目伤怀（胸怀） 超然（超脱）
C．情郁于中（聚积） 粼粼（波光）
D．不能自已（控制） 勾留（短时间停留）
5．结合句意解释词语有误的是（ ）3分
A．又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。
簌簌：纷纷落下的样子。
B．这些日子，家中光景很是惨淡。
惨淡：凄惨暗淡，不景气。
C．我那时真是聪明过分，总觉得他说话不大漂亮……
漂亮：说话不得体。
D．他采取了一种绝对超然的放任自流的态度。
超然：超脱。
6．依次填写词语恰当的是（ ）3分
①“要说实话……是不是拿出去卖啦？妈妈变得十分＿＿。
②姨姨从门缝＿我被倒拎着，大喊：“是男孩！”
A．严厉 看见 B．严厉 窥见
C．严肃 窥见 D．严肃 看见
7．依次填写关联词语正确的是（ ）3分
他见到我，（ ）叫“小乙”，（ ）称呼“舒乙”，（ ）伸出手来和我握手，好像彼此是朋友一样。
A．不但 而且 并且 B．不是 而是 而且
C．不是 就是 并且 D．不但 并且 而且
8．填入横线的语句，与上文衔接连贯的是（ ）3分
我心里暗笑他的迁；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，＿＿＿
A．那时不是不聪明啊！ B．那时怎么不聪明呢？
C．那时真是太聪明了！ D．那时不是很聪明吗？
二、表述题。
9．根据句意，在横线处填写恰当的词或短语。2分
①父亲＿地说：“你是个学生，怎能不刻苦学习呢？”
②老师＿地说：“你果然是个有上进心的孩子，学习比过去努力多了。”
10．根据要求，完成题目。6分
小海要参加市里的朗诵比赛，为此他每天都练习得很晚，有一天邻居张伯伯对他说：“小海呀，你学习可真刻苦，每天晚上都12点多了，我们都睡下了，你还在大声读什么东西。”小海谦虚地说：“张伯伯过奖了，我还差得远呢，还需要努力。”
①张伯伯说话要强调的意思是＿＿＿＿
②小海理解的意思是＿＿＿＿
③如果你是小海，得体的回答应该是＿＿＿＿
三、阅读语段，完成11－15题。
我手里攥着万芳送给我的小刀一路走一路想，叫我怎么说呢？她还会像以前一样和我要好吗？一定不会了。
我轻轻地敲了敲门。门开了，万芳伸出头来，一把拉了我进去。
“万芳……”我站在过道里不肯再往前走。
“你怎么啦？也不打伞，是不是挨揍了？”万芳奇怪地看着我。
“没有……”我慢慢从口袋里掏出小刀，“你能不能把羚羊还我……”我几乎听不见自己的声音。
万芳愣了一下，没有接小刀，只是咬着嘴唇看着我，我垂下眼睛不敢看她。
“昨天不是说得好好的，你怎么能这样呢？”
我努力不让自己哭出来。这时，她的妈妈从屋里出来了。看见我手里的小刀，又看看我们的样子，立刻明白了：“万芳，你是不是拿了人家什么东西？”万芳看了我一眼，跑进屋去。过了一会儿，她拿着那只羚羊出来了。她妈妈接过来一看说：“哎呀！你怎么能拿人家这么贵重的东西呢？”她把羚羊递到我的手上，“好好拿着，别难受，看我呆会儿揍她！”
我把小刀递到她的手上说：“阿姨！羚羊是我送给她的，都怪我……”当我抬起头来的时候，万芳已经不见了，她不会再和我好了……
我一个人慢慢地走在路上。[月亮出来了，冷冷的]，我不禁打了个寒颤。路上一点声音也没有。忽然，我听见有人在喊我的名字，我回过头，只见万芳跑了过来。她把小刀塞到我的手里说：“你拿着，咱俩还是好朋友……”
我呆呆地望着她，止不住流下了眼泪。我觉得我是世界上最伤心的人！因为我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀！
可是，这能全怪我吗？
11．第①段刻画了“我”的什么心理？用一两个词语概括。2分
12．和“当我抬起头来的时候”相照应的一句是：＿3分
13．万芳妈妈的几句话在文中起了什么作用？ 3分
14．“月亮出来了，冷冷的”一句在文中起什么作用？ 3分
15．“可是，这能全怪我吗？”结合全文，谈谈你对这句话的理解。4分
四、阅读语段，完成16－19题。
再见到父亲时，我已经是十五岁的少年了，是个初三学生。他给我从美国带回的礼物是一盒矿石标本，里面有二十多块可爱的小石头，闪着各种异样的光彩，每一块都有学名，还有简单的说明。
我奇怪地发现，此时此刻的父亲已经把我当成了一个独立的大人，采取了一种异乎寻常的大人对大人的平等态度。他见到我，不再叫“小乙”，而称呼“舒乙”，而且伸出手来和我握手，好像彼此是朋友一样。他的手很软，很秀气，手掌很红，握着他伸过来的手，我的心充满了惊奇，顿时感到自己长大了，不再是他的小小的“傻小子”了。高中毕业后，我通过了留学苏联的考试，父亲很高兴。五年里，他三次到苏联去开会，都专程到列宁格勒去看我。他没有给我写过信，但是常常得意地对朋友们说：儿子是学理工的，学的是由木头里炼酒精！
虽然父亲诚心诚意地把我当成大人和朋友对待，还常常和我讨论一些严肃的问题，我反而常常强烈地感到，在他的内心里我还是他的小孩子。有一次，我要去东北出差，临行前向他告别，他很关切地问车票带了吗，我说带好了，他说：“拿给我瞧瞧！”直到我由口袋中掏出车票，他才放心了。接着又问：“你带了几根皮带？”我说：“一根。”他说：“不成，要两根！”干嘛要两根？他说：“万一那根断了呢，非抓瞎不可！来，把我这根也拿上。”父亲的这两个问题，让我笑了一路……
[直到前几年，我才从他的文章中发现，父亲对孩子教育竟有许多独特的见解]，生前他并没有对我们直接说过，可是他做了，全做了，做得很漂亮。《我终于懂得了他的爱的价值》。
父亲死后，我一个人曾在太平湖畔陪伴他度过了一个漆黑的夜晚。我摸了他的脸，拉了他的手，把泪洒在他满是伤痕的身上，[我把人间的一点热气当作爱回报给他]。
[ 我很悲伤，我也很幸运。]
16．“直到前几年，我才从他的文章中发现，父亲对孩子教育竟有许多独特的见解”，用自己的语言概括文中哪几件事体现了“独特的见解”。4分
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17．哪些地方可以看出“我终于懂得了他的爱的价值”？ 3分
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18．“我把人间的一点热气当作爱回报给他”中的“热气”是什么意思？ 3分
______________________________________________________________________
19．谈谈你对“我很悲伤，我也很幸运”的理解。3分
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五、作文40分
题目：进入中学之后
要求：1．写出进入中学后给你印象最深的一两件事；
2．全文不少于600字。
第一单元测试题答案
一、选择题
1．D 2．C 3．C 4．B 5．C 6．B 7．B 8．C
二、表述题
9．①严肃等；③欣慰等
10．①12点多了，你会影响别人休息的；②以为张伯伯在表扬自己；③影响您休息了，非常抱歉；
三、阅读语段，完成11－15 。
11．无可奈何、被逼无奈等
12．我垂下眼睛不敢看她。
13，从侧面写出了羚羊木雕的贵重，同时点明了万芳妈妈和“我”的父母也是同一类人。
14．烘托出“我”当时悲凉的心情。
15．揭示了大人们的狭隘、重财轻义的观念对孩子心灵造成的严重伤害，为人们留下了一个发人深思的话题。
四
16．①从美国给儿子带回矿石标本；
②称“我”为“舒乙”，伸出手来和我握手彼此朋友相待；
③利用去苏联开会，三次看望我等；④在生活细节上关心我。
17 ．①握着他伸过来的手，我的心充满了惊奇，顿时感到自己长大了，不再是他的小小的“傻小子”了。②虽然父亲诚心诚意地把我当成大人和朋友对待，还常常和我讨论一些严肃的问题，我反而常常强烈地感到，在他的内心里我还是他的小孩子。
18．表面看是在用有热气的手抚摸父亲，实际上指的是儿子对父亲的爱和深沉的思念。
19．悲伤是因为父亲惨死在文革的浩劫中；幸运是为自己有这样的好父亲而自豪，他独特的爱已使自己具有独立生存、发展的能力，终生受益。
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