8.3 分数的简单计算 同步练习
1.计算。
+ = －= + = + =
－= －= += +=
2.填一填。
（1）＋=（ ），（ ）个加（ ）个是（ ）个，就是（ ）。
（2）－=（ ），（ ）个减（ ）个，剩（ ）个，就是（ ） 。
（3）比多（ ）个
（4）妈妈买了9支铅笔，给小冬5支，小立4支，小冬拿了这些铅笔的（ ），小立拿了这些铅笔的（ ）。
3.判断。（对的打“√”错的打“×”）
（1）1个 加上2个 是3个 ，就是 。（ ）
（2）+=（ ）
（3）一根绳子用去，还剩下这根绳子的。（ ）
（4）把一块蛋糕分成了4份，其中的一份是这块蛋糕的。（ ）
4.看图写算式。
？
＋ = ( )-( )=（ ）
答案：
1.
2. ⑴ 3 2 5 ⑵ 5 3 2 ⑶ 4 （4）
3. ⑴ ⑵ ⑶ ⑷
4. + = - =
8.2 分数的简单计算 同步练习
做一做
1.
2.
3.一块巧克力，小东吃了，小红吃了，一共吃了几分之几？还剩几分之几？
4.
（1）把一根绳子对折后剪断，每一段的长度是绳子总长度的几分之几？
（2）把其中一段绳子再对折后剪断，得到的每一段的长度是绳子总长度的几分之几？
答案：
1.1；；
2.1；；；；；；
；；
4.（1）；（2）
8.2 分数的简单计算 同步练习
1．看谁算得快。
＋＝ ＋＝ －＝
1－＝ －＝ ＋＝
＋＝ －＝ 1－＝
1－＝ ＋＝ ＋＝
＋＝ －＝ ＋＝
＋＝ 1－＝
2．小红和小强给街心花园里的所有小树浇水。小红浇了，小强浇了几分之几？
3．一盒蛋糕有10个，小华和小明每人吃1个，一共吃了这盒蛋糕的几分之几？
4．草地上有一群蝴蝶，白蝴蝶占总数的，剩下的是花蝴蝶，花蝴蝶占总数的几分之几？
5．填一填。
＋（ ）＜1 ＋＝ －（ ）＞ 1－＜
6．在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
○1－ ○－ ＋○1
－○ －○ 1－○
7．同学们折纸鹤。小英折的占总数的，小莉折的占总数的，两人折的一共占总数的几分之几？
