8.1.1 几分之一 同步练习
1. 涂色表示下面的分数。
2.认真观察，涂色部分用下面的分数表示对吗？
（ ） （ ） （ ） （ ）
3. 填一填。
（1）读作（ ），3是（ ），1是（ ），- 是（ ）。
（2）把一根绳子平均分成5份，每份是这根绳子的（ ）。
4.判断。（对的打“√”错的打“×”）
（1）把一块蛋糕分成4小块，每小块是这块蛋糕的。（ ）
（2）把一张正方形的纸对折，再对折，就把这张纸平均分成了四份，每份是它的四分之一，写作。（ ）
答案：
1.
2. × √ √ √
3.（1） 三分之一 分母 分子 分数线 （2）
4.（1）× （2）√
8.1.1 几分之一 同步练习
一、填空：
1、把一块月饼（ ）分成两份，每份是这块月饼的一半，也就是它的（ ），写作（ ）。把这块月饼（ ）分成（ ）份，每份是它的四分之一，写作（ ）。
2、像,这样的数都是（ ）。
3、把一个物体或图形平均分成几份，每份就是它的（ ）。
4、把一根绳子对折后剪断，每一段的长度是绳子总长度的。把其中一段绳子再对折后剪断，得到的每一段的长度是绳子总长度的
5、爷爷把一个大饼平均分给李明和妹妹2人，每人分得几分之几？（ ）
6、中秋节妈妈把一个月饼，平均分给爷爷和奶奶2人。那么每人应该分得多少呢？
是把一个月饼平均分成（ ）份取其中的一份就是这个月饼的（ ）
7、长跑比赛中，小红用5分钟跑完全程，她一分钟跑了全程的____分之___。
8、一张正方形的纸，对折2次，把这张纸平均分成了（? ）份，每份是它的（ ），这张纸共有（? ）个这样的一份；如果对折三次把这张纸平均分成了（? ）份，每份是它的（? ）
9、把一根5米长的铁丝平均分成( )段,每段是它的
10、用一根20厘米长的直尺去量10米长的绳子,需要量( )次,每次量的长度
占全长的( ).
11、把1吨平均分成9份，每份是1吨的（ ），也就是（ ）吨。
12、有两张大小相同的纸,第一张纸用去二分之一,第二张纸用去三分之一,哪一张纸用去的多?哪一张纸剩下的多?（ ）
二、判断：
1、把一根2米长的绳子平均分成3份，每份是这根绳子的。（ ）
2、把一张饼分成4份，每份是这张饼的。（ ）
3、同样大的物体或图形，平均分的分数越多，每份反而越小。（ ）
4、分子是1的两个分数，分母大的反而小。（ ）
三、解决问题：
1、一个生日蛋糕平均分成8份，爸爸吃了，妈妈吃了。
（1）谁吃得最多？（2）三个人一共吃了几分之几？（3）还剩几分之几？
2、一杯果汁，喝了杯中还有几分之几？一块菜地的
3、一张长方形纸的。没涂色的占这张纸的几分之几？
4、先写出涂色部分表示多少，再比一比，哪个分数大。
（ ）○（ ） （ ）○（ ）
通过比较几分之一的分数的大小，你发现了什么？
