北师版九下第13课 挑战“两极”（15张）

课件15张PPT。温故而知新冷战军事：北约经济：马歇尔计划政治：“杜鲁门主义”（开始的标志）两极格局1.冷战开始的标志及表现2.伴随着冷战形成了一种新的政治格局的名称 第13课 挑战“两极”欧洲的联合欧共体的形成原因：发展经济，维护自身的安全和利益，提高国际地位过程：1952年：欧洲煤钢共同体
1958年：欧洲经济共同体
欧洲原子能共同体1967欧洲共同体作用：促进了经济的发展，提高了欧洲共同体的国际地位和作用欧洲联盟时间：1993年标志：“马约”生效目标：经济政治一体化性质：区域性的政治经济集团1999年使用单元的货币——欧元欧盟总部大楼日本的崛起特征：经济持续高速增长表现：20世纪70年代初，日本一跃成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国影响：开始谋求政治大国的地位２０世纪９０年代日本谋求成为联合国常任理事国２０世纪７０年代日本改善中日关系，并奉行不同于美国的中东政策欧洲的联合欧共体的形成原因：发展经济，维护自身的安全和利益，提高国际地位过程：1952年：欧洲煤钢共同体
1958年：欧洲经济共同体
欧洲原子能共同体1967欧洲共同体作用：促进了经济的发展，提高了欧洲共同体的国际地位和作用欧洲联盟时间：1993年标志：“马约”生效目标：经济政治一体化性质：区域性的政治经济集团1999年使用单元的货币——欧元1.欧盟形成的过程2.日本经济发展的特征及表现1952年 西欧六国组建“欧洲煤钢共同体”
1958年 西欧六国组建“欧洲经济共同体”
“欧洲原子能共同体”
1967年 三个机构合并成“欧洲共同体”
1993年 欧洲联盟成立
1999年 欧洲单一货币——欧元启动
特征：经济持续高速增长
表现：20世纪70年代初，日本一跃成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国
记忆大比拼研读史料：感受欧盟，日本的崛起分组合作，完成探究：
第1、2、3组完成（1）、（3）两问
第4、5、6组完成（2）、（4）两问
文字史料阅读方法：
1.以史料为抓手，回扣史实（即史料与史实的关系）
2.要看材料的题头和出处，找出隐含信息
3.看材料内容，找出关键词及语句
4.注意标点符号，找出答题方向(1)原因：摆脱美国的控制，迅速发展经济，维护自身安全，提高自己的国际地位(3)变化：美国经济实力下降，西欧、日本经济力量不断增强，逐渐形成美、日、西欧三足鼎立的格局。
(2)原因：美国的扶植，制定适当的经济政策，引进先进技术，发展教育，重视人才培养措施：成立“欧共体”，建立欧盟，1999年欧元正式启用。表现：20世纪70年代初，一跃成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国。
影响：西欧、日本在政治上日益摆脱美国控制，独立自主倾向日益加强，严重动摇了美国的资本主义世界霸权地位，冲击了美苏为首的两极世界格局,加速了世界多极化发展趋势。
（4）共同原因：美国援助，重视科技发展，制定恰当的经济政策；启示：①以经济建设为中心，扩大对外开放，积极参加区域合作和经济全球化。 ②政府加强对经济的宏观调控。③实施科教兴国和人才强国战略，落实科学发展观等。④抓住机遇，发展自己构建知识结构挑战“两极”欧洲的联合欧共体的形成原因：
过程：1952年欧洲煤钢共同体
1958年欧洲经济共同体，
欧洲原子能共同体
1967年成立欧洲共同体欧洲联盟：作用：促进了西欧经济的发展，提高了欧洲共同体的国际地位创始国：法国、意大利、联邦德国、荷兰、比利时、卢森堡1993年成立，目标是：经济政治一体化走向经济大国之路原因外因：美国的扶植内因：①引进世界先进技术
②注重国家对经济的干预
③坚持“教育先行”战略，重视人才培养
④实行“贸易立国”战略表现：70年代成为资本主义第二经济大国，积极谋求政治大国的地位。引进世界先进技术、注重国家对经济干预、重视人才、
重视教育、科教兴国、坚持改革、发展经济等
启示：发展经济，维护自己的安全，提高国家地位挑战“两极”世界向多极化趋势发展推动