第二章
统计复习
学案
学习目标
1.掌握本章所有知识点;2.能正确利用所学知识来解决实际问题.
学习重点
强化知识间的内在联系,提高综合运用知识解决问题的能力;
学习难点
运用知识解决实际问题及树立统计思想.
学
习
内
容
学法指导
一.统计知识结构二.典型例题例1:某化肥厂甲、乙两个车间包装肥料,在自动包装传送带上每隔30
min抽取一包产品,称其重量,分别记录抽查数据为:
甲:
86、72、92、78、77;
乙:82、91、78、95、88(1)这种抽样方法是哪一种?
(2)将这两组数据用茎叶图表示;(3)将两组数据比较,说明哪个车间产品较稳定.例2:某学校100名学生期中考试语文成绩的频率分布直方图如图4所示,其中成绩分组区间是:
,,,,.(1)
求图中a的值(2)
根据频率分布直方图,估计这100名学生语文成绩的平均分;(3)
若这100名学生语文成绩某些分数段的人数与数学成绩相应分数段的人数之比如下表所示,求数学成绩在之外的人数.分数x:y1:12:13:44:5例3:某连锁经营公司所属5个零售店某月的销售额和利润额资料如下表商店名称ABCDEE销售额(x)/千万元356799利润额(y)/百万元2334]5(1)画出销售额和利润额的散点图.(2)若销售额和利润额具有相关关系,用最小二乘法计算利润额y对销售额x的回归直线方程.(3)预测当销售额为12千万元时的利润.
要构建知识网络;要掌握本章所有知识点抽样方法和用频率分布估计总体分布的应用用频率分布估计总体分布的应用散点图及回归方程的应用