4.校园环境标识设计 课件

课件27张PPT。 当你身处一个陌生的环境,能帮助你快速感知方位的是什么? ?标识校园环境标识设计教学目标：1、了解环境标识的概念和作用。
2、掌握标识的种类及形式。
3、设计一个校园环境标识，培养学生的动手能力、爱护环境、美化生活的意识。
环境标识是一个范围比较广泛的视觉识别系统。它用较为清晰的文字、图象符号组合成人们易于识别的信息，用来传递信息或吸引注意力 ，以帮助对事物进行识别和判断。
作用是在现代越来越复杂的空间和信息环境中，使得陌生访客能够在最快的时间获得所需要的信息。环境标识的概念和作用。标识的种类及形式指示导向标识识别标识警示规则标识装饰标识按功能分指示导向标识：也称导向标识系统，实质上就是方向信息与位置信息的有机结合体，也就是一种风格统一、信息明确的路标、路线导向的标牌。 识别标识：显示不同的场所，以供判断和选择。警示规则标识：引起人们注意 ，提醒人们可以做什么或不可以做什么。装饰标识:美化和装饰环境。警示规则标识识别标识指示导向标识装饰标识一起来认一认 标识设计的原则 要醒目，实用和美观相结合，并且注意与环境相协调。 标识设计的要素清晰的文字
简洁的图形符号
醒目的色彩金属这些标识是用什么材料来做的？木材石材塑料纸材室外:室内：钢材、石材木料、塑料、纸讨论:
什么样的环境适合什么材质的标识?校园标识设计流程校园标识设计欣赏校园标识设计欣赏校园标识设计欣赏校园标识设计欣赏课堂作业： 设计一个校园环境标识。
要求：
1、主题明确，能体现出校园精神面貌。
2、色彩鲜艳。