3.标志设计 教学设计
1教学目标
1、知识目标:了解标志的分类及构成等基本知识,学习标志设计的创作方法; 2、能力目标:培养学生的观察、想象、创造思维能力和应用视觉语言的表达能力; 3、情感目标:达到开阔眼界,增长知识,陶冶情操,提高艺术欣赏水平,树立正确的审美观点。
2学情分析
由于学生对标志了解较少,缺少热情。所以我在内容的选择上尽量选他们熟悉的标志,增强他们的熟悉感,尽快进入学习状态。这节课的重点应放在开发学生的思维,做出最好的创意。
3重点难点
教学重点:标志的应用分类和构成形式。 教学难点 :标志的创意设计。
4教学过程
活动1【导入】组织教学
同学们,随着社会科技的发展,标志的应用范围非常广泛,我们每天都能在不同的场合见到一些标志,请同学们仔细回想,你都见到过哪些标志?这些标志都有什么作用? 学生回答:……, 教师总结:确实如此,标志存在于我们社会的每个角落,适用于社会生活各个方面,在现代社会中,标志已不仅仅是一种单纯的视觉符号,它更具有独特的美学价值,强大的社会功能。今天我们就来学习这种视觉的语言――标志设计。(板书课题)
活动2【讲授】新课学习
引导学生看大屏幕。(演示教学课件) 同学们通过欣赏这些标志可以看出,每个标志都蕴含着大量的信息,具有一定的含义。因此可以说:标志是具有某种含义的视觉符号,犹如语言,起着识别、示意和传递信息的作用。它通过精炼的艺术形象,使人一目了然。它具有很强的概括性与象征性,同时也有着独特的艺术魅力。
活动3【活动】标志的种类
(一)、标志的种类
下面同学们思考一下,这些标志按照用途的不同可分为哪些种类?同学之间可以互相交流、讨论。学生回答,教师总结。 标志的类别繁多,使用广泛。例如:用于国家标志的国徽、国旗。用于团体标志的共青团团徽,团旗,少先队的星星火炬。用于商品上标志称商标,如李宁牌商标、奥迪轿车标志;用于各行业、机关等职能部门的专业标志,如公路局的标志、中国铁路的标志、公安机关的标志、红十字的卫生标志等;用于会议上标志,如奥运会标志,我国政治协商会议标志;用于公路、铁路、航空交通的称交通标志;指示人们注意安全的安全标志;标明街道的路标等。此外,标志随着应用范围的不断扩大而多样化,如体育运动标志、电视台标志、网站标志等等。
活动4【练习】标志的构成形式
(二)标志的构成形式教师结合课件讲解。
1、颜色构成的标志。我国在生产和交通安全的颜色标志为红(静止、停的意思)、黄(警告、注意的意思)、蓝(指令、遵守的意思)、绿(安全通行的意思)、如铁路用黄和黑标明注意、警告、危险的安全标志,用红和白作为公路交通标志,用红、黄、绿灯指挥车辆行驶的标志等。 2、文字构成的标志。如永久牌自行车标志、可口可乐标志、第一汽车制造厂标志等等。 3、图形构成的标志。如奥运五环标志,党徽标志、韩日世界杯标志、农业银行标志、中国国际航空公司标志等等。 4、文字和图形相结合构成的标志。例如:运用中国古钱和"中"字构成的中国银行标志、中国铁路的"工人"标志、中国工商银行标志、吉林电视台标志等等。
活动5【练习】标志的构思和创意
(三)、标志的构思与创意。 结合课件欣赏中外优秀标志作品的构思与创意。如奥运会标志、北京奥申委会徽、2008年北京奥运会会徽等。 1、 奥运五环标志。它由5个奥林匹克环套接组成,5个环从左到右互相套接,上面是蓝、黑、红环,下面是是黄、绿环。整个造形为一个底部小的规则梯形。奥林匹克标志象征五大洲和全世界的运动员在奥运会上相聚一堂,充分体现了奥林匹克主义的内容:所有国家和所有民族的“奥林匹克大家庭”主题。同时也象征着五大洲的人民团结起来,为创造光明的世界而努力。2、 北京奥申委会徽。该标志图运用奥运五环色组成五角星,相互环扣,同时它又是中国传统民间工艺品“中国结”的象形,象征世界五大洲的团结、协作、交流、发展,携手共创新世纪。五星,似一个打太极拳的人形,以表现中国传统体育文化精髓。整体形象行云流水,和谐生动,充满运动感,以此表达奥林匹克更快、更高、更强的体育精神。 3、 2008年北京奥运会会徽。“中国印?舞动的北京”是中国特点、北京特点与奥林匹克运动元素的巧妙结合。以印章为主体表现形式,将中国传统的印章和书法等艺术形式与运动特征结合起来,经过艺术手法夸张变形、巧妙地幻化成一个向前奔跑、舞动着迎接胜利的运动人形。人的造型同时形似现代"京"字的神韵,蕴含浓重的中国韵味。
活动6【测试】标志设计的方法与步骤
(四)标志设计的方法步骤。
以设计“禁止吸烟”标志为例,讲解标志的制作过程。
1、 选题。确定标志设计的题目、内容及要表达的信息; 2、 构思。怎样突出标志设计的特征,用什么手法来表现。 3、 构图。可多画几幅草图,反复思考,寻找简练、概括的形象,明确地表达信息;也可采用不同的手法来表现,以选择合适的设计方案; 4、 定稿。选择最理想的设计定稿。 5、 着色。设色单纯、醍目,或用对比色彩。一般只用一两种颜色,防止杂乱影响效果。
活动7【作业】学生作业，展评
四、作业 要求: 1、 设计一幅运动会上具有本班特色的标志; 2、 给学校各专用教室设计一个标志; 3、 给学校的音乐会、艺术节、讲演比赛、故事会、家长会、书法比赛、绘画比赛、校庆等活动设计一个标志;要示形象鲜明,传递信息准确、独特、美观。
五、学生完成作业 ,教师巡视指导。 重点:教给学生思维方法,如:怎样将语言概括地用符号来表现,怎样表达得明确,又有独特的形象。发现有独特设计的作业 可以展示给大家,以便同学之间互相沟通信息,互相启发。
六、课堂小结:展示设计较好的作业 ,巩固标志设计的特征及表现手法的知识内容。可让学生以谈设计的构思过程来说明。
课件37张PPT。猜一猜：这是什么？中国公路『零公里』标志 位于北京天安门广场正阳门前。 美国的“零公里”纪念标志位于白宫南面的爱丽斯公园。 法国“零公里”标志镶嵌在巴黎圣母院广场的地面上。 莫斯科的“零公里”标志位于红场。 标志设计一、标志的起源及基本概念三、优秀标志的标准二、标志的形式五、标志的设计四、标志的主要类别1.标志的起源。女娲氏族蛇图腾标志的起源，可以追溯到上古时代的“图腾”。那时每个氏族和部落都选用一种认为与自己有特别神秘关系的动物或自然物象作为本氏族或部落的特殊标记（即称之为图腾）。 赫哲族鱼皮熊图腾2. 标志的概念。 标志是现代社会生活中被广泛应用、具有象征意义的视觉符号。以单纯、显著的物象、图形或文字为表达语言，特点是直观生动、易于识别和记忆。联合国标志解读“杭州市城市标志”3. 标志的作用。 标志的主要作用是信息传达，让人通过特定的符号记住它的基本含义。
理想的传达效果是信息传达者使其图形化的传达内容，与信息接受者所理解与解释的意义相一致 。 根据基本构成因素，标志可分为文字标志、图形标志、图文组合标志。标志的形式1．文字标志：文字标志有直接用中文、外文或汉语拼音的单词构成的，有用汉语拼音或外文单词的字首进行组合的。 国际华人设计
师联合委员会拍卖行让行标志英国广播公司
British Broadcasting Corporation 中国中央电视台2.图形标志：通过几何图案或象形图案来表示的标志。图形标志又可分具象图形标志和抽象图形标志。 芬兰ESPOO—VANTAA
教育机构美国德克萨斯艺术委员会3．图文组合标志：图文组合标志集中了文字标志和图形标志的长处，克服了两者的不足。联合国教科文组织咖啡馆 中国铁路标志由工人、火车头与铁轨的断面相融合而成的。设计师匠心独运，将“工人”两个汉字刻意地进行艺术加工处理，合二为一，构成火车头和铁轨断面的形象，使工人、火车头、铁轨三位一体，行业属性跃然纸上，形象、简洁、明快，凝练概括，挺拔坚实，寓意深刻。解读二十世纪中国经典标志之中国铁路标志优秀标志的标准：构思新、形象简洁明了、具有美感，易于识别记忆。北京大学中国邮政说一说：
北京申办
2008年奥
运会标志
所包含的
意义？商业性标志非商业性标志商品标志
企业标志国家、城市标志
社会团体标志
交通运输标志
安全标志
运动会标志
旅游标志等标志的主要类别商品标志企业标志运动会标志 既要体现体育比赛的精神，又要展示主办城市的社会风俗风貌。1932夏 美国 洛杉矶
1936夏 德国 柏林
??????????????????????
1948夏 英国 伦敦
1928冬 瑞士 圣莫里茨1956夏 澳大利亚
墨尔本
??????????????????????
1960夏 意大利 罗马
??????????????
2004夏
希腊 雅典
2000夏
澳洲 悉尼
1996夏
美国 亚特兰大
1992夏
西班牙 巴塞罗那 1988夏
南韩 汉城1984夏
美国 洛杉矶展览会标志安全标志安 全 出 口道路交通标志旅游区的标志——你认识几个？旅游区方向旅游区距离问询处徒步缆车野营地营火游戏场骑马垂钓高尔夫球潜水游泳划船冬季游览区滑雪滑冰社会团体标志中国青年志愿者标志国际红十字会的三种标志：
红十字、红新月、红水晶世界艾滋病防治标志绿色和平组织标志标志设计的基本要求1. 准确恰当地表现 标志的内容和涵义。
2. 造型简洁，易于识别和记忆。
3. 独特的创意构思。
4. 具有较强的视觉美感。选题构思选择形式设计草图定稿，精确绘制确定图形配色标志的设计的步骤标志色彩的配置一般有三种基本方法：
1. 原色配置：原色的颜色单纯、强烈、鲜艳夺目，艺术效果和传播效果显著。
2. 同类色配置：只选择一种颜色，依靠色彩明度的变化，如用桔红、桔黄、中黄、浅黄进行搭配，形成由浅入深的过度色视觉，能表达出动态感。
3. 互补色配置：对比鲜明，图形格外醒目鲜艳，能给人以很强的视觉冲击效果。 色彩对标志设计的影响 标志常用的颜色为三原色（红，黄，蓝），这三种颜色纯度比较高，比较亮丽，更容易吸引人的眼球。 中国华侨公
益基金会纯羊毛标志某公益活动标志互补色同类色 颜色对人们的心理会产生相应的影响，例如红色给人们带来了期望与快乐的感觉，绿色或者蓝色等颜色，能够给人以安全、可靠、清新的感觉。 说一说：为什么道路
交通标志会有不同的颜色？标志设计的常见方法 1.方格标识法：在正方形方格上配置标志和标明字的大小、线的宽度及空间比例关系。 2. 比例标识法：以图形的整体尺寸作为标示这部分比例关系的基础。标志设计作业：1. 为自己的学校或班级设计一个标志。
2. 根据学校的主题活动，比如学校运动会、学校社团文化节等，设计一个标志。
3. 为社区的艺术节、科技节等设计标志。作品范例
