第8课 网络小助手 教学设计 (1)

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第8课
网络小助手
教学设计
1教学目标
1、通过查找在线词典,了解什么是电子词典。
2、通过电子词典解决实际问题,了解在线词典与传统电子词典的不同,体会电子词典的优越性。
3、通过在线翻译的使用,体会在线翻译的便捷,知道在线翻译的优缺点。
2重点难点
教学重点:
根据需要在网上查找在线和非在线翻译的方法。
教学难点:
利用电子词典解决实际生活、学习中遇到的各种问题。
3、通过在线翻译的使用,体会在线翻译的便捷,知道在线翻译的优缺点。
3教学过程
活动1【导入】一、课前导入
同学们,在今天的信息技术课上,老师想要和大家玩一玩文字游戏,大家有兴趣吗
1、在多媒体上出示一个成语:“排山倒海”,并提问:同学们,这是一个成语,下面我们就来玩一下成语接龙的游戏,在3分钟内看谁接得最多!21教育网
2、师:刚才我们进行了成语接龙比赛,同学们的成语知识都非常丰富,现在哪位同学讲一讲你胜利的原因是什么 21cnjy.com
3、师:那么同学们认为还有没有更好的办法再帮我们完成“成语接龙”游戏
活动2【导入】二、新课新授
1、经过前面几节课的学习我们对网络已经不再那么陌生了,面对现在的问题,我们同样可以用网络搜索的方法来帮助我们学习,现在请同学用已学知识,发挥自己的创意,看看谁能通过网络在3分钟内尽可能多地完成下面这个成语接龙:闻鸡起舞。www.21-cn-jy.com
2、刚才,同学们通过网络更好地完成了成语接龙游戏,但老师发现有些同学的效率非常高,原因是什么
(教师可以在计算机上列一张表格,让几个学生把自己使用的关键词列出来,并写出自己的搜索结果,通过这样的比较总结,不仅能提高学生确定关键词的能力,更能提高他们对关键词选择的重视。)【来源：21·世纪·教育·网】
3、师:其实除了搜索引擎以外,我们网上有专门查字典的地方,那就是“网络词典”,我们要不要来试一试 搜索《新华词典》、《成语词典》、《英汉大词典》等21·世纪
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(教你一招中让学生了解非在线词典《金山词霸》的安装使用)
4、刚才我们已经学会了如何使用网络字典,但是,网络字典翻译太慢了,怎样才能快速翻译呢
例:老师有个外国的朋友给老师寄来了一封信,但信上大部分内容老师不明白是什么意思,请学生帮助老师出出主意。2·1·c·n·j·y
教师演示在线翻译的简单使用方法,并引导学生正确使用,并请同学们自己探索一下,它有什么好用的功能
教师简单小结在线翻译常用功能。并请同学讲一讲,这些电子词典在线翻译和我们平时用的词典比较有什么长处和短处 21世纪教育网版权所有
活动3【导入】三、课堂小结
三、小结
今天我们学习了网络词典、电子词典以及在线翻译的用法,希望大家能正确使用,能给大家的学习和生活带来方便。21·cn·jy·com
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