新目标七年级上Unit9复习集体备课设计 教案

中学集体备课设计
主备设计
个人生成
集备研讨
课题
Unit9
My
favorite
subject
is
science.
主备人
时间
学习目标
本单元知识点
学习重难点
科目，喜好的表达
学习过程
1.
What’s
your
favor
( http: / / www.21cnjy.com )ite
subject
你最喜欢的学科是什么？=What
subject
do
you
like
best
My
favorite
subject
is
math.
我最喜欢的学科是数学。=
I
like
math
best.
1)What’s
your
favorite．．．．
=
What．．．．do
you
like
best
My
favorite．．．．
is
….
=　I
like
．．．．
best.　2)
favorite前一定要用形容词性物主代词或名词所有格一起来修饰后面的名词。不可根据汉语意思而用人称代词如I,
He
等。What’s
Gina’s
favorite
subject
Gina最喜欢的学科是什么？
Her
favorite
subject
is
math.
她最喜欢的学科是数学。
3）favorite(美)亦可拼为favourite(英)
4）favorite
n.
最喜欢的人或物（复数形式是favorites）
These
clothes
are
my
favorites.这些衣服是我最喜欢的。
Which
color
is
your
favorite
哪种颜色是你最喜爱的？2.
Why
do
you
like
math
你为什么喜欢数学？
Because
it’s
interesting.
因为它很有趣。3.
How’s
your
day
今天过得如何？
It’s
OK.还行。
Great!
棒极了！4.
have
+
学科：上某一学科的课。
have
English
上英语课
have
a
class
/
lesson
上课
have
breakfast
/
lunch
/
dinner
吃早饭
/
中饭/
晚饭
have
a
soccer
game
举行足球比赛
have
a
school
trip
开展校外活动
have
a
party
举行派对；举办聚会5.
That’s
for
sure.的确如此。6.
be
busy
with
sth
/
be
busy
doing
sth
忙于做某事
I’m
busy
with
my
homework
=
I’m
busy
doing
my
homework
我在忙着做家庭作业。
He
is
busy
writing
a
letter.
他在忙着写信。7.
interesting
/
funny
Interesting“有意思的；有吸引力的”，指引起理性的或智慧的兴趣。Funny“逗乐的；有趣的；使人快乐的”，强调“滑稽可笑的”
主备设计
个人生成
集备研讨
English
is
interesting.英语很有趣。
I
find
this
book
interesting.
我发现这本书很有意思。
This
is
a
funny
movie.这是一部搞笑的影片。
This
game
looks
fun.
这个游戏看起来好玩。8.
from
…
to
…
“从……到……”，用来表述时间、地点等范围。
from
Monday
to
Friday
从周一到周五
from
Beijing
to
Shanghai
从北京到上海9.
for
+
一段时间：表（某个动作）持续了多长时间。
I
played
with
him
for
two
hours.
我和他玩了两个小时。10.Is
that
OK
with
you 那对你来说合适吗？补充：1.
It’s
Tuesday,
November
11.
今天是11月11日，星期二。
1）日期和星期同时表达时，通常先说星期后说日期。
2）句中it用来表示时间。2.
be
strict
with
sb.
对某人要求严格
be
strict
in
sth.
对某事（在某方面）要求严格
1)Our
English
teacher
is
very
strict
with
us.我们的英语老师对我们要求很严格。
2)Our
English
teacher
is
very
strict
in
our
homework.我们的英语老师对我们的家庭作业要求很严格。3.
play
with．．．．和……一起玩4.
look,
see,
watch,
read
1)look为不及物动词，指看的过程，不一定看见。后接宾语须加at。
2)see
用作及物动词。后面直接接宾语。“看见，看到”强调看的结果。“看医生”“看电影”常用这个词。
①He
looks
at
the
( http: / / www.21cnjy.com )blackboard,
but
can’t
see
the
words.他看了看黑板，但看不见这个词。
②see
the
doctor看医生
③see
a
film/movie看电影
3)watch为及物动词。“观看，注视”指非常仔细全神贯注地看。“看电视”“看比赛”习惯用这个词。
①watch
TV看电视
②watch
the
football
game看足球比赛
4）read本义为“读，朗读”，“看书，看报，看杂志”常用这个词
read
a
book看书
read
the
e-mail
读这封电子邮件
read
a
newspaper看报纸5.
辨析interesting与interested
1)
interesting可作表语，指某人/事/物本身有趣；也可作定语修饰人或物①
The
book
is
interesting.
这书很有趣。
(作表语)
②I
have
an
interesting
book.我有本有趣的书。（作定语）
2)
interested用于be/get/become
interested
in…(对……感兴趣)这一结构中。
He
is
interested
in
playing
football.他对踢足球感兴趣。6.
on
weekends在周末7.
play
the
guitar
弹吉
( http: / / www.21cnjy.com )他
play
erhu拉二胡
play
chess
下国际象棋
play
soccer
踢足球
1）演奏某种乐器，乐器名词前要用the（汉语拼音组成的名词除外）
2）球类/棋类运动，名词前不用冠词8.
join
/
take
part
in
参加
join多指参加某个团体或组织，成为其中的一员。take
part
in多指参加某项活动，并在其中起一定的作用。
join
the
Party入党
join
the
army参军
take
part
in
the
meeting参加会议
join
in(参加某项活动)
=
take
part
in
join
sb.加入到某人当中
join
us加入到我们当中9.
辨析speak，say,
talk,
tell
1)
speak“说”,“讲话”。强调说的能力。
①作及物动词，只能接某种语言作宾语：speak
+
语言
“说某种语言”。
②作不及物动词，“讲话，发言”
She
is
speaking.她正在讲话/发言。
2)say“说”，后
( http: / / www.21cnjy.com )面跟说的内容。
I
can
say
ABC.我会说ABC.
say
hello
to
sb.向某人问好。
say
sorry
to
sb.向某人道歉。
say
it
in
English用英语说（它）。
3)talk“谈论，交谈”。
①talk
to
sb.对某人说话
②
talk
with
sb同某人交谈
③
talk
about/on…
谈论……
4)
tell“告诉，讲述”。
①
tell
sb.
sth
( http: / / www.21cnjy.com ).
=
tell
sth.
to
sb.
告诉某人某事
②
tell
sb.
about
sth.告诉某人关于某事
③
tell
sb.
to
do
sth.告诉某人去做某事
tell
sb.
not
to
do
sth.
告诉某人不要做某事④
tell
a
story
讲故事
tell
a
lie
撒谎
tell
the
truth讲实话10.
Help
Wanted寻求帮助
wanted常用于招聘或启事等的标题Teachers
Wanted招聘教师
Waiters
Wanted招聘服务员11.
be
good
with
sb
和某人相处得好（同义get
on
well
with
sb.）
be
good
to
sb对某人好
My
teacher
is
good
to
me.
be
good
for．．．．对……有益
Learning
English
well
is
good
for
us.
be
good
at．．．．擅长……
Lucy
is
good
at
English.12.
help
1)
n.
帮助
U
Thanks
for
your
help.谢谢你的帮助。
2)
v.
帮助①help
with
sth.
帮着做某事
Please
help
with
my
homework.②help
sb.
with
sth.帮助某人（做）某事
Could
you
help
me
with
my
English ③help
sb.(to)
do
sth.帮助某人做某事Could
you
help
me
(to)
learn
English 13.选择疑问句：用or
连接的可
( http: / / www.21cnjy.com )供选择的疑问句。回答选择疑问句不能用yes
和no
,选择什么答什么。读选择疑问句时，or前用升调，or后用降调。若选择疑问句中有三个火三个以上并列部分，or用来连接最后一部分，前面并列部分用逗号隔开。
Can
you
play
the
piano,
the
trumpet,
the
drums,
or
the
guitar
你会弹钢琴、吹喇叭、打鼓、还是弹吉他？
I
can
play
the
piano.我会弹钢琴。Which
is
the
smal
( http: / / www.21cnjy.com )lest,
the
sun,
the
moon
or
the
earth
哪一个是最小的，太阳，月亮还是地球？14.
辨析little,
a
little,
few,
a
few
1)
little,
a
little修饰不可数名词；few,
a
few修饰可数名词。
2)
little,
few表否定含义“几乎没有”，a
little,
a
few表肯定含义“一点儿，少量”
There
is_________water
in
the
cup.
杯子里有点水。
I
know________English.
我几乎不懂英语。
There
are________apples
on
the
table.
桌子上有几个苹果。
The
stone
is
too
heavy,________people
can
move
it.15.
go
to
school
去上学
in
hospital
在住院
go
to
the
school去学校
in
the
hospital在医院里16.
get
up起床
go
to
bed
睡觉17.
what
time
/
when
都可对时间进行提问，表示“什么时候”。what
time用来询问具体的时间点；when既可用来询问具体的时间点，还可用于询问时间段。1）询问动作发生的具体时间时，两者可互换。
What
time
/
When
do
you
usually
go
to
school
你通常几点去上学？2）询问钟表示的具体时间时，只能用what
time,
不能用when。
What
time
is
it 几点了？=What’s
the
time 3）询问年份、月份、日期等非点时间时，只能用when，不能用what
time。
When
is
the
Music
Festival
音乐节是什么时候？18.感叹句
感叹句常用what和how引出强调部分，并放在句首，一般情况下，what修饰名词，how修饰形容词、副词。
1）what感叹句的结构为：
a
/
an
+
形容词
+
可数名词单数What
+
形容词
+可数名词复数
+
主语
+
谓语
+
其他
！
形容词
+
不可数名词①What
a
good
boy
he
is!他是一个多么好的男孩啊！②What
an
interesting
book
it
is
!
多有趣的书啊
！③What
delicious
broccoli
(it
is)
!多好吃的花椰菜啊
！④What
beautiful
flowers
in
the
garden
!
花园中的花式多么美丽啊
！
2）how感叹句的结构为：
How
+
形容词/副词
+
主语
+
谓语
+
其他
！How
interesting
the
book
is
!
这书多有趣啊
！How
beautiful
the
flowers
in
the
garden
are
!
花园中的花式多么美丽啊
！How
well
he
draws
!
他画得多好啊
！19.People
love
to
listen
to
him!
人们喜欢听他（演奏）。
1）people“人，人们”，集合名词，没有单数形式，作主语时，谓语动词总是用复数。
The
people
there
are
teachers.
那儿的那些人是老师。
2）hear
/
listen
to
listen
to“听……”强调“听”的行为，不一定听见；hear“听见，听到”，强调“听”的结果。
①Please
listen
to
me.
请听我说。
②I
can’t
hear
.
我听不见。20.
Can
you
think
what
his
job
is
你能想出他是做什么工作的吗？
what
his
job
is是
( http: / / www.21cnjy.com )think的宾语，因它也是一个句子，故称宾语从句。宾语从句若是特殊疑问句，疑问词后面的部分应用陈述句语序。
How
old
is
he
Do
you
know
how
old
he
is
What’s
your
name
I
want
to
know
what
your
name
is.21.
best
wishes致以最美好的祝愿
①best
wishes
to
sb.向某人致以最美好的祝愿
Best
wishes
to
you.向你致以最美好的祝愿。
②best
wishes
for
+
节日
“致以……节日最美好的祝愿”
Best
wishes
to
you
for
Teachers’
Day.向你致以教师节最美好的祝愿22.
时刻表达法
1）顺读法：先说小时数，再说分钟数。
8:00
eight
(o’clock)
9:05
nine
o
five
7:15
seven
fifteen
7:30
seven
thirty
6:45
six
forty-five
6:55
six
fifty-five
2)
逆读法：先说分钟数，再说小时数
①分钟数≤30用“分钟数
+
past
+
小时数”来表达（即几点过了几分）
15分常用a
quarter(一刻钟,四分之一)来表示
30分常用half(半，一半)来表示
9:05
five
past
nine
8:24
twenty-four
past
eight
7:15
a
quarter
past
seven
(fifteen
past
seven)
7:30
half
past
seven
(thirty
past
seven)
②分钟数＞30用“（60-分钟数）+
to
+
(小时数+
1)”来表达（即几点差几分）
7:31
( http: / / www.21cnjy.com )
twenty-nine
to
eight
8:45
a
quarter
to
nine
(fifteen
to
nine)
9:55
five
to
ten
教学反思