广西桂林市雁山中学岳麓八年级历史上册：第2课 火烧圆明园和太平军抗击洋枪队 学案（无答案）

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编号2
雁山中学八年级历史科导学案
第2课　火烧圆明园和太平军抗击洋枪队
班级
姓名
小组
学习目标
1、掌握第二次鸦片战争期间，英法联军火烧圆明园；俄国通过不平等条约割占中国北方大片领土的史实。
2、说出太平军抗击洋枪队的事迹，收集太平军的故事和鸦片战争以来中国人民反抗外来侵略的斗争史料，提高收集历史资料和处理信息的能力。
3、认识列强的侵略扩张是使人类文明遭到严重破坏的重要原因，,感受中国人民英勇不屈、顽强抵抗的精神，培养爱国情感以及保护国家文物的意识。
4、重点：火烧圆明园。
预习检测
1、英法联军火烧圆明园
(1)　
　年10月—　
　年10月，英法联军对中国发动第二次鸦片战争,并占领北京；战争期间，俄、美两国积极支持英、法侵略中国，,以　
　为名，从中渔利。英法联军占领北京后，闯入皇家园林　
　掠夺珍宝并肆意破坏，放火焚烧。
(2)这次战争的根本原因是为了取得更多的　
　，,进一步打开　
　，史称第二次鸦片战争。
(3)战争影响：中国丧失了更多的　
和　
　，外国侵略势力扩大到沿海各省，并深入长江中下游地区；中国半殖民地化程度进一步加深。
2、俄国割占中国北方大片领土
第二次鸦片战争期间，俄国通过不平等条约，共割占中国北方领土　
多万平方千米。俄国是近代侵占中国领土　
　的国家。
俄国通过不平等条约割占中国北方领土表
时间
条约名称
割占领土范围
割占领土面积
1858年
1860年
1864年
19世纪80年代
3、太平军抗击洋枪队
(1)1851年，洪秀全在广西金田村起义，定国号为“太平天国”，起义军称“太平军”。
(2)上海地方官绅与西方侵略者勾结，雇用美国人　
　组织　
。1862年9月，太平军在浙江
　击毙了华尔。后来，太平军又多次打败由　
　率领的洋枪队。
合作探究
【探究问题一】阅读下列材料,探究相关问题。
材料一　雨果愤怒地谴责英、法侵略者：“两个强盗走进圆明园,一个抢了东西,一个放了火……“
材料二　据估计，被劫掠和破坏的财产，总值超过六百万镑,，在场的每个军人都掠夺很多。在进入皇宫的宫殿后，谁也不知道该拿什么东西。为了拿金子，而把银子丢了……无价的瓷器和珐琅器，因为太大不能运走，竟被打碎。
——英国《泰晤士报》
(1)上述材料反映的中国被劫掠发生在哪次战争中？
(2)为什么中国会遭到如此的劫难？主观原因是什么？
(3)面对这样的情况,人民做出了什么反应？其斗争的目标是什么 结果怎么样？
(4)列强在第二次鸦片战争中的罪行真是罄竹难书，他们的屡屡得逞,再次验证了什么道理？我们应当吸取什么教训
【探究问题二】
一个西方学者曾这样说：“……西方用‘坚船利炮’打开古老帝国闭关锁国的大门，给他们带去了先进的思想和先进的生产力，瓦解了这些古老帝国的腐朽思想和落后的、个体的、小农式的生产方式……因此，没有鸦片战争就没有中国的近代化!”
你是否赞同上面的说法 鸦片战争在导致了近代中国落后的同时，有没有促进近代中国的发展
拓展练习
1、有人说，英法发动的第二次鸦片战争是“海盗式的扩张”，给中国文化和人类文明造成了不可估量的损失。下列各项最能说明这一点的是
（
）
A、英法联军攻陷广州
B、列强强迫清政府签订一些列不平等条约
C、列强获取大量赔款
D、英法联军攻占北京，洗劫并焚烧圆明园
2、规定将外兴安岭以南、黑龙江以北的中国领土割给俄国的不平等条约是（
）
A、中俄《瑷珲条约》
B、中俄《勘分西北界约记》
C、中俄《北京条约》
D、中俄《改订条约》
3、阅读下列材料：
材料一
他们预料“中国市场的远景是广阔的，将来它的销量会比全欧洲还要多”。所以他们企图通过修约来扩大侵略的目的。当修约交涉失败后，西方资本主义列强就叫嚣“只能在炮口上才有外交”，“必须教训中国人”。
材料二
1859年夏，英国和法国公使借口到北京换约，各率一支舰队到大沽口……清军爱国官兵奋勇还击，重创英法舰队……英法舰队惨败的消息传至英国和法国。英法侵略者叫嚣“实行大规模的报复”，“占领京城，将皇帝逐出皇宫”，“让英国人成为中国的主人”。
请回答：
（1）材料一中“只能在炮口上才有外交”，“必须教训中国人”指的是什么？
（2）材料二中“实行大规模的报复”主要指什么？