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第
18
课
《抗日战争时期历史遗址、遗迹考察活动》
班级
姓名
小组
编号
21cnjy.com
一、学习目标:
1.了解日本侵华暴行,认识日本帝国主义凶恶残暴的本质;
2.学会访问历史见证人的方法;21世纪教育网
3.培养团结协作精神,锻炼从事社会实践活动的能力。
二、课堂目标重难点:21世纪教育网21世纪教育网
1.重点:培养记录、搜集及整理历史材料的能力。21世纪教育网
2.难点:考察活动的安全问题。
三、自主学习教材第91--93
页,完成下列练习:
(一)、活动目标
1.了解日本(
)暴行,认识日本帝国主义(
)的本质,感受中华民族(
)的斗争精神。21世纪教育网21世纪教育网版权所有
2.学会访问历史见证人的方法,培养(
)、(
)、(
)历史材料的能力。21世纪教育网21世纪教育网21·cn·jy·com
3.培养(
)精神,锻炼从事社会(
)活动的能力。
(二)、活动准备
1.选定(
)项目。如当地没有抗战时期的历史遗迹、遗址,可以访问日本侵华的受害者、受害者家属,或亲历过这场战争的老人。www.21-cn-jy.com
2.确定活动的方式和(
)。考察活动可以按班级组织,也可分小组或单个进行。
3.了解与考察内容有关的知识,搜集相关资料,并拟定考察提纲。21世纪教育网
4.联系好考察访问的(
)或(
)。考察前应告知受访对象,以便对方有比较充分的准备。21世纪教育网2·1·c·n·j·y
5.备好现场记录或摄像、录像、整理表等考察用的(
).
(三)、活动过程
1、到考察地点后,对遗址、遗迹要(
)观察并认真听取接待人员的介绍;遇有疑难问题,要及时向有关人员询问,请求解答。21世纪教育网21教育网
2.随时做好(
),搜集相关的资料。
3.注意保护考察现场、遗物和有关设施。
4.考察结束后要对搜集的材料进行(
)和(
),写出考察报告,或将拍摄的图片资料配以文字说明。【来源:21·世纪·教育·网】
(四)、活动评议
1.活动结束后要围绕活动的(
)和考察的(
)进行总结,开展考察报告互学互评活动。21·世纪
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2.举办一个专刊,刊载优秀的考察报告,或出一期图文并茂的墙报。
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