课件12张PPT。13、14减几冀教版数学一年级上册第九单元教学目标1、结合问题情境,经历自主尝试13减几的计算过程。
2、能用“破十减”或“想加算减”的方法正确计算13、14减几的减法。
3、积极、主动地思考并与同学进行交流,掌握口算方法。停机坪上还停着几架直升机?13 - 5 =85+8=13因为5+8=13,所以13-5=8。 5 + 8 = 13
(一部分)(另一部分)(整体) 13 - 5 = 8
(整体) (一部分)(另一部分)12-4=8摆一摆,算一算。35108试一试14 - 6 =14 - 8 =14 - 9 =14 - 5 =13 - 7 =13 - 6 =8659674 + 9 =13 - 9 =13 - 4 =3 + 10 =13 - 3 =13 - 10 =练一练1349131037 + 7 =14 - 7 =14 - 10 =14742. 看图列式计算。=14-68=13-493.登宝塔。4.看谁算得快。14-8= 11-9= 13-8=
13-9= 7+7= 11-8=
3+9= 5+6= 12-7=