第6课 初识Scratch 课件 (3)
文档属性
| 名称 | 第6课 初识Scratch 课件 (3) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 浙摄影版 | ||
| 科目 | 信息技术（信息科技） | ||
| 更新时间 | 2016-12-06 11:24:37 | ||
图片预览
文档简介
课件9张PPT。初识 Scratch“小猫”的自我介绍
我的名称： Scratch
出生地： 美国麻省理工学院设计开发
软件介绍： 面向8-16岁青少年的简易编程软件
我的本领： 我会制作动画、游戏、音乐、算术……
任务1：双击启动Scratch软件,并认识软件界面Scratch界面介绍脚本区角色列表区舞台区指令面板角色信息区任务2：自学课本第21、22页，
尝试如何让小猫动起来？并思考：1、什么是“脚本”？
2、我是怎样让小猫动起来的？挑战一：能不能让你的小猫走远一点？挑战二：能不能让你的小猫走到舞台中间，
跟大家说“你好”？挑战三：自主创新（让小猫转个弯、倒着走…）变色隐身分身特异功能展示：说一说这节课你有什么收获？
我的名称： Scratch
出生地： 美国麻省理工学院设计开发
软件介绍： 面向8-16岁青少年的简易编程软件
我的本领： 我会制作动画、游戏、音乐、算术……
任务1：双击启动Scratch软件,并认识软件界面Scratch界面介绍脚本区角色列表区舞台区指令面板角色信息区任务2：自学课本第21、22页，
尝试如何让小猫动起来？并思考：1、什么是“脚本”？
2、我是怎样让小猫动起来的？挑战一：能不能让你的小猫走远一点？挑战二：能不能让你的小猫走到舞台中间，
跟大家说“你好”？挑战三：自主创新（让小猫转个弯、倒着走…）变色隐身分身特异功能展示：说一说这节课你有什么收获？