第6课 初识Scratch 教学设计
1教学目标
1.知识技能
(1)初步了解Scratch软件的界面。
(2)识记软件的主要功能模块。
2.过程与方法
(1)结合生活,熟悉模块的功能。
(2)通过具体的程序,掌握Scratch的基本编程过程。
3.情感态度与价值观
培养学生对于编程的学习兴趣,激发学生的求知欲。
4.行为与创新
体验信息技术课堂教学的建构性特征,帮助学生形成拓展性思维。
2学情分析
学习对计算机信息技术课的兴趣很,热情很大。特别是六年级学生学习计算机四年了,有一定的基础,基本知识与技能的掌握情况还比较理想,但大部分学生在计算机的应用方面还是比较狭窄,对于windows系统的基本操作还不够熟练或者不规范,少部分学生正确使用计算机的习惯还没形成,考虑到六年级学生本学期的上课特点,所以,本学期将继续激发学生学习计算机的兴趣外,着重引导对计算机理论和logo语言绘图进行学习,让学生能尽量熟悉和使用logo,提高学生对计算机的应用能力,努力让每个学生都能学到知识,提高计算机的应用能力,为下阶段的计算机学习打下较扎实的基础。
3重点难点
教学重点:Scratch界面的认识和体验。
教学难点:Scratch简单程序的编写和执行。
4教学过程
一、 课前谈话
师:上课之前,我跟601班同学都见过面了,还记得我吗?叫一下我。(钟老师) 钟老师为了缓解一下气氛,跟大家做一个游戏。
师:主要是测试大家的反应速度,规则是——我说“1”男同学起立,我说“2”女同学起立;看谁反应最快!
师开始喊口令:1、2、1、2、2、1、3、1……师喊的速度随着加快。 学生很投入,但老师喊的速度加快时就跟不上,于是发出一阵阵笑声,游戏也随着结束……。
师:时间到了,上课,同学们好,请坐!
二、游戏引入
师:老师想问一下大家,你们平时用电脑都做些什么?
生:看电影、做小报、玩游戏……
师:其他同学跟他一样喜欢玩游戏的请举手,老师在课堂上让大家玩个小游戏,游戏规则请看大屏幕。
师:游戏中有只小猫,亮亮的,有没有同学想过,自己来设计一款游戏,设计一款游戏需要用到一款软件,这款软件叫SCRATCH,(揭题——第6课《初识SCRATCH》,)请看黑板,大家跟我一起念,SCRATCH SCRATCH
三、探究学习
1、自学课本,认识界面
师:我们今天就来学习第6课《初识SCRATCH》,大家一起念一遍,接下来一起认识学习这款软件,跟老师一起把它打开,找到桌面上的小猫图标并双击打开,同学们,打开了吗?接下来出现了一个全新的软件,我们一起来认识一下吧!请大家打开 桌上的“学习袋”结合打开的这款软件,认识一下界面,给大家2分钟时间。
师:2分钟时间到了,这款软件的界面你了解了吗?老师现在要考考大家。(出示PPT请学生回答,教师PPT中作详细说明)
对,舞台区——小猫创作和展示的窗口。这是什么? 脚本区就是为角色和舞台控制角色动作,声音的区域。这是什么?角色列表区是管理角色和舞台的区域。这是什么区域?指令面板集合了各种指令,包括动作、控制、外观、声音等八大类。动作面板里包含了移动,旋转等指令,控制面板包含了开始,结束等指令。
2,认识脚本
师:怎么用脚本编写程序呢?请同学观看微视频。
师:微视频看懂了吗?老师有个小任务,你能让小猫动起来吗?
(请快的成功的学生上来演示)你上来演示一下,(出示板书脚本编辑3步骤。)同学们给点掌声。我们刚刚视频学习真棒,自己学会了脚本的编辑。现在不要忘了把自己的成果保存下来。
师:同学们刚才我们已经初步学会了脚本编辑,现在老师有个小任务,请大家跟我一起打开任务.sb2(电脑出示任务规则)
三、总结
师:同学们你们今天真的很棒!第一次见面就能驾驭这只小猫,老师要为我们601班点个赞。认识这么个伙伴之后,大家一定对这个软件有了极大的兴趣,老师也希望同学们以后在家里的电脑多多钻研。那么,同学们scratch编辑简单的脚本之外,还能做很多事,一起再来了解一下scratch(出示视频)
课件8张PPT。第6课 初识Scratch 1.从Scratch软件美国麻省理工学院（MIT）面向8～16岁儿童开发的一款程序设计软件，使用它可以很方便地搭建一个属于自己的作品。
2. Scratch的标记是一只可爱的小猫 ，双击桌面上的小猫图标 ，可以打开scratch软件。
知识屋1.认识Scratch双击功能菜单控制区控件区脚本区角色区舞台区 1.从Scratch的官方网站：http://scratch.mit.edu上可以下载到这款软件。
2. Scratch软件提供了8类共100多个不同的控件，可以根据颜色区分它们。
3.不同形状的控件可以相互搭配，从而完成复杂的功能知识屋探究屋 打开scratch软件，猜一猜，它的界面各个区域的基本功能。功能菜单控制区控件区脚本区角色区
舞台区功能菜单控制区脚本区角色区
舞台区讨论坊 “控件区”和“控制区”那些相同的地方和不同的地方？返回 “控件区”是Scratch提供的各种程序模块所在的区域，它的上半部分有8个功能模块，下半部分是各模块对应的控件。选择不同的模块时，显示相应的控件。
“控制区”是对舞台区的角色进行控制的区域，左边是一组按钮，可以复制、删除、放大、缩小，右边的绿旗和红圆块分别控制程序的运行与停止，右上方的三个按钮用于切换不同的显示模式。控件区探究屋 尝试各个功能区域的基本操作，并体会其中的工作流程。功能菜单控制区控件区脚本区角色区
舞台区
