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第七课 角色对话浙教课标版 小学信息技术六年级下项目组技术自主学习单★★★★★：能实现角色对话，对话同步有序，独具创意。★★★★：能实现角色对话，对话语言同步有序，逻辑合理。★★★：能基本实现角色对话，对话语言同步。星级作品标准5.如何让角色对话同步有序？如何修改“齐声共语”和“语无伦次”情况。学会设置新脚本4.两个角色该如何“对话”？3.一个角色是如何“说话”的？学会插入新指令 2.如何改变角色大小、方向、外观？1.如何添加一个新的角色，有哪些方法？学会添加新角色1.如何添加一个新的角色，有哪些方法？技术微课堂添加角色调整角色新角色添加后，还需要做一些调整，让角色符合剧情的需要。
1．调整大小和位置。
（1）单击“菜单与工具栏”上的 ，待鼠标指针变成后 ， 单击“老鼠”角色，将老鼠角色缩小到合适大小。
（2）将舞台上的“老鼠”角色拖曳到合适的位置上。
2．设置角色的方向。
（1）单击“脚本区”上的“造型”选项卡。
（2）单击编辑按钮，在弹出的“绘图编辑器”窗口中，单击 ， 将老鼠角色左右翻转，再单击“确定”按钮。2.如何改变角色大小、方向、外观？ 角色编辑界面认识技术微课堂3.一个角色是如何“说话”的？该角色的脚本：
当绿旗被点击
说：“hi，酷狗！”保持两秒
说：“今天天气不错！很适合外出活动呢！”保持两秒
……
表示说话的“指令”每句话有一定的时间等待。没有时间等待，执行时很快就完。也可以选择观看微课g一个例子分析4.两个角色该如何“对话”？4.两个角色的脚本设计虽然有序，但齐声共语，不合逻辑。4.两个角色的脚本设计虽有先后，但等待时间太少，显得语无伦次。4.两个角色的脚本设计一角色说话时，另一角色等待，等待的时间正好是对方说话的时长。顺序结构按事件发生的先后顺序写脚本期待更优秀的作品。。。项目规划书
项目名称：角色对话故事
项目经理（负责人）：
各成员分工
美工设计负责： 故事对话剧本负责： 程序编辑负责：
故事主题：
故事角色：
剧本：
在scratch中有可能用到的指令类型:
