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课题：物体的颜色
教学目标：
知识与技能
1、了解光的色散现象。
2、知道光的三基色是“红、绿、蓝”，颜料的三原色是“红、黄、蓝”。
3、知道透明物体的颜色是由它能够透过的色光决定的，不透明的物体的颜色是由它能够反射的色光决定的。
过程与方法
1、观察光色色散现象，了解实验是研究物理的主要方法。
2、通过分析生活中的实例，了解实践是检验知识的最有效途径.
情感、态度与价值观
1、通过观察实验现象，培养学生实事求是的科学精神。
2、通过对科学家的生前故事的学习，感染科学巨人们勤奋好学、勇于创新的开拓精神，树立为真理、为人民而服务的人生理想。21教育网
重点：
光的色散。
难点：透明物体体的颜色是由它能透过的色光决定的，不透明物体的颜色是由它能反射的光决定的。
教学流程：
1、 情境引入
( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com )
你知道它们象彩虹一般美丽的色彩是从哪里来的吗？难道阳光是由这些美丽的色彩构成的吗？
二、知识精讲
(一)、光的色散
让一束太阳光通过狭缝从一侧射到三棱镜上，白光变成了色光,有红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光
( http: / / www.21cnjy.com )
英国物理学家牛顿最先研究光的色散现象
( http: / / www.21cnjy.com )
观看动画牛顿与光的色散
1、光的色散：太阳光经过三棱镜折射后，形成一条由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等颜色组成的光带,这种现象叫光的色散现象。www.21-cn-jy.com
2、色散现象表明:白光不是单色光,而是由不同颜色的光组成的。
（二）、光的三原色原理
1、色光的三原色：红、绿、蓝。
( http: / / www.21cnjy.com )
红+绿=黄 红+蓝=品红 绿+蓝=青（靛）红+绿+蓝=白
电视、电影都是根据色光三原色所制成。
2、红、绿、蓝三色光按不同的比例混合,能产生任何一种其它颜色的光,这叫做光的三原色原理。
3、颜料的三原色是品红、黄、蓝。
它们按不同的比例可以调出不同的颜色。
品红+黃=红 黃+蓝=绿品红+黄+蓝=黑
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(三)、物体的颜色
1．透明物体的颜色
让经三棱镜折射后的光带分别通过红、绿、蓝三种颜色的玻璃片，你在白屏上看到了什么？这一现象说明了什么？ 21·cn·jy·com
太阳光经三棱镜折射后的光带通过红颜色的玻璃片时
( http: / / www.21cnjy.com )
红色玻璃片只让红光透过，而把其它颜色的光几乎全部吸收了。
太阳光经三棱镜折射后的光带通过绿颜色的玻璃片时
( http: / / www.21cnjy.com )
绿色玻璃片只让绿光透过，而把其它颜色的光几乎全部吸收了。
太阳光经三棱镜折射后的光带通过蓝颜色的玻璃片时
( http: / / www.21cnjy.com )
结论
此实验表明：透明物体的颜色是由它能够透过的色光决定的。允许所有颜色的光都通过的物体，看上去就是无色透明的。2·1·c·n·j·y
思考：为什么教室里的窗户是透明的？因为教室里的窗户允许所有光通过，所以教室里的窗户是透明的。
2．不透明物体的颜色
在太阳光熙射下分别呈白、红、绿、三种颜色的不透明物体，在不同颜色的光的照射下分别呈现什么颜色？这一现象说明了什么？【来源：21·世纪·教育·网】
不透明物体的颜色视频
实验现象:在太阳光照射下分别呈白、红、绿 ( http: / / www.21cnjy.com )色的物体，用红色光照射时，“白色”物体呈红色，“红色”物体仍然是红色，而原来“蓝色”的物体呈黑色。这说明：“白色”、“红色”物体能反射红色光，而“蓝色”、物体吸收了红色光，于是没有反射光线射人我们的眼睛，看起来它们就成了黑色.21·世纪*教育网
说明：黑色物体吸收各种色光,完全不反射光看起来它们就成了黑色，白色物体反射各种色光看起来它们就是复合色成了白色.www-2-1-cnjy-com
( http: / / www.21cnjy.com )
结论
实验表明不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的.
做一做
小实验——人造彩虹
当太阳倾斜照射时，背对着阳光站立，用喷雾器将水喷成雾状．在一个合适的角度就可以从雾中看到彩虹（虹的后面有房屋或树木等较暗的背景）2-1-c-n-j-y
( http: / / www.21cnjy.com )
三、应用提高
1、在没有任何其它光照的情况下，舞台追光灯发出的绿光照在穿白上衣、蓝裙子的舞蹈演员身上，观众看到她（ ） 21*cnjy*com
A．全身呈绿色
B．上衣呈绿色，裙子呈黑色
C．上衣呈绿色，裙子不变色
D．上衣呈绿色，裙子呈青色
答案:B
解：白上衣能反射所有的色光，绿光照上就反射绿光，呈现绿颜色；蓝裙子只能反射蓝光，绿光照上不反射，呈现为黑色．【来源：21cnj*y.co*m】
故选B．
2.一束光照到一张纸上,看到这张纸呈现红色,那么这束光和这张纸是:( )
A.红色的光,白色的纸
B.白色的光,红色的纸
C.红色的光,红色的纸
D.以上情况都有可能.
答案: D
四、体验收获
(一)、光的色散
1、光的色散：太阳光可以分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光。(二)、光的三原色原理
1、三原色光：红、绿、蓝
2、红、绿、蓝三色光按不同的比例混合,能产生任何一种其它颜色的光,这叫做光的三原色原理
3、颜料的三原色是品红、黄、蓝。
它们按不同的比例可以调出不同的颜色。
三、物体的颜色
1、透明物体的颜色：与物体透过的光的颜色相同。
2、不透明物体的颜色：与物体反射的光的颜色相同。
五、达标测评
1. 太阳光通过三棱镜后，被分解成了各种颜色的光，这说明( )
A. 太阳光是由各种色光混合而成的
B. 三棱镜中有各种颜色的小块
C. 三棱镜具有变色功能
D. 三棱镜可以使单色光变成多色光
答案：A
2．下列是小明同学对有关光学现象的解释，他的说法正确的是（ ）
A．人眼近视是因为将像成在了视网膜的后面。
B．“猪八戒照镜子，表里如一”是光的反射形成的。
C．人在照相机中所成的像是正立的实像。
D．太阳光通过三棱镜色散后不可能有紫光。
答案：B
3．下列现象中，不是属于光的直线传播的是（ ）
A．射击瞄准时一定要“三点一线”
B．皮影戏
C．彩虹
D．一叶障目，不见森林
答案：C
4．广告公司在拍摄水果广告时，为了追求某种艺术效果，在暗室里用红光照射装在白色瓷盘中的红色苹果及黄色香蕉．站在旁边的摄影师将看到（ ）21cnjy.com
A．苹果呈黑色，瓷盘呈白色，香蕉呈黑色
B．苹果呈红色，瓷盘呈黑色，香蕉呈黑色
C．苹果呈黑色，瓷盘呈红色，香蕉呈红色
D．苹果呈红色，瓷盘呈红色，香蕉呈黑色
答案：D
5．太阳光通过棱镜后，被分解成各种颜色的光．人们研究发现其中三种色光按不同比例混合后，可以产生各颜色的光．这三种色光分别是（ ）21世纪教育网版权所有
A．红、绿、蓝
B．橙、黄、绿
C．黄、紫、蓝
D．绿、蓝、黄
答案：A
六、布置作业
课后作业：1、2
蓝
青
品红
红
黄
白
绿
蓝色纸张反射蓝光
红色纸张反射红光
绿色纸张反射绿光
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物体的颜色
一、选择题
1. 光的色散说明白光是一种复色光，棱镜 ( http: / / www.21cnjy.com )对不同色光的偏折程度不同，其中对红光的偏折程度最小，对紫光的偏折程度最大。图中能正确表示白光通过三棱镜发生色散的是 ( )【版权所有：21教育】
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A. A B. B C. C D. D
2. 如图所示，C为蓝色玻璃，D为白 ( http: / / www.21cnjy.com )屏。一束太阳光从三棱镜的一边入射，当太阳光经过三棱镜折射后，出射光线再经过C射到D上。则关于射到D上的光的颜色是 ( )
( http: / / www.21cnjy.com )
A. 红色 B. 白色 C. 黄色 D. 蓝色
3. 戴红色镜片看白纸，白纸变成红色，下列说法中正确的是 ( )
A. 白纸反射来的光通过镜片时，被镜片染成红色
B. 白纸只能反射红色光
C. 眼镜片挡住了白纸反射光中的红色光
D. 以上说法都不对
4. 小明仔细观察学校的彩色电 ( http: / / www.21cnjy.com )子显示屏(如图所示)，发现它是由许多组小LED灯组成的。每一组有三个小灯，它们发出光的色彩分别为 ( )21*cnjy*com
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A. 红、黄、蓝 B. 红、绿、蓝
C. 红、黄、紫 D. 黄、绿、紫
5. 光的世界是丰富多彩的，关于以下光现象，说法正确的是 ( )
A. 小孔成像利用了光的反射
B. 游泳池注水后，看上去好像变浅了，这是光的色散
C. 人能看到物体，是因为从人眼发出的光照到了物体上
D. 太阳光通过棱镜后被分解成各种颜色的光，这是光的色散
6. 广告公司在拍摄水果广告时，为了追 ( http: / / www.21cnjy.com )求某种艺术效果，在暗室里用红光照射装在白色瓷盘中的红色苹果及黄色香蕉。站在旁边的摄影师将看到 ( )
A. 苹果呈黑色，瓷盘呈白色，香蕉呈黑色
B. 苹果呈红色，瓷盘呈黑色，香蕉呈黑色
C. 苹果呈黑色，瓷盘呈红色，香蕉呈红色
D. 苹果呈红色，瓷盘呈红色，香蕉呈黑色
7. [2016 沈阳市中考]下列说法中正确的是 ( )
A. 太阳能属于一次能源
B. 在阳光下晾晒被褥可以杀菌,这主要是利用了阳光中的红外线
C. 阳光透过树叶间的缝隙射到地面上,由于折射形成形状各异的光斑
D. 雨后的彩虹是太阳光的色散现象,其中红、绿、黄是色光的三原色
8. [2016 上海市中考]下列各种单色光中,属于三原色光之一的是 ( )
A. 紫光 B. 红光 C. 橙光 D. 黄光
二、填空题
9. 如图所示是济宁市201 ( http: / / www.21cnjy.com )3年中考试卷答题卡中用来识别考生信息的条形码(样码)。当条形码扫描器照射它时，黑条纹将光_______(填“反射”或“吸收”)，白条纹将光________(填“反射”或 “吸收”)，再通过电脑解码就可以获取考生的相关信息。2·1·c·n·j·y
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10. 在电视荧光屏上有时出现测试图像 ( http: / / www.21cnjy.com )，用放大镜放大后，可以看到，电视画面的颜色是由_________，________，___________三种色条合成的。21教育名师原创作品
11. 彩虹是太阳光通过空中的小水滴经过________后形成的彩色光谱，红色光弧在最________侧，紫色光弧在最_______侧。
三、解答题
12. 找几张颜色不同的纸(白色、黑色 ( http: / / www.21cnjy.com )、红色、黄色、绿色、蓝色各一张)，再找几张与上面颜色相同的透明色纸和一个亮度比较强的手电筒。在黑暗的房间里，把几张颜色不同的纸排列在墙上，然后分别用透明的色纸蒙住手电筒的前端，用产生的不同色光分别照射到各张色纸上，把观察到的各张色纸的颜色填入了下表中。
纸张 白 黑 红 绿 蓝
白 白 黑 红 绿 蓝
红 红 黑 红 黑 黑
绿 绿 黑 黑 绿 黑
蓝 蓝 黑 黑 黑 蓝
通过观察和记录的实验现象，可以得到的结论有：
(1)在白纸上，无论哪种颜色的光照射上去，都能看到那种颜色，这说明______________。
(2)在黑纸上，无论哪种颜色的光照射上去，都能看到黑色，这说明________________。
(3)红、蓝、绿各种颜色的纸，它们只能反射和它颜色的色光，对其余的色光都___________。
13．阅读短文，回答下列问题：
无知的代价
本报3月8日讯：（记者张宏明 通讯员刘 ( http: / / www.21cnjy.com )兆清）福山区一姓王蔬菜大棚种植户突发奇想，将大棚原来使用的白色塑料薄膜换成了绿色薄膜，结果棚内种植的蔬菜生长缓慢，甚至枯萎，造成了巨大的经济损失．老王喜欢观察与思考．他注意到蔬菜的叶子多数呈现绿色，由此他猜想，蔬菜的叶子是绿色的，可能是由于蔬菜喜爱绿色的缘故，假若将温室的白色薄膜换上绿色的，又让阳光中的绿色光通过并照射蔬菜，这样蔬菜就会生长得更快，产量更高．有了这样的想法．于是他就将大棚全部用上了绿色薄膜，结果酿成了悲剧．通过了解农科所的科技人员他才恍然大悟，原来，不透明的物体的颜色是由它反射光来决定的，叶子呈绿色，说明蔬菜反射的是绿光，也就是说绿色正是蔬菜所不喜爱的．只给蔬菜照射绿光，蔬菜就会因缺少所需要的其他色光，无法进行光合作用，因而生长缓慢，直至枯萎死亡．
（l）绿色蔬菜喜爱 颜色的光；
（2）请你分析．红 花会反射 颜色的光；
（3）在姹紫嫣红，色彩缤纷的花的世界里，我们看到的黑色花却很少，原因是 ；
（4）银幕常用粗糙的白布做成，其优点在于：一 ( http: / / www.21cnjy.com )是白布能反射 颜色的光，能使观众看到色彩正常的画面；二是利用 使坐在各处的观众都能看到画面．
参考答案
1．【答案】B
【解析】根据题意可以知道，白光经过三 ( http: / / www.21cnjy.com )棱镜折射后发生色散，其中红光的偏折程度最小，紫光的偏折程度最大，因此红光在上面，紫光在下面，并且从空气进入三棱镜内要发生偏折，从三棱镜进入空气中还要发生偏折，故选B。21教育网
2. 【答案】D
【解析】 一束太阳光从三棱镜的一边入射 ( http: / / www.21cnjy.com )的时候，经过三棱镜折射以后形成一条七彩的光带；将放一块蓝色玻璃C放在三棱镜与白屏之间，由于透明物体的颜色是由透过的光的颜色决定的，因此白屏D上只在原来出现蓝光的位置出现一条蓝色光带，故选D。
3. 【答案】D
【解析】戴红色镜片看白纸，白纸变成红色， ( http: / / www.21cnjy.com )是由于白纸反射所有的色光，所有的色光中只有红色的光透过镜片进入人的眼睛，所以眼睛感觉白纸是红色的，故选D。
4. 【答案】B
【解析】红、绿、蓝是光的三原色，彩色电子显示屏显示的光的色彩是由红、绿、蓝三种色光叠合而成的。
5. 【答案】D
【解析】小孔成像利用了光在同种均匀 ( http: / / www.21cnjy.com )介质中直线传播；根据光的折射规律，游泳池注水以后，看到的是池底经过水面光的折射成的像，所以游泳池看上感到浅了；人可以看到物体，是由于物体反射的光进入人眼；太阳光通过棱镜后被分解成七种颜色的光，这种现象称作光的色散D说法正确；故选D。21cnjy.com
6. 【答案】D
【解析】物体的颜色是由它反射或透过的 ( http: / / www.21cnjy.com )色光决定的，红色苹果、黄色香蕉都属于不透明物体，都反射和它相同的色光，吸收和它不同的色光，因此苹果能反射红光呈红色，香蕉吸收红光不反射光呈黑色，白色瓷盘能反射所有色光呈现红色，故选D。
7. 【答案】A
【解析】太阳能可以直接利用,所以是一次 ( http: / / www.21cnjy.com )能源,故A正确;阳光中的紫外线可以杀菌,故B错误;地面上的光斑是圆形的,是小孔成像,属于光的直线传播,故C错误;色光的三原色是红、绿、蓝,故D错误。21·cn·jy·com
8. 【答案】B
【解析】光的三原色是指R(红 ( http: / / www.21cnjy.com )色)、G(绿色)、B(蓝色);这三种不同的色光按不同比例的强度混合,可以形成各种颜色的光,故把这三种色光称为光的三原色。www.21-cn-jy.com
9. 【答案】吸收 反射
【解析】不透明体的颜色是由它反射的色光决定的，黑色物体能够吸收所有色光，白色物体能够反射所有色光。
10. 【答案】红 绿 蓝
【解析】光的三原色混合成彩色电视机上的丰富色彩的画面，光的三原色是红、绿、蓝。11. 【答案】色散 外 里【来源：21·世纪·教育·网】
【解析】太阳光就是白光是由 ( http: / / www.21cnjy.com )红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光混合而成的。雨过天晴，天空中的小水滴相当于小棱镜，太阳光照射到小水滴上由于光的色散形成七种颜色的光，即彩虹。由于红光的偏折程度最小，紫光的偏折程度最大，所以红色光弧在最外侧，紫色光弧在最里侧。www-2-1-cnjy-com
12.(1)【答案】白纸能反射各种色光
(2)【答案】黑纸不能反射各种色光(黑纸能吸收各种色光)
(3)【答案】相同吸收
【解析】不透明物体的颜色，是由它反射的色光决定的。各种不同颜色的纸，只能反射与它颜色相同的色光，而白纸反射所有的色光。2-1-c-n-j-y
13．（1）其它；（2）红；（3）黑色的物体吸收所有色光，吸收7种色光，受高温伤害就更大，也更难生存；（4）漫反射．【来源：21cnj*y.co*m】
【解析】
试题分析：①白光是复色光，包括红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光；
②透明物体的颜色是由它透过的色光决定的，只 ( http: / / www.21cnjy.com )能透过与它颜色相同的光，而吸收其他颜色的光，白色透明物体能透过所有颜色的光，白色的物体反射所有 光；黑色的物体吸收所有色光；21·世纪*教育网
③光在物体的表面发生镜面反射或漫反射．
解：（1）绿色蔬菜之所以呈现绿色，是由于它只能反射绿光，而吸收其它颜色的光，因此绿色蔬菜喜欢绿光以外的其他色光． 21*cnjy*com
（2）红花只能反射红光，而吸收其他颜色的光，因此它喜欢红光以外的其他色光．
（3）黑色的物体吸收所有色光，吸收7种色光，受高温伤害就更大，也更难生存，所以黑很少；
（4）银幕常用粗糙的白布做成，是因为白色的物体反射所有光，光遇到粗糙的物体会发生漫反射，使坐在各处的观众都能看到画面．21世纪教育网版权所有
故答案为：（1）其它；（2）红；（3）黑色的物体吸收所有色光，吸收7种色光，受高温伤害就更大，也更难生存；（4）漫反射．【出处：21教育名师】
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【义务教育教科书北师大版八年级物理上册】
学校：________
教师：________
物体的颜色
情境引入
你知道它们象彩虹一般美丽的色彩是从哪里来的吗？难道阳光是由这些美丽的色彩构成的吗？
知识精讲
一、光的色散
让一束太阳光通过狭缝从一侧射到三棱镜上，白光变成了色光,有红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光
英国物理学家牛顿
英国物理学家牛顿最先研究光的色散现象
1、光的色散：太阳光经过三棱镜折射后，形成一条由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等颜色组成的光带,这种现象叫光的色散现象。
2、色散现象表明:白光不是单色光,而是由不同颜色的光组成的。
二、光的三原色原理
1、色光的三原色：红、绿、蓝。
红
白
黄
品红
蓝
青
绿
红+绿=黄
红+蓝=品红
绿+蓝=青（靛）
红+绿+蓝=白
电视、电影都是根据色光三原色所制成。
2、红、绿、蓝三色光按不同的比例混合,能产生任何一种其它颜色的光,这叫做光的三原色原理。
3、颜料的三原色是品红、黄、蓝。
它们按不同的比例可以调出不同的颜色。
品红+黃=红
黃+蓝=绿
品红+黄+蓝=黑
三、物体的颜色
让经三棱镜折射后的光带分别通过红、绿、蓝三种颜色的玻璃片，你在白屏上看到了什么？这一现象说明了什么？
观察与思考
1．透明物体的颜色
太阳光经三棱镜折射后的光带通过红颜色的玻璃片时
红色玻璃片只让红光透过，而把其它颜色的光几乎全部吸收了。
太阳光经三棱镜折射后的光带通过绿颜色的玻璃片时
绿色玻璃片只让绿光透过，而把其它颜色的光几乎全部吸收了。
太阳光经三棱镜折射后的光带通过蓝颜色的玻璃片时
蓝色玻璃片只让蓝光透过，而把其它颜色的光几乎全部吸收了。
结论
此实验表明：透明物体的颜色是由它能够透过的色光决定的。允许所有颜色的光都通过的物体，看上去就是无色透明的。
思考：为什么教室里的窗户是透明的？
因为教室里的窗户允许所有光通过，所以教室里的窗户是透明的。
在太阳光熙射下分别呈白、红、绿、三种颜色的不透明物体，在不同颜色的光的照射下分别呈现什么颜色？这一现象说明了什么？
2．不透明物体的颜色
不透明物体的颜色视频
实验现象:在太阳光照射下分别呈白、红、绿色的物体，用红色光照射时，“白色”物体呈红色，“红色”物体仍然是红色，而原来“蓝色”的物体呈黑色。这说明：“白色”、“红色”物体能反射红色光，而“蓝色”、物体吸收了红色光，于是没有反射光线射人我们的眼睛，看起来它们就成了黑色.
说明：黑色物体吸收各种色光,完全不反射光看起来它们就成了黑色，白色物体反射各种色光看起来它们就是复合色成了白色.
红色纸张反射红光
绿色纸张反射绿光
蓝色纸张反射蓝光
结论
实验表明不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的.
当太阳倾斜照射时，背对着阳光站立，用喷雾器将水喷成雾状．在一个合适的角度就可以从雾中看到彩虹（虹的后面有房屋或树木等较暗的背景）。
人造彩虹
小实验——人造彩虹
做一做
1、在没有任何其它光照的情况下，舞台追光灯发出的绿光照在穿白上衣、蓝裙子的舞蹈演员身上，观众看到她（ ）
A．全身呈绿色
B．上衣呈绿色，裙子呈黑色
C．上衣呈绿色，裙子不变色
D．上衣呈绿色，裙子呈青色
B
应用提高
解：白上衣能反射所有的色光，绿光照上就反射绿光，呈现绿颜色；蓝裙子只能反射蓝光，绿光照上不反射，呈现为黑色．
故选B．
2.一束光照到一张纸上,看到这张纸呈现红色,那么这束光和这张纸是:( )
A.红色的光,白色的纸
B.白色的光,红色的纸
C.红色的光,红色的纸
D.以上情况都有可能.
D
体验收获
一、光的色散
1、光的色散：太阳光可以分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光。
二、光的三原色原理
1、三原色光：红、绿、蓝
2、红、绿、蓝三色光按不同的比例混合,能产生任何一种其它颜色的光,这叫做光的三原色原理。
3、颜料的三原色是品红、黄、蓝。
它们按不同的比例可以调出不同的颜色。
三、物体的颜色
1、透明物体的颜色：与物体透过的光的颜色相同。
2、不透明物体的颜色：与物体反射的光的颜色相同。
达标测评
1. 太阳光通过三棱镜后，被分解成了各种颜色的光，这说明( )
A. 太阳光是由各种色光混合而成的
B. 三棱镜中有各种颜色的小块
C. 三棱镜具有变色功能
D. 三棱镜可以使单色光变成多色光
A
2．下列是小明同学对有关光学现象的解释，他的说法正确的是（ ）
A．人眼近视是因为将像成在了视网膜的后面。
B．“猪八戒照镜子，表里如一”是光的反射形成的。
C．人在照相机中所成的像是正立的实像。
D．太阳光通过三棱镜色散后不可能有紫光。
B
3．下列现象中，不是属于光的直线传播的是（ ）
A．射击瞄准时一定要“三点一线”
B．皮影戏
C．彩虹
D．一叶障目，不见森林
C
4．广告公司在拍摄水果广告时，为了追求某种艺术效果，在暗室里用红光照射装在白色瓷盘中的红色苹果及黄色香蕉．站在旁边的摄影师将看到（ ）
A．苹果呈黑色，瓷盘呈白色，香蕉呈黑色
B．苹果呈红色，瓷盘呈黑色，香蕉呈黑色
C．苹果呈黑色，瓷盘呈红色，香蕉呈红色
D．苹果呈红色，瓷盘呈红色，香蕉呈黑色
D
5．太阳光通过棱镜后，被分解成各种颜色的光．人们研究发现其中三种色光按不同比例混合后，可以产生各颜色的光．这三种色光分别是（ ）
A．红、绿、蓝
B．橙、黄、绿
C．黄、紫、蓝
D．绿、蓝、黄
A
布置作业
课后作业：1、2
