1.1认识运动 课件 (4)35张PPT

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名称 1.1认识运动 课件 (4)35张PPT
格式 zip
文件大小 3.7MB
资源类型 教案
版本资源 粤教版
科目 物理
更新时间 2016-12-07 10:06:11

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课件35张PPT。第一章 运动的描述第一节 认识 运动1、机械运动1)引入:我们周围存在着各式各样的运动:这些运动有什么共同特征?2)概念:物体在空间的位置发生了变化那么如何去描述一个物体的运动或者静止呢? 车厢内的乘客是静止的还是运动的呢? 一辆平稳行驶的火车,车厢内所有的乘客和物品随火车向前运行,可是,在车厢内的乘客眼中,放置于车厢内的物品都是不动的。 研究物体运动时,任何运动都是相对于某个参照物而言的,这个参照物称为参考系。1.物体一旦被选做参考系,则认为此物体是静止的!人就想像自己“置身其中”,充当一个静止的观察者,再来描述物体的运动。物体的运动情况就是物体相对所选参考系的位置变化情况。
3.选择不同的参考系来观察同一个物体的运动,结果往往不同! 描述机械运动必须选取参考系。 2.参考系的选取是自由的,但为了更好地研究物体的运动,参考系的选取在符合要求的同时,要尽可能地简单。研究地球上一些物体的运动时,通常选取地面作为参考系。2、参考系例1电影《闪闪的红星》中有两句歌词“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”,这两句歌词描述的运动的参考系分别是 【 】

A.竹排,流水
B.流水,青山
C.青山,河岸
D.河岸,竹排答案:D【典例】观察图中的烟和小旗,
关于甲、乙两车相对于房子的
运动情况,下列说法正确的是
A.甲、乙两车一定向左运动
B.甲、乙两车一定向右运动
C.甲车可能运动,乙车向右运动
D.甲车可能静止,乙车向左运动【解题指导】解答本题可按以下思路进行:
(1)从烟囱冒出的烟的偏向判断风向.
(2)从小旗的飘动方向判断小车相对于风的运动方向.
(3)判断小车相对地面的运动方向.【标准解答】选D.图中房子相对于地面是静止的,由烟囱冒出的烟向左飘,可知此时风向向左(相对于地面而言).甲车上的小旗向左飘,则有三种可能的情况:一是甲车不动,风把小旗向左吹;二是甲车向右运动,风相对甲车向左,风把小旗向左吹;三是甲车向左运动但速度小于风速,因此风仍能把小旗向左吹.对于乙车,则只有乙车向左运动并且速度大于风速时,风才能把小旗向右吹.故只有选项D正确. 任何物体都有大小和形状,其上各点的运动可能大不相同,比如一个从高处往低处跳水的人其各点的运动就有很大的差别。 所以,考虑物体的大小和形状时,描述物体的运动可能会很复杂。讨论与交流 研究列车从广州开往北京和列车通过一座桥梁时,什么情况下需要考虑列车的长度,什么时候不需要? 研究列车通过一座桥梁的时间 ?研究列车从广州开往北京的路线 ?不需要考虑列车长度需要考虑列车长度 在研究地球公转时,是否可以忽略地球大小? 研究地球绕太阳公转时,地球的大小相对于地球与太阳之间的距离可以忽略,可以不考虑地球的大小.研究地球自转时,是否可以忽略地球的大小? 研究地球的自转时,随着纬度的不同,地球表面的转动情况不同,地球的形状和大小不能忽略. 在研究物体运动的过程中,如果物体的形状和大小在所研究的问题中可以忽略,我们将物体简化为一个集中物体全部质量的点,这个点叫做质点。物体简化成质点的条件:
物体的形状大小在所研究的问题中可以忽略不计3、质点【典例】下列关于质点的说法中正确的是
A.质点就是体积很小的物体
B.只有做直线运动的物体才能看成质点
C.转动着的物体不可以看成质点
D.任何物体在一定的条件下都可以看成质点
【解题指导】物体的大小和形状对所研究的问题无影响或影响可以忽略时,物体可以被看成质点.【标准解答】选D.质点指没有形状和大小,而具有物体全部质量的点.一个物体能否可以看做质点不是以其大小而论,而是看物体的大小和形状对所研究的问题有无影响,如果无影响或影响不大,该物体可以视为质点,否则不能视为质点,任何物体在一定的条件下都可以看成质点,A、B、C错误,D正确.(1).质点的理解
1)质点是用来代替物体的有质量的点,其特点是具有质量,没有大小、体积、形状,它与几何中的“点”有本质区别.
2)质点是一种“理想化模型”.
3)可将物体看成质点的几种情况:(2)物理模型的理解
1)物理模型是在物理研究中,突出问题的主要方面,忽略次要因素而建立的.是经常采用的一种科学研究方法,质点就是典型的物理模型之一.
2)物理模型作为一种理想模型,是为了研究问题方便而对实际问题的科学抽象,实际中并不存在. (1)并不是只有很小的物体才能被看成质点,也不是很大的物体就一定不能被看成质点,关键是看物体的大小和形状在研究物体的运动时是否为次要因素.
(2)对于同一物体,能否将其看成质点要视研究的问题而定.【规律方法】一个物体是否可以看做质点的判断方法
1.看物体的大小和形状对所研究的问题有无影响,如果无影响或影响不大,该物体可以视为质点,否则不能视为质点.
2.一般情况下,平动的物体可以看做质点,转动的物体不能看做质点.
3.当物体的大小远小于所研究的范围时,该物体可以看做质点.【变式训练】下列情形中的物体,可以看做质点的是( )
A.跳水冠军郭晶晶在跳水比赛中
B.一枚硬币用力上抛,猜测它落地时正面朝上还是反面朝上
C.花样滑冰运动员在比赛中
D.奥运冠军邢慧娜在万米长跑中【解析】选D.跳水、花样滑冰比赛中,我们主要观看运动员的肢体动作,这类运动中运动员不能被看做质点,A、C错.万米长跑中,我们主要考虑运动员从起点到终点跑完全程所用的时间,考虑不同时刻运动员所在的位置,此时可以把运动员看做质点,D对.抛硬币猜它落地时朝上的是正面还是反面,需要区分它的正反面,即要考虑它的形状,故不能把它看做质点,B错. 【变式备选】下列有关质点的说法中,正确的是
( )
A.研究哈雷彗星公转时,哈雷彗星不可看做质点
B.花样滑冰运动员正在表演冰上舞蹈动作,此时该运动员可看做质点
C.用GPS定位系统确定正在南极冰盖考察的某科考队员位置时,该队员可看做质点
D.因为子弹的质量、体积都很小,所以在研究子弹穿过一张薄纸所需的时间时,可以把子弹看做质点【解析】选C.物体能否看做质点的关键是物体的大小和形状在研究物体的运动时是否为次要因素.哈雷彗星公转时,与哈雷彗星形状大小无关,可看做质点,A错.舞蹈与整个身体的协调有关,故B错.研究子弹穿过薄纸的时间,子弹长度不能忽略,故不能看成质点,D错.GPS确定队员位置时与队员大小无关,故可把队员看成质点,C正确. 对质点概念理解不够导致错误
(双选)质点是研究物体运动时的一种理想模型,关于质点的下列说法中正确的是( )
A.质点就是物体的中心
B.质点是实际存在的有质量的点
C.它涉及的研究方法是科学抽象法
D.任何物体在一定条件下都可以看成质点【正确解答】质点是具有物体全部质量的理想化的点,现实不存在,是一种忽略次要因素,突出主要因素的科学抽象方法,任何物体只要其形状和大小对所研究的问题无影响时,都可以看成质点,所以A、B错,C、D正确.
正确答案:C、D1.以下情况中,能够将地球视为质点的是( )
A.研究物体在地球上的运动时
B.研究地球绕太阳公转的周期时
C.研究地球绕地轴的自转时
D.研究一年中地球不同地区季节的变化、昼夜的长短时【解析】选B.研究物体在地球上的运动时,将地球视为一个较大的物体,不能将地球看做质点,A错;研究地球绕太阳公转时,不考虑地球的大小及形状,可以把地球看做质点,B对;研究地球的自转,需考虑地轴及地球的大小,此时不能把地球看做质点,C错;地球上不同位置的昼夜长短不同,同一时刻处于不同的季节,研究这些问题时不能把地球看做质点,D错.
2.关于质点,以下说法正确的是( )
A.物体的大小和形状在所研究的问题中起的作用很小,可以忽略不计时,我们就可以把物体看成质点
B.只有物体运动得不是很快时,才可以把物体看成质点
C.只有体积很小或质量很小的物体才可以看成质点
D.质点是没有质量、形状和大小的点
【解析】选A.一个物体能否被看成质点与物体的运动无关,也不能由其大小决定,应视其大小和形状对所研究的问题是否有影响而定,A正确,B、C均错,质点有质量,没有大小和形状,故D错.3.(双选)我们描述某个物体的运动时,总是相对一定的参考系.下列说法中正确的( )
A.我们说“日落西山”,是以山为参考系的
B.我们说“地球围绕太阳转”,是以地球为参考系的
C.坐在火车上的乘客看到铁路旁的树木、电线杆迎面向他飞奔而来,乘客是以他自己为参考系的
D.参考系必须选取地面或相对于地面不动的其他物体【解析】选A、C.“日落西山”指太阳在西方相对大山落下,是以山为参考系,A对.“地球围绕太阳转”是以太阳为参考系,B错.树木、电线杆迎面向乘客运动是以自己为参考系看到的现象,C对.参考系的选取是任意的,无论物体运动与否,一旦将它选为参考系就认为它是静止的,D错.4.(双选)以下说法正确的是( )
A.“一江春水向东流”的参考系是江岸
B.我们说“太阳从东方升起”是以太阳为参考系
C.研究某学生骑车回校的速度时可以把学生和车看做质点
D.研究某学生骑车姿势进行物理分析时可以把学生和车看做质点【解析】选A、C.“江水向东流”是选择江岸(或岸上的树木)为参考系,A对.“太阳从东方升起”是以地面为参考系,B错. 研究某学生骑车回校的速度时,他与车的大小及形状可以忽略不计,此时他与车可看做质点,C对.研究某学生的骑车姿势时是观察其肢体动作,此时不能将其看做质点,D错.5(1)教练员针对训练录像纠正运动员的错误时,能否将运动员看成质点?
(2)分析运动员的助跑速度时,能否将其看成质点?
(3)测量其所跳高度(判断其是否打破纪录)时,能否将其看成质点?【解析】(1)纠正错误动作时不能忽略运动员的姿势及动作,也就是说不能忽略运动员的形状和大小,不能将其看成质点.
(2)分析助跑速度时,可以忽略运动员的姿势及动作,此时姿势和动作对研究速度没有影响,能将其看成质点.
(3)只要看能否越过横杆即可,不必看运动员的姿势及动作,能将其看成质点.
答案:(1)不能 (2)能 (3)能体会:㈠在研究机械运动时,人们事先选定的、假设不动的,作为基准的物体叫做参照物;要看物体与所选参照物之间是否有位置变化,若位置有变化,则物体相对于参照物是运动的;若位置没有变化,则物体相对
于参照物是静止的.㈡质点
定义:用来替代物体的有质量的点.理想化模型.
物体可以看成质点的条件:
物体的形状和大小对研究的结果可以忽略.
注意:物体的大小不是判断物体能否看做质点的标准.