3.4力的合成与分解 课件 (3)20张PPT

课件20张PPT。——选自粤教版必修1第三章第四节力的分解一、复习巩固F称为F1、F2的合力，F1、F2称为F的分力。合力分力力的合成力的合成遵循的定则：力的平行四边形定则。合力分力分力合力分力力的合成?力可以分解吗分力力的合成二、力的分解的定义合力分力力的分解力的分解就是力的合成的逆运算。遵循的定则：力的平行四边形定则 把已知力作为平行四边形的对角线，平行四边形的两个邻边就是这个已知力的两个分力。三、力的分解的依据根据力的平行四边形定则画出F的分力。将一个已知力F分解，如果没有条件限制，可以分解为无数对大小、方向不同的力。如何分解一个力呢？三、力的分解的依据?先根据力的作用效果来确定分力的方向；?再依据平行四边形定则计算分力的大小。力的作用效果是如何体现的呢？四、力的分解的实例GG效果一：使物体沿手掌下滑效果二：物体压紧手掌效果一：物体竖直向下压紧手掌G1G2斜面上的物体的重力分解：?沿斜面向下?垂直斜面向下四、力的分解的实例例2：一重力为2000N的物体，置于倾角为30°的斜面上，求物体所受重力沿斜面方向和垂直于斜面方向的分力。 30°四、力的分解的实例解：把重力分解为沿斜面的分力G1和垂直于斜面的分力G2GG130°G2由几何关系可知G1=Gsin30°G2=Gcos30°代入数据得G1=Gsinα=2000×sin30°=1000NG2=Gcosα=2000×cos30°≈1730N力的分解的步骤合力力的作用效果确定分力的方向作平行四边形画辅
助线力的大小数学知识四、力的分解的实例一个大人拉着载有两个小孩的小车匀速前进，设大人的拉力为135N，拉杆与水平地面夹角为53°，使小车前进的动力是多少？FF1F253°由几何关系可知F1=Fcos53°F2=Fsin53°FF1F2五、课堂小结合力分力力的分解1.力的分解：2.力的分解遵循的定则：平行四边形定则?先根据力的作用效果来确定分力的方向；3.分解一个力的依据：?再依据平行四边形定则计算分力的大小。六、课后作业：1.课本P66页第2题2.全优课堂：P69~P70Thank You!