山东省潍坊高新技术产业开发区浞景学校外研版九年级英语上册教案：Module 8Unit 1 Daming wasn’t chosen for the team last time

专题一标题
Module
8
Sports
life
Unit1
Daming
wasn’t
chosen
for
the
team
last
time.
课型
听说
教案序号
教学环境和教学资源
多媒体
专题学习目标
（说明：描述学生在本专题学习中所要达到的学习目标，注意与主题单元的学习目标呼应）
通过听力训练，能够听到介绍体育比赛的对话。二，能够谈论自己喜欢的运动队或体育明星。
专题学生活动设计
专题教材处理
活动一：听写单词
（检测）1代表
2
PRC代表中华人民共和国。3
一个美好的记忆。
4
做出决定
5
那不是借口。6
昨天，我在公交车上把座位让给一位老奶奶。7
对某人恼火。检测，展示答案，互评，改错。活动二：导入在生活情境中感知，情境描述：导入话题Show
the
pictures
on
Page
64,1
what
are
they
doing
2
do
you
like
playing
basketball
3
do
you
like
watching
the
basketball
matches 通过free
talk的形式，导入话题：（过渡：Our
friends
Lingling
,Daming,
Betty
and
Tony
also
are
talking
about
the
basketball
match.）活动三：在教材情境中学情境描述：1.设计听任务，感知整体信息。2.点拨听力中推断的方法3.点拨素材中的句子。一听：listen
and
answer
the
questions:1
Why
does
Tony
look
tired ______________________________________2
Who
is
Tony
playing
against _____________________________________3
Was
Daming
chosen
for
the
team
last
time ——————————————————————(听力策略：抓关键句)二听：Listen
and
finish
the
table
(听力策略：抓关键词，数字的听力技巧，利用阿拉伯数字，提高效率和准确性。)活动四：听后读读对话，完成以下问题：学生在小组中逐个发言，，小组展示成果。（此环节20%的学生能较完整流程的进行，50%的同学能够基本提出自己的建议，30%的同学在老师和组员的帮助下简单运用句型。）活动五：精讲点拨读对话，找出下列短语和句子：短语：1
看起来疲惫
2
为重大比赛做训练3
对打
4
一个糟糕的决定5
没有什么不同
6
面对现实7
生气的离开
8
为某人喝彩、句子：1
HAS代表什么？2难道上次他们没有打败你吗？3大明上次没有被选进这个队。4没有他我们不可能打好。5如果你想要个好的座位，你应该在11:30前来。6他真的生我们的气了，所以会全力以赴去赢得这场比赛来证明我们错了。7我确实希望他们赢。重难点解析：活动六达标检测活动七作业记忆本课重点短语和句子，二次过关检测，家长检测。
活动一：听写，检测：1stand
for
2
PRC
stands
for
the
People’s
Republic
of
China.3
have
a
good
memory
4
make
a
decision
5
that’s
no
excuse.6
I
offered
my
seat
to
a
grandma
yesterday.7
be
mad
at
sb.活动二：在生活情境中感知，情境描述：导入话题Free
talkOur
friends
Lingling
,Daming,
Betty
and
Tony
also
are
talking
about
the
basketball
match.活动三：一listen
and
answer
the
questions:（answer）1
He
is
training
for
the
big
match.2
HAS3
No,
he
wasn’t.二
Listen
and
finish
the
table
活动四：读后，小组讨论答案并展示：活动五：answer：短语1
look
tired2
train
for
the
big
match3
play
against4
a
bad
decision5
no
difference6
face
the
truth7
leave
angrily8
cheer
for
sb句子1
what
does
HAS
stand
for 2
didn’t
they
beat
you
last
time 3Daming
wasn’t
chosen
for
the
team
last
time.4
we
can’t
play
well
without
him.5
if
you
want
good
seats,
you
should
come
by
11:30.6
He
is
so
mad
at
us
that
he
will
try
harder
to
win
this
time.7
I
do
hope
they
win
this
time.在总结和回顾中，进行知识点的讲解和补充。活动六：当堂检测活动七作业
评价要点
评价方法：教师评价，小组评价，个人评价，组内学生互评。评价内容：1.新单词读的情况。2.新单词词义掌握情况。3.组员和小组在小组活动中的参与度。（不同层次的同学进行分层次评价）
教学反思