山东省潍坊高新技术产业开发区浞景学校外研版九年级英语上册教案：Module 8 Sports life 词汇

专题一标题
Module
8
Sports
life
Words
and
expressions
课型
词汇
教案序号
教学环境和教学资源
多媒体
专题学习目标
（说明：描述学生在本专题学习中所要达到的学习目标，注意与主题单元的学习目标呼应）
1根据课文内容，掌握和巩固目标词汇的拼写及用法。2充分联系旧知，形成知识网，归纳知识点体系。
专题学生活动设计
专题教材处理
活动一：学生课前读词
（根据光盘读单词）预习活动二：学习新单词读音听读
（听光盘发音，注意语音）分三遍听，初识单词跟读
（跟光盘读，纠正发音）分三遍模仿读，基本掌握读音。跟老师读，纠正音节发音。（40%
的学生能够正确发音，40%的学生能够熟悉40%的新单词，20%的学生能够熟悉20%的新单词。极个别学生能够掌握个别重点单词的发音。）小组读小组合作互助，一人读，其他组员纠正发音，轮流进行，帮助学困生自主发音。自读根据自己的情况着重联系难单词的发音。查读
（60%
的学生能够正确发音，20%的学生能够熟悉60%的新单词，20%的学生能够熟悉40%的新单词。极个别学生能够掌握重点单词的发音。）活动三：学习新单词词义自己识记单词5分钟时间，学生自己记忆单词。同桌互助识记单词以提问的方式，互助检查记忆单词。小组活动检查单词
小组合作互助，一人提示汉语，其他组员回答单词，轮流进行，帮助学困生记忆单词。连线的形式检查单词教师检查学生掌握情况。（40%
的学生能够正确回答出单词，40%的学生能够回答出40%的新单词，20%的学生能够回答出20%的新单词。极个别学生能够掌握个别重点单词。）活动四：
拓展新单词补充相关内容，学生做好笔记。小组互助合作，初识补充内容。活动五练习反馈：1要求学生5分钟完成达标检测2然后小组讨论答案3教师精讲点拨。一汉译英1
stand
for
2
that’s
no
excuse3
offer
one’s
seat
to
sb4
sportswomen5
an
Asian
country6
break
the
record二翻译句子1
Xiao
ming
has
a
good
ability
in
the
Maths.2
Yesterday
,I
suffered
a
lot
from
my
headaches.3
Daming’s
mother
stooped
him
from
playing
football
last
year.4
We
should
be
proud
of
our
motherland.活动六
作业评价反馈，并进行二次达标，家长签字反馈。
Supplement：stand
for
字母的缩写eg,PRC
stands
for
the
People’s
Republic
of
China.memory名词：记忆；存储量Eg
have
a
good
memorya
full
memory
cardpoint(v.noun.)v.point
to/atn.比分；点；decision
n.make
a
decisionv.decide:decide
to
do
sthexcuse(v.\noun.)v.excuse
me
打扰一下n.
an
excusethat’s
no
excuse.noonat
noon/at
midnight7.
seat
n.Eg.
Offer
one’s
seat
to
sbv.
sit
–sitting
sit-sat-satfair:金黄色的；公平的n.集市
----反义词：unfairmad
:adjbe
mad
at
sb.Be
mad
with
sth.区别：--be
angry
at
sth/
be
angry
with
sbEg,She
was
so
mad
at
me
that
she
cried.high
jump\long
jump
n.train
for
the
high
jumppride
n.\proud
adjtake
pride
in\be
proud
ofeg.
we
should
be
proud
of
him/
take
pride
in
him.suffer
from
+
n/
doing
eg.
Yesterday,
i
suffered
a
lot
from
my
headaches.sportsman---sportsmensportswoman—sportswomenstop
sb.(from)doing
sth.Eg.my
mother
stops
me
from
playing
the
guitar.14.ability
n.
able
adj.
Eg.Be
able
to
do
sthHave
a
good
ability
in
hurdling15
record
vLiu
Xiang’s
races
are
recorded.record
n.
break
record打破记录keep
record保持记录set
record
创造记录16
Asian
adi
An
asian
country
Asia
n
达标检测：：一汉译英1
代表___________2
那不是借口_____________3
让座_____________4
女运动员们_____________5
一个亚洲国家_________6
打破记录_____________二
翻译以下句子1
小明在数学方面能力不错。_______________________________________2
昨天晚上受头疼折磨。_______________________________________3
去年，大明的妈妈阻止他放学之踢足球。_______________________________________4
我们应该以我们的祖国而骄傲。_________________
评价要点
评价方法：教师评价，小组评价，个人评价，组内学生互评。评价内容：1.新单词读的情况。2.新单词词义掌握情况。3.组员和小组在小组活动中的参与度。（不同层次的同学进行分层次评价）
教学反思