科学三年级上青岛版5.21.空气的成分 课件（36张）

课件36张PPT。21 空气的成分三年级科学（青岛版）实验注意事项：
1、点燃蜡烛时注意安全。
2、小组内分好工，提高效率。
3、认真观察实验现象，详细记录。
猜一猜：猜一猜：猜一猜：设计实验方案空气是一种单纯的气体吗？提问：答：空气不是一种单纯的气体，它是由氧气、氮气、二氧化碳、水蒸气等多种气体混合而成的。21、空气的成分宝城街道小学
赵彩霞
2010年12月空气中各种气体各占多少？答：氧气大约占空气体积的21%，氮气大约占空气体积的78%，二氧化碳、水蒸汽等大约占空气体积的1%。活动:1、憋气，看谁憋的时间最长，并说一下感受。
2、使劲往上跳跃10次，或者下蹲10次，说一下感受。气焊时用到氧气炼钢时用到氧气消防员救火时火箭燃料燃烧时火箭燃料燃烧时潜水员潜水时潜水员潜水时潜水员潜水时宇航员在太空行走时举例说明氧气有什么用途？答：氧气能供给人和动无呼吸。例如抢救病人时、潜水时、消防员救火时、宇航员在太空行走时。氧气能支持燃烧，气焊时、火箭燃料燃烧时。二氧化碳是什么样的？有哪些用途？答：二氧化碳是无色、无味、无嗅、透明的气体。二氧化碳能灭火，制成干冰用来人工降雨，能溶解进饮料里。 空气对我们来说很重要，人类的生活离不开空气。作业： 请调查一下我们周围的大气环境，写一份调查报告。并写出改善措施。一、你来填一填1．空气不是一种单纯的气体，它是有多种气体混合而成的。其中支持燃烧的气体是 ，大约占空气体积的 ；剩下的主要是 ，大约占空气体积的 。此外，还有少量的 、 刚扥刚等。
2． 可以供给人和动物呼吸，是生命不可缺少的气体。1．氧气，21%，氮气，78%，二氧化碳，水蒸气
2．氧气3．下列说法正确的是。
（1）空气是一种宝贵的自然资源，人和动植物的生活都离不开空气。( )
（2）我们周围的空间并不是真正空的，而是充满了空气。 ( )
（3）空气是由氧气、二氧化碳、氮气、水蒸气等多种气体混合而成的。 ( )
（4）氧气是空气中含量最多的气体，也是最重要的气体。 ( )
（5）在验证空气成分的实验中，蜡烛燃烧用去的是空气中的氧气。 ( )3．（1）√ （2）√ （3）√ （4）× （5）√√×√√√答：空气能供给人、动物呼吸，是人和动物的生命不可缺少的气体。例如，在抢救因缺氧而病重的人时必须给他们输氧；潜水员在潜水时，登山运动员在攀登高山时，飞行员在高空飞行时，宇航员在宇宙空间飞行时，由于这些地方氧气稀少或没有氧气，必须携带氧气。5．为什么说空气与人的关系密不可分？??
6．试列举出氧气能支持燃烧的生活实例。
?答：例如：在车间、工地上，经常可以看到用气焊的方法切割、焊接金属时用到氧气。在炼钢时，把氧气吹进炼钢炉，可以提高炉内的温度，使钢炼得又快又好。