内蒙古乌海市第二十二中学九年级语文上册 5《敬业与乐业》导学案2（无答案）（新版）新人教版

5、敬业与乐业
课题
5、敬业与乐业
学习目标
1、分析、交流“敬业与乐业”的主旨。2、查找相关资料中的经典语句、格言。3、交流“举例论证”和“讲道理”两种论证方法的使用方法。4、分析总结演讲和口语特色。
重点难点
1、理解“敬业与乐业”的主旨。2、“举例论证”和“道理论证”两种论证方法的初步学习。
教具准备
流程
学
习
内
容
补充
自主学习
整体
感知合作探
究1--5段精读品析6-7段研读揣摩8-9段
一、导入新课，简介作者。
1.精心导入
同学们，请反思一下自己的学习精神和生活态度。在你的学习过程中，是否能做到全神贯注、心无旁骛呢？你怎样才能把学习当一件乐事呢？为此，梁启超先生提出了“敬业与乐业”的生活原则。《敬业与乐业》是梁启超七十多年前，对上海中华职业学校学生的一次讲演，虽然时间已经过去七十多年了，但梁启超先生所讲的内容对我们仍然很有教育意义。今天我们就一起来学习他的文章《敬业与乐业》
2.简介作者 梁启超（1873-1929），近代
，著名
。
运动领袖之一。字
，号
，别号
。广东新会人。与其师康有为一起领导了“
”。他兴趣广泛，学识渊博，在文学、史学、哲学、佛学等诸多领域都有较深的造诣。他一生著述宏富，所遗《饮冰室合集》计148卷，1000余万字。
二、检查预习 1、给加点的字注音。教诲（
）
解剖（
）
骈进（
）
佝偻（
）
层累（
）
拣择（
）
2、根据拼音写汉字旁wù（
）
断zhāng取义（
）
全fù精神（
）xiè渎（
）
gōngdé圆满（
）
强guō不舍（
）
3、
解释下列词语。旁骛
亵渎
强聒不舍

佝偻
言行相顾

断章取义
不二法门
征引
《敬业与乐业》是一篇说理深刻结构层次清晰的文章，听读课文，整体把握文章的内容和结构，思考下列问题。 ①本文的论点是什么？在文章的哪部分提出来的？ ②作者在文章中先后谈了哪几个问题？ ③给课文划分段落层次，并概括段意。 1、讲演词开头交代题目的来源其用意是什么 2、作者在论证“有业之必要”时，运用了什么论证方法？找出来，试做具体的分析说明。(1)作者怎样阐述什么叫"敬" (2)作者是如何层层深入的论证“敬业的重要性”的？（3）运用了什么论证方法？1.理清作者论证“乐业的重要性”的结构。
2.在这一部分中，作者运用了哪几种论证方法？
3.文中说“我深信人类合理的生活总该如此”，用自己的话说说“人类合理的生活”应该是怎样的。
4、课文中说：“事的性质，从学理上解剖起来，并没有高下。”又说：“我信得过我当木匠的做成一张好桌子，和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值。”然而，有人却引用拿破仑的话说：“不想当元帅的士兵不是好士兵。”讨论一下，对这个问题究竟应该怎么看。
反思收获
品德与安全教育