六年级上册语文教案-黄河-中华民族的摇篮_北师大版

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小学六年级语文学科课时导学案
班级：
主备人：
集备人：六年级语文教师
学科组长签名：
课
题
黄河——中华民族的摇篮
学习目标
1、自主学习本课新词，体味和推敲重要词语在语言环境中的含义和作用。2、正确、流利、有感情地朗读课文，把握文章内容，理清思路，明确写作顺序及方法。3、体会作者所表达的情感，激发对黄河、对祖国的爱。
重
难
点预
测
体会作者所表达的情感，激发对黄河、对祖国壮丽山川的热爱之情，增强民族自尊心、自信心。
知识链接
黄河的资料
时间预设
预习交流5分，课堂展示20分，巩固4分，检测6分
学法指导21世纪教育网
以读促悟，增进理解，小组讨论、交流。
课堂流程及设计
欣赏乐曲、激发兴趣。展示学生搜集的有关黄河的资料。走进黄河，感受“壮丽”朗读课文第1自然段。谈感受。找特点。了解黄河，感受“摇篮”朗读课文2-4自然段。21世纪教育网2.作者为什么说“黄河石中华民族的摇篮”吗？根据课文的内容进行概括性复述。3.理解“黄河石中华民族的摇篮”这句话的含义。21世纪教育网4.课文还有那些段落体现了这句话的意思？（5、6自然段）四、探究历史，感受“起源”1、自由读课文第7-10自然段。2、感受到了什么？3、自由学习，解决以下问题（1）知道我们伟大的祖国之所以叫“中国”的原因吗？（2）黄河之水有哪些利弊？（3）我们的民族精神是什么？五、赞美黄河，感受“伟大”六、课堂小结黄河流域是中华文明的发源地，它孕育了五千年的古国文化，哺育了流域两岸的人民。黄河惊涛澎湃，具有恢弘的气势，而且它源远流长、九曲连环，仿佛象征了我们中华民族曾经有过的荣辱兴衰。每一个看到它的人都会为之而感动。
课时目标达标检测
将下面描写黄河的诗句补充完整。1、君不见黄河之水天上来，
。
——李白《将进酒》21世纪教育网2、白日依山尽，
。
——王之涣《登鹳雀楼》3、
，将登太行雪满山。
——李白《行路难》21世纪教育网
教学反思
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