六年级上册语文单元试题-第三单元第四单元_北师大版（含答案）

2014—2015学年度上期六年级语文学月检测试题（二）
（主题单元：
母亲河　体育）
一、积累运用（共20分）
（一）我会给加线的字选择正确读音（划√）。（2分）
哺（bǚ
bǔ）育
荡涤(dí
dī)
灌溉(gài
kài
)
陡峭(qiào
xiào)
摇曳(yè
zhuǎi)
畸形（jī
qì）
猝然（cù
zú）
桂冠（guān
guàn）
（二）看拼音写词语。（2分）
páng
bó
gǔ
hè
zhèn
hàn
shū
niǔ
（三）我会辨字组字。（4分）
弈（
）
鹄（
）
慎（
）
诲（
）
奕（
）
皓（
）
镇（
）
悔（
）
磅（
）
挨（
）
仞（
）
愈（
）
膀（
）
埃（
）
忍（
）
逾（
）
（四）选择合适的解释把番号填在括号里。（2分）
1、临：（1）靠近；（2）来到；（3）将要、快要；（4）照着字画模仿。
临睡前（
）
身临其境（
）
居高临下（
）临帖（
）
2、名：（1）名字，名称；（2）名声，名誉；（3）说出；
（4）出名的；（5）名叫；（6）占有。
名胜古迹（
）
不可名状（
）
名不副实（
）
举世闻名（
）
（五）按要求写句子。（4分）
1、奶奶生前那么疼我，我很怀念她。
改为反问句：
2、博物馆展出了两千多年前新出土的一件文物。（用修改符号修改病句）
3、我的妹妹脸上露出难以置信的表情。
缩句：
4、把下面的陈述句改为转述句。
老师对我说：“如果你有不会做的题，我会给你讲解。”
（六）按课文内容填空并回答问题。
（6分）
1、你从雪山走来，　　　　　　；你向东海
( http: / / www.21cnjy.com )奔去，　　　　　　。你用
　　　　　，　　　　；你用　　　　　　，　　　　　　。这些诗句出自《
　　　　　》，诗中运用了
　　　　　
等多种写作手法，表达了　　　　
。
２、王之涣的《》中的“　　
，
”，刘禹锡的《
》中的“
　　
，”都让我们感受到黄河雄伟壮丽的景观。
3、《体育颂》是一篇赞美体育精神的散文，在作者顾拜旦看来，体育就是　　
、就是　　
、就是　　
、就是　　　
、就是　　　
、就是　　　
、
就是　　　
、就是　　　
、就是
　　　　。
三、阅读理解（共15分）
（一）课内阅读。（6分）
中午，群峰披上金甲，阳光在水面上（跳越
跳跃），长江也变得（热烈
热闹）了
像一条金鳞巨蟒翻滚着呼啸着
（
奔跑
奔腾）流去
同时又把他那激荡跳跃的光辉又投向两岸陡立的峭壁。于是，整个峡谷波光荡漾，三峡又充满了秋天的（热烈
热闹）的气息。
在括号内选择恰当的词语。（1分）
给文中未加标点的地方加上标点。（2分）
根据意思从文中选择合适的词语填空。（2分）
（1）江水因冲击而动荡、跳跃。（
）
（2）波浪带动的光芒在一起一伏的跃动。（
）
4、这段话主要写了（
）（1分）
A.、中午在阳光下的群峰。
B、长江像一条巨蟒。
C、中午的三峡在阳光下的独特景致，充满秋天的热烈气息。
D、整个三峡波光荡漾。
（二）课外阅读。（9分）
2004年８月23日，雅典奥运会男子单杠决赛正在激烈进行。２８岁的俄罗斯名将涅莫夫第三个出场，他以连续腾空抓杠的高难度动作征服了全场观众，但在落地的时候，他出现了一个小小的失误——向前移动了一步，裁判因此只给他打了9.725分。此刻，奥运史上少有的情况出现了：全场观众不停地喊着“涅莫夫”、“涅莫夫”，并且全部站了起来，不停地挥舞手臂，用持久而响亮的嘘声，表达自己对裁判的愤怒。
比赛被迫中断，第四个出场的美国选手保罗·哈姆虽已准备就绪，却只能尴尬地站在原地。面对这样的情景，已退场的涅莫夫从座位上站起来，向朝他欢呼的观众挥手致意，并深深地鞠躬，感谢他们对自己的喜爱和支持。涅莫夫的大度进一步激发了观众的不满，嘘声更响了，一部分观众甚至抻出双拳，拇指朝下，做出不文雅的动作来。面对如此巨大的压力，裁判被迫重新给涅莫夫打了9.762分。可是，这个分数不仅未能平息观众的不满，反而使嘘声再次响成一片。
这时，涅莫夫显示出了他非凡的人格魅力和宽广
( http: / / www.21cnjy.com )胸襟。他重新回到赛场，举起右臂向观众致意，并深深地鞠了一躬，表示感谢；接着，他伸出右手食指做出噤声的手势，然后将双手下压，请求和劝慰观众保持冷静，给保罗·哈姆一个安静的比赛环境。涅莫夫的宽容，让中断了十几分钟的比赛得以继续进行。
在那次比赛中，涅莫夫虽然没有拿到金牌，；他没有打败对手，。
在生活中，出现摩擦、不快和
( http: / / www.21cnjy.com )委屈，是常有的事。我们不能以针尖对麦芒，因为怨恨就像是一只气球，越吹越大，最后会膨胀到无法控制的地步。面对怨恨，我们应该不念旧恶，不计新怨，能宽容时就宽容，得饶人处且饶人。
1、短文的最后一段中，有两句俗语，请分别摘录下来。（2分）
你还知道其他的一些俗语、谚语或歇后语吗？请写出一、两句。（2分）
2、联系上下文，在文中的横线上填上合适的句子。（1分）
3、给文章加个合适的题目。
（1分）
4、读读短文最后一段中划线的两句话，任选一句，结合你自己的感受，谈谈理解。（3分）
四、笔下生花（共30分）
你的家乡有河流、湖泊或者池塘吗？他给你的童年留下什么印象？你和他之间又有什么故事呢？
请你写一篇400字左右的习作，要求：
情感真挚，内容具体，表达生动，语句通顺，没有错字。题目自拟。
B卷（共20分）
一、词语积累。（4分）
1、请写四个描写江河的成语。
、、、
2、描写“专心致志”学习的词语四个。
、
、
、
二、黄河自古以来受到人们称颂,无数诗人对他进行赞叹,请写出两句描写黄河的古诗句(课外阅读的诗句)。（4分）
三、写出下列句子的意思。（6分）
1、一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之
.
2.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关.
四、你们学校开展过运动会,
作为班集体的一员,相信你一定做过许多事情,也许你为班级写过入场时的解说词,也许写过宣传稿、表扬稿……请你选择一件写几句,字数在50字以上。（6分）
答案
形成性检测试题（二）【主题单元：母亲河、体育】
A卷：
一
听答题材料（5分）
在今年的法国罗兰 加洛斯球场，每一场李娜的网球比赛，你都能在看台上找到一列统一身着黄色T恤的人，那是李娜的团队。明黄色的T恤很显眼。李娜会骄傲地告诉你，那是赞助商特别为她这次比赛订做的，全球限量30件。T恤正面印着“造就自己”4个中国字，而李娜对此的理解就是：“不用在乎别人怎么说，只要自己努力就可以了”。
成就亚洲第一个大满贯单打冠军的时刻，2
( http: / / www.21cnjy.com )9岁的李娜感觉一切的付出都是那么值得。同样让她感觉自豪的是，她认为自己的成绩多少可以证明一点中国网球的进步。更重要的是，她希望有更多的国人为网球投注激情。
　　有人说，29岁才攀上顶峰有点晚，但李娜一点也不以为然。“我觉得我还年轻，年龄不是问题，那只是纸上的一个数字”。
二
积累运用（20分）答案略
三
阅读理解（15分）
（一）课内阅读1、2题见书，每个0.5.
3、激荡跳跃波光荡漾
4、C
（二）课外阅读1、针尖对麦芒得饶人处且饶人,2、3题灵活处理。4、最好结合自己的经历去谈感受。
四、笔下生花
根据下列提示，分为四等。（27——30分；23——26分；18——22分；22分以下。）语句、错别字、标点酌情扣分。
B卷：
1、波浪滔天
翻江倒海
气势磅礴
风平浪静
专心致志
全神贯注
目不转睛
冥思苦想
2、白日依山尽
黄河入海流
黄河远上白云间
一片孤城万仞山
黄河之水天上来
奔流到海不复回
3、见书
学校班姓名考号
密封线
学校班姓名考号
密封线