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《第二次鸦片战争》教案
【教学目标】
1.知识与技能
（1）记住第二次鸦片战争爆发和结束的时间 ( http: / / www.21cnjy.com )及标志；讲述英法联军抢劫并火烧圆明园的暴行；列举太平军抗击洋枪队的主要事迹；通过对英、法发动第二次鸦片战争根本原因的分析，提高学生透过现象看本质的能力。【来源：21·世纪·教育·网】
（2）知道外国列强发动第二次鸦片战争，强迫 ( http: / / www.21cnjy.com )清政府签订的《天津条约》和《北京条约》，分析第二次鸦片战争是鸦片战争的继续和扩大提高学生的归纳、比较能力。【来源：21cnj*y.co*m】
（3）了解沙俄侵占中国大片领土的情况；培养学生从历史表格和地图中获取历史信息的能力；
2.过程与方法
（1）通过合作探究英法联军火烧圆明园的历史，让学生学会收集、整理、运用历史材料并对历史事实进行合理理解和解释方法。【出处：21教育名师】
（2）通过学习“沙俄侵占中国大片领土”一目，培养学生如何从历史表格和地图中获取历史信息的学习方法。
（3）通过写作以“勿忘国耻”为主题的历史小论文，培养学生吸取历史教训，进行自我教育，用文章表达自己历史情感的方法。21世纪教育网版权所有
3.情感态度和价值观
（1）通过分析第二次鸦片战争爆发的根本原因，帮助学生认识西方资本主义侵略势力的丑恶面目。
（2）通过揭露英法联军抢劫并火烧圆明园的罪行，教育学生勿忘国耻，努力学习，振兴中华，树立“国家兴亡，匹夫有责”的责任感。21教育名师原创作品
（3）通过学军抗击洋枪队的英雄事迹， ( http: / / www.21cnjy.com )继承中华民族不畏强暴，敢于斗争、敢于胜利的光荣传统。通过对大量精美文物、历史遗迹的学习，形成自觉地保护文物、爱护文化遗产的意识。
【教学重点】
英法联军火烧圆明园的罪行；沙俄侵占中国大片领土。
【教学难点】
分析第二次鸦片战争爆发的根本原因，说明第二次鸦片战争是第一次鸦片战争的继续和扩大。
【教学方法】
本课时所使用的教学方法有：讲述法、讨论法、比较法、地图结合法、图表归纳法、多媒体辅助等。学习方法有：自主学习合作探究法、问题探究法等。
【课前准备】
学生搜集英法联军抢劫并火烧圆明园的暴行的资料，并加以整理；教师制作多媒体课件。
【课时安排】
1课时
【教学过程】
1、导入新课：
师介绍：中英《南京条约》签 ( http: / / www.21cnjy.com )订以后，欧洲资产阶级欣喜若狂，“一想到和三万万或四万万人开放贸易，大家好像全都发了疯似的”。他们满以为打开中国这个广阔的市场，就能大量销售产品，获得高额利润。（见第2张PPT）
课件展示： 1853年，拥有3.6亿人 ( http: / / www.21cnjy.com )口的中国人均消费英国棉纺织品价值只有0.75便士，而仅有14600人的洪都拉斯，却人均消费英国棉纺织品934.5便士，恰好是中国的1246倍。
学生思考、分组讨论并回答下列问题：1. 从上图这组数据你可以发现什么问题？
2.假如你是一名受雇于英国商人的市场调查人员，你能结合当时中国的实际分析一下造成这种现象的原因吗
3.你有没有什么好办法可以改变这种局面呢 （见第3张PPT）
师总结：英国棉纺织品在中国滞销是鸦 ( http: / / www.21cnjy.com )片战争前后，中国自然经济占统治地位（根本），加之农民极端贫困，以及鸦片的输入，外国商品不适合中国市场等。英国认为开放的通商口岸太少，取得的特权不够。于是提出了“修约”的要求。
过渡：提出“修约”要求――中国人全境开放，至少是长江自由航行和沿海各城市开放；鸦片贸易合法化，外国公使进驻北京。
师：面对如此苛刻的条款，仍以天朝上国自居的清政府会答应吗？
生：不会。
师：列强决定以战争来对付中国人，迫使清政府屈服。下面我们一起学习第二次鸦片战争。
2、讲授新课：
本课共学习三个板块：火烧圆明园
沙俄侵占中国大片领土
太平军抗击洋枪队
第一篇章：火烧圆明园
(一)第二次鸦片战争爆发的目的
课件展示：第二次鸦片战争爆发的目的（见第6张PPT）
师：第二次鸦片战争爆发的目的是什么？
生：学生思考、分组合作讨论并回答问题。
课件展示：亚罗号和马神甫事件（见第7、8张PPT）
师：第二次鸦片战争爆发的原因是亚罗号和马神甫事件吗？
生：学生思考、分组合作讨论并回答问题。
教师分析：第二次鸦片战争爆发的目的究竟是什么？（见第9张PPT）学生回答后，教师归纳总结:
鸦片战争后，外国商品 西方列强认为“中国 提出“修约”
仍在中国市场滞销 开放的口岸太少，他们 （遭到拒接）
享受的权益太
2 然经济依然占主导地位
②鸦片大量输入削弱购买力
直接原因 清政府拒绝修约
第二次 英国“亚罗号事件”
法鸦片战争 借口
法国“马神甫事件
根本原因 扩大侵略权益，进一步打开中国市场
（二）第二次鸦片战争的过程
课件展示：第二次鸦片战争的过程（见第10张PPT）
师：提问---第二次鸦片战争的起止时间、纵火者、侵略者的暴行、影响是什么？
生：学生思考、从课件中找答案并回答问题。
（学生活动后，老师给予简评，小结本目知识要点。）
时间：1860年。 中国优秀文化遗产损失殆尽，
纵火者：英法联军。 影响 清政府的软弱无能暴露无遗，
侵略者的暴行：烧杀抢砸，无恶不作。 侵略者的侵略气焰更加嚣张。
课件展示：第二次鸦片战争的结果（见第11、12张PPT）
生：学生看课件、思考并直接回答问题。
师：简评。
课件展示：第二次鸦片战争的危害（见第13张PPT）结合第二次鸦片战争的过程、条约内容学生分组分析第二次鸦片战争的危害及影响。www.21-cn-jy.com
学生活动后，老师给予简评，小结危害及影响：侵略区域从长江以南沿海深入到内地；领土、主权更多地遭到破坏；半殖民地化程度进一步加深。 21*cnjy*com
课件展示：第二次鸦片战争是鸦片战争 ( http: / / www.21cnjy.com )的继续与扩大（见第14张PPT）结合第二次鸦片战争的过程、条约内容、危害及影响，学生分组合作学习、探究分析二次鸦片战争的关系。
（学生活动后，老师给予简评，小结本目知识要点。）
继续：①根本原因和根本目的一脉相承：都是为了打开中国市场，变中国为英国等国的商品市场和原料产地。
②战争的性质一脉相承：都是侵略性的非正义的殖民掠夺战争。
③战争的影响一脉相承：鸦片战争使中国开始沦为半殖民地；第二次鸦片战争使中国半殖民地化加深。
扩大：从战争的进程来看：①侵略力量扩大。鸦片战争侵略军只有英国；第二次鸦片战争是英法两国出兵，美俄参与。2·1·c·n·j·y
②侵略时间增长。第一次鸦片战争历时两年多；第二次鸦片战争延续四年之久。
③侵略区域扩大。第一次主要在长江以南沿海地区；第二次从沿海一直侵入中国清政府的都城。
④签约国和条约增多。第一次只与英法美三国签约；第二次签约国和签约数增多。
从战争的影响看：①通商口岸和割地增多。第一次 ( http: / / www.21cnjy.com )开5处，割香港岛。第二次开11处，增割九龙司地方一区，丧失东北及西北边疆大片领土。②赔款增加：第一次是赔款2100万银元；第二次新增巨额赔款。③破坏了中国更多的主权。第二次鸦片战争使中国的半殖民地化程度进一步加深。
过渡：第二次鸦片战争中列强的罪行有哪些？（见第15张PPT）
课件展示：展示圆明园重要景点《谐奇趣》《大水法》《远瀛观》等火烧（见第16、17、18张PPT）
让学生认识到圆明园是东方博物馆和艺术馆，在世界园林中的地位价值很高。圆明园本身就是世界的优秀文化遗产。21教育网
生：介绍有关圆明园的建筑特点、布局构成、珍贵文物等，教师做补充。
课件展示：展示圆明园遭火烧后的图片，（见第19张PPT）揭露侵略者抢劫并火烧圆明园的暴行，激起学生的仇恨和惋惜。21cnjy.com
课件展示：法国大作家雨果关于谴责英法联军暴行的一段话。（见第19张PPT）由学生谈：看着被洗劫焚毁后的圆明园遗址有怎样的感想？21*cnjy*com
面对英法联军抢劫并火烧圆明 ( http: / / www.21cnjy.com )园的暴行，并分组讨论“清政府为什么不阻止英法联军抢劫火烧圆明园？圆明园被烧对中国有什么危害和影响？”。谈感想目的是让学生认识到：英法侵略者烧毁圆明园是野蛮的行为，是对全人类的一次犯罪。同时，也说明了清朝统治腐败衰弱，没有能力继续统治了。圆明园的烧毁使中国优秀文化遗产损失殆尽，是中华民族的耻辱；它使清政府的软弱无能暴露无遗，侵略者的侵略气焰更加嚣张，它永远警示着中国人民，落后就要挨打，从而激励我们勿忘国耻，努力学习，振兴中华。
过渡：当英法联军攻占北京，烧杀抢劫的时，俄美充当了什么角色？他们在中国有那些侵略活动？
（见第20张PPT）学生答后，老师指出：俄美在战争中充当了帮凶的角色，取得了与英法差不多的侵略权益。俄国还乘机侵占了中国北方.【版权所有：21教育】
第二篇章：沙俄侵占中国大片领土
课件展示：《沙俄侵占中国领土简表》（见第21张PPT）师生共同学习。
生：按提示归纳沙俄割占中国领土的知识要点。学生答后，老师小结。
课件展示：《沙俄侵占中国领土形势图》（见第22张PPT）师生共同学习。
结合图表的内容，说明沙俄 ( http: / / www.21cnjy.com )在第二次鸦片战争期间及以后，通过哪些不平等条约割走了中国哪些领土，并在图上找出来。学生答时，老师分别用绿色、黄色显示《中俄瑷珲条约》和《北京条约》所割占的领土。用泥土色显示第二次鸦片战争后割占的领土。之后用两头熊分别踏在东北西北沙俄所占领土上。
师：归纳小结。范围面积：在中国东北和西北占领150多万平方千米。
影 响 俄国割占中国领土最多，使中国丧失了更多的领土主权；沙俄成为地跨欧亚的帝国。中国东北西北边境安全受威胁。
过渡：第二次鸦片战争使中国丧失了更多的 ( http: / / www.21cnjy.com )领土和主权，造成了中华民族的深重灾难和生存危机。战后，中国人民进行了不屈的抗战----太平军抗击洋枪队。
第三篇章：太平军抗击洋枪队
课件展示：太平军抗击洋枪队的英雄事迹（见第24张PPT）师生共同学习。
生：看课件自学太平军抗击洋枪队的英雄事迹、历史意义。
学生回答后，老师给予简评，小结：英雄事 ( http: / / www.21cnjy.com )迹：青浦战役：1860年，大败华尔的洋枪队。 慈溪战役：1862年，大败洋枪队，打死华尔。金坛战役：1864年，大败洋枪队，击伤戈登。
历史意义：表现了中国人民不畏强暴、英勇抗击外国侵略者的坚强意志，打击了西方列强的侵略气焰。
教师引导讨论：从太平军身上你学到了什么？（见第25张PPT）
生：自由回答。让学生通过学军抗击洋枪队的英雄事迹，继承中华民族不畏强暴，敢于斗争、敢于胜利的光荣传统。
3.课堂小结：
这节课我们学习了第二次鸦片战争，认 ( http: / / www.21cnjy.com )识到英法发动第二次鸦片战争的目的是扩大侵略权益，进一步打开中国市场；知道英法侵略者烧毁圆明园的野蛮行为；了解沙俄侵占中国大片领土；太平军英勇抗击中外反动势力，战后，中外反动势力联合绞杀太平天国运动。通过学习第二次鸦片战争这课既让我们知道落后可能挨打的道理，也让我们积极学军抗击洋枪队的英雄事迹，继承中华民族不畏强暴，敢于斗争、敢于胜利的光荣传统。21·cn·jy·com
师：史海扬帆的时候到了。
教师组织学生进行史海扬帆。
课堂练习：
⒈ 1854英国外交大臣致函英国驻华公使 ( http: / / www.21cnjy.com )说：“为了适应外商对农业产品业已啬了的需要……新贸易市场尚待进行。”1856年法国外长也指令法国驻华代办，强调“商业关系的推广，”并说：“这是一个关系最高无上利益的问题。”以上材料表明
A．英法在策划发动第二次鸦片战争 Ｂ．英法希望加强与中国的贸易往来
Ｃ.英法决定用战争来扩大侵华权益 Ｄ．英法企图进一步打开中国市场
答案： Ｄ
⒉鸦片战争后外国商品在中国市场行销困难的根本原因是
A．封建自然经济的抵制 Ｂ．中国闭关政策的抵制
Ｃ．中国人民生活贫困 Ｄ．英国商品太贵
答案：A
⒊第二次鸦片战争期间沙俄侵占了我国大片领土，其中面积最大的一片位于
A．伊犁西北部 Ｂ．乌苏里江以东 Ｃ．黑龙江以北 Ｄ．新疆南疆西部
答案：Ｃ
4.英国发动第二次鸦片战争的根本目的是
A．灭亡清王朝 Ｂ．进一步打开中国市场 Ｃ．增开通商口岸 Ｄ．要求在中国自由贸易
答案：Ｂ
5.马克思称第二次鸦片战争是“海盗式”的扩张。以下各项最能说明这一点的是
A．通过不平等条约公使进驻北京 Ｂ．以战争作为主要手段获取赔款
Ｃ．洗劫并焚毁圆明园 Ｄ．增开商埠，扩大商品输出
答案：Ｃ
6.把乌苏里江以东，包括库页岛在内地区。割给沙俄的不平等条约是（ ）
A.中俄《瑷珲条约》 B.中俄《勘分西北界约记》C.中俄《改订条约》 D.中俄《北京条约》
答案：D
4、感情提升
通过学习英法侵略者烧毁圆明园的野蛮行 ( http: / / www.21cnjy.com )为；了解沙俄侵占中国大片领土。既让我们知道落后可能挨打的道理，也让我们积极学军抗击洋枪队的英雄事迹，继承中华民族不畏强暴，敢于斗争、敢于胜利的光荣传统。2-1-c-n-j-y
5.布置作业
（1）以“勿忘国耻”为主题写一篇历史小论文。（要求：题目自议，文体、字数不限。）
（2）做同步练习
【板书设计】
一、第二次鸦片战争概况
1.爆发根本原因 2.起讫时间 3.发动者 4.重大事件 5.结果
二、战争期间列强的罪行
1.火烧圆明园 ①时间和纵火者 ②侵略者的暴行 ③影响
2.沙俄侵占中国领土 ①时间 ②主要条约 ③范围面积
三、太平军抗击洋枪队
1.背景 2.英雄事迹 3.谈感悟
【教学反思】
教学环节方面：根据教学内容整合了两个板 ( http: / / www.21cnjy.com )块：（一）火烧圆明园 、（2） 沙俄侵占中国大片领土、（3）、太平军抗击洋枪队。三个板块都使用大量的历史图片资料，创设问题情境，激发学习兴趣，极大地调动了学生的学习积极性。采用了小组讨论、合作学习、学生自主探究等方法，培养了学生的参与意识，培养学生自主合作的能力，提高了课堂效率。21·世纪*教育网
不足方面：学生的参与度较广，但 ( http: / / www.21cnjy.com )还没有达到预期的效果，在以后的教学中还需努力。学生回答问题时，有点放不开、不大胆，没有达到预期的效果，在以后的教学中还需努力。学生对第二次鸦片战争是鸦片战争的继续与扩大，学生还有点不太理解，还没有达到预期的效果，在以后的教学中还需仔细讲解。www-2-1-cnjy-com
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《第二次鸦片战争》练习
一、选择题：
1. .从本质上看，两次鸦片战争爆发原因的相似点是（ ）
A．打开中国市场，谋求在华权益 B．教训清朝使其顺应要求
C．严厉镇压中国人民的革命运动 D．维护鸦片贸易的合法化
2、国际著名的苏富比公司曾经在拍卖会中以高价 ( http: / / www.21cnjy.com )卖出了圆明园的一批古物，引起极大的争议，这些国宝沦为外国古董商人的拍卖品，与下列哪一次战争有关（ ）21教育网
A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争 C．甲午中日战争 D．八国联军侵华战争
3、在第二次鸦片战争中，列强所在中国犯下的滔天罪行有 （ ）
①英法联军火烧圆明园②英国侵占香港岛
③沙俄侵占中国一百多万平方公里领土④日本制造了旅顺大屠杀
A．①②③④ B．①③ C．②④ D．②③
4.“有一天，两个强盗闯入了夏宫，一个动手抢劫，一个把它付之一炬。”这一事件相关的是( )
A.《林则徐》 B.《鸦片战争》 C.《火烧圆明园》 D.《甲午风云》
5、在第二次鸦片战争中，有一个国家，充当帮凶 ( http: / / www.21cnjy.com )的角色，没有花费一文钱，没有出动一兵一卒，却得到了比参战国更多的好处，这个国家是 （ ）21世纪教育网版权所有
A．俄国 B．日本 C．英国 D．法国21cnjy.com
6.第二次鸦片战争爆发后，沙俄强迫清政府签订了一系列不平等条约，其中割占中国外兴安岭以南，黑龙江以北60多万平方千米领土的条约是。2·1·c·n·j·y
A．中俄《璦珲条约》 B．中俄《北京条约》 C．中俄《天津条约》 D．中俄《改订条约》
7、太平天国运动遭遇了中国历史上任何一次农民战争都不曾有过的新情况，这个新情况是指 （ ）
A．中央军队与地方武装的联合围剿 B．内部变乱导致分裂
C．中外反动势力的联合绞杀 D．敌人的长期封锁围困【来源：21·世纪·教育·网】
8、“多行不义必自毙”洋枪队头目华尔就是一例。他被击毙是在 （ ）
A．鸦片战争中 B．第二次鸦片战争中C．太平天国运动中 D．义和团运动中
二、填空题
1.1856年10月， ① ( http: / / www.21cnjy.com ) 两国为了扩大侵略权益，进一步打开中国的市场，分别以 ② 为借口，炮轰广州，发动第二次鸦片战争。1860年英法联军攻占 ③ ，火烧 ④ 。清政府被迫签订了《北京条约》，中国丧失了更多的领土和主权。2-1-c-n-j-y
2.第二次鸦片战争爆发后， ① 趁火打劫，侵占中国 ② 多万平方千米的领土。
3.1860年，太平军在李秀成指挥下在 ① 大败洋枪队。1862年，在浙江 ② 战役击毙洋枪队领队华尔。 21*cnjy*com
三、材料题
2009年2月26日，清朝圆明园被盗文物鼠首、兔首铜像（见下图）以2800万欧元在法国巴黎高价拍卖。【来源：21cnj*y.co*m】
一一摘编自新华网
( http: / / www.21cnjy.com / )
兔首鼠首
请回答：
(1) 兔首和鼠首是在中国近代史上哪次战争中被掠走的？火烧圆明园的侵略者是谁？
(2) 兔首和鼠首被掠流浪经历是近代中国 ( http: / / www.21cnjy.com )屈辱历史的真实写照，“她们”被中国人民深深挂念，理应回到祖国怀胞。你认为应当采取什么方式让“她们”回家，并陈述其理由。
3.在第二次鸦片战争中，哪一个国家趁火打劫割走了中国近十分之一的国土？
《第二次鸦片战争》练习答案
一、选择题
1.【答案】A解析：答案选。
【解析】侵略者冠冕堂皇的各种理由下掩盖的丑恶嘴脸目的是打开中国市场，谋求侵略利益。
【点评】做本题要认真听讲，考查的是对第二次鸦片战争爆发的根本原因的认识。
2.【答案】B
【解析】本题以令国人痛心疾首的文物拍卖为切入点，让学生记住第二次鸦片战争之国耻。
【点评】本题难度一般，学生要牢记历史，不忘国耻。
3.【答案】B
【解析】本题考查的是第二次鸦片战争的相关知识。让学生记住列强在中国犯下的滔天罪行。
【点评】本题难度一般，考查的是列强在中国犯下的滔天罪行的相关知识。
4.【答案】C
【解析】本题考查的是火烧圆明园的历史的相关知识。列强在中国犯下的滔天罪行不能忘。
【点评】考查从材料中获取关键信息的能力，考查的是火烧圆明园的历史不能忘。
5.【答案】A
【解析】本题考查的是沙俄割占中国大片领土。学生记住沙俄强迫清政府签订了一系列不平等条约，沙俄割占中国大片领土。www.21-cn-jy.com
【点评】考查理解历史知识的能力。
6.【答案】A
【解析】本题考查的是沙俄割占中国大片领土。学生记住沙俄强迫清政府签订了一系列不平等条约，对应割占中国大片领土。21·世纪*教育网
【点评】考查理解历史知识的能力，学生要牢记历史，不忘国耻。
7.【答案】C
【解析】本题考查第二次鸦片战争的相关知识。列强的侵略使中国逐步沦为半殖民地半封建社会。
【点评】本题让学生理解半殖民地半封建社会。
8.【答案】B
【解析】本题考查的是中国人民的抗争的相关知识。学生通过学军抗击洋枪队的英雄事迹，继承中华民族不畏强暴，敢于斗争、敢于胜利的光荣传统。21·cn·jy·com
【点评】学习第二次鸦片战争这课既让我们知道落后可能挨打的道理，也让我们积极学军抗击洋枪队的英雄事迹。www-2-1-cnjy-com
二、填空题
1. 【答案】①英法；②英国“亚罗号事件”、法国“马神甫事件；③北京；④圆明园。
【解析】考查的是第二次鸦片战争爆发的根本原因是打开中国市场，谋求侵略利益。
2.【答案】①俄； ②150。
【解析】本题考查的是沙俄强迫清政府签订了一系列不平等条约，割占中国大片领土。
3.【答案】①青浦； ②慈溪。
【解析】本题考查的是中国人民的抗争的相关知识。学生通过学军抗击洋枪队的英雄事迹.
三、材料题
1.(1)第二次鸦片战争（或1860年英法联军侵华战争）；英法联军。
(2）方式一：以国家名义，通过外交途径索回。
理由：这些属于因战争而流失的文物，根据有关国际公约，应当归还中国；
方式二：国家通过与拥有者协商购回。
理由：文物的拥有者是通过购买等方式获得的，需要获得一定的经济补偿；
方式三：国家通过法律程序索回。
理由：这些文物是通过非法途径流失到国外的，文物的所有权永远属于中国。
方式四：以个人或民间团体名义与拥有者协商（或竞拍）购回，并捐赠给国家。
理由：让流失海外的珍贵文物回归祖国是一种爱国义举，己有许多珍贵文物通过这一方式回归祖国等等。
（只要能答出上述一种方式或除上述以外的其它方式并陈述理由，言之有理皆可）
（3）俄国。
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川教版 八年级上册
第二次鸦片战争
中英《南京条约》签订以后，欧洲资产阶级欣喜若狂，“一想到和三万万或四万万人开放贸易，大家好像全都发了疯似的”。他们满以为打开中国这个广阔的市场，就能大量销售产品，获得高额利润。
情景导入
1. 从上图这组数据你可以发现什么问题？
2.假如你是一名受雇于英国商人的市场调查人员，你能结合当时中国的实际分析一下造成这种现象的原因吗
3.你有没有什么好办法可以 改变这种局面呢
1853年英国中国和洪都拉斯棉纺织品的消费量
国名 人口 棉纺织品消费量 比 例
中国 3.6亿 人均 0.75便士 1
洪都拉斯 14600人 人均934.5便士 1246
3.6亿
人均 0.75便士
学习目标
第一篇章
讲授新课
火烧圆明园
修约！
进一步打开中国市场
扩大侵略权益
英法发动第二次鸦片战争的主要目的
第二次鸦片战争
1856年10月，广州水师扣押了挂着英国国旗的走私船亚罗号。英国要求释放船员并赔礼道歉。叶名琛释放船员，但没有赔礼道歉。英国以此为借口发动第二次鸦片战争。
借口---亚罗号事件
1856年2月广西西林县知县张鸣凤根据村民控告，经调查核实后，把法国神甫马赖逮捕并处死。
法国政府以此为借口派一支远征军并通告英国政府。
1857年英法联军攻占广州，扩大了第二次鸦片战争。
借口----马神甫事件
扩大侵略权益
进一步打开中国市场
借口
鸦片战争后，外国商品
仍在中国市场滞销
西方列强认为“中国
开放的口岸太少，他们
享受的权益太少”
提出“修约”要求
根本原因
①自然经济依然占主导地位
②鸦片大量输入削弱购买力
×
第二次
鸦片战争
英国“亚罗号事件”
法国“马神甫事件”
直接原因
清政府拒绝修约
1857年英法联军
占领了广州。
第二次鸦片战争
1856年10月，英国借口“亚罗号”事件挑起了战争。
1857年法国以1856年的“马神甫事件”参与战争。
1858年联军北上，攻占大沽炮台，进而占领天津，签定了《天津条约》。
1860年英法联军再次进攻，占领天津后继续攻占北京，签定了《北京条约》。
1858年中俄、中美、中英、中法《天津条约》
1. 外国公使可以进驻北京；
2. 增开牛庄、淡水、汉口、南京等十处为通商口岸；
3.外国军舰和商船可以在长江各口岸自由航行；
4. 外国人可以到内地游历、经商、传教；
5. 清政府赔偿英法军费各200万两白银，赔偿英商损失200万两白银。
1860年中英、中法《北京条约》
1.清政府承认《天津条约》有效；
2.增开天津为商埠；
3.割九龙司地方一区给英国；
4.赔偿英法两国军费各增至800万两白银。
营口
烟台
南京
镇江
汉口
九江
汕头
琼州
淡水
台湾
天津
宁波
上海
福州
厦门
广州
观察右图，并结合史实分析第二次鸦片战争的危害及影响。 为什么说第二次鸦片战争是鸦片战争的继续和扩大？
相 同
根本原因
根本目的
打开中国市场，变中国为其商品市场和原料产地。
战争性质
侵略的非正义的掠夺战争
不 同
侵略国家
英国→英法出兵,美俄参与
侵略时间
两年→四年
侵略区域
长江以南沿海→深入到内地
危害
和
影响
开放的口岸增多(5个→11个)， 领土、主权更多地遭到破坏, 半殖民地化程度进一步加深，
中国近代化开始起步
第二次鸦片战争是鸦片战争的继续与扩大
继 续
扩 大
？
第二次鸦片战争中列强的罪行？
英法——火烧圆明园
沙俄——割占领土一百五十多万平方公里
圆明园（鸟瞰图）
圆明园不仅是中国封建时代建筑艺术的结晶，且为世界罕见的博物馆和艺术馆。
圆明园被焚毁后
大水法遗址
单孔石拱桥遗址
鑑碧亭遗址
石舫遗址——位于别有洞天
圆明园远瀛观残迹
圆明园十二生肖图
有一天，两个强盗闯入了夏宫（圆明园），一个动手抢劫，一个把它付之一炬。原来胜利就是进行一场掠夺……在将来交付审判的时候，一个强盗就会被人们叫做法兰西，另一个叫做英吉利。
——法国作家雨果
看着被洗劫焚毁后的圆明园遗址
你有怎样的感想？
英、法号称先进的资本主义国家，本质上却如此野蛮、贪婪，对我们国家犯下了滔天大罪。我们赞同雨果的观点，对侵略者的罪行无比痛恨；但是，我们对当时国家的的落后也非常痛心。今天，我们一定要努力学习真本领，把祖国建设得空前强大，实现中华民族的重新崛起。
第二篇章
沙俄侵占中国大片领土
条约名称 地理范围 面 积
《瑷珲条约》
《北京条约》
《北京条约》
《勘分西北界约记》
《改订条约》
巴尔喀什湖以东以南
外兴安岭以南,黑龙江以北
乌苏里江以东,包括库页岛在内
西北地区
共计
150多万平方公里
从中国夺取了一块大小等于法德两国面积的领土和一条同多瑙河一样长的河流。
——恩格斯《俄国在远东的成功》
据图叙述沙俄侵占我国北方领土的情况。比一比，看谁叙述得更清楚、准确、全面。
条约名称 地理范围 面 积
《瑷珲条约》
《北京条约》
《北京条约》
《勘分西北界约记》
《改订条约》
A
B
D
C
A
B
C
D
A
B
C
D
D.外兴安岭以南,黑龙江以北
A.乌苏里江以东,包括库页岛在内
B.巴尔喀什湖以东以南
C.西北地区
面积单位：平方公里
60万多
约40万
44万多
7万多
A
B
C
D
A
B
C
D
第三篇章
太平军抗击洋枪队
引起的抗争
太平天国的兴起和发展
李秀成
华尔
洋枪队
青浦战役
慈溪战役
金坛战役
太平军抗击洋枪队
洪秀全
从太平军身上你学到了什么？
继承中华民族不畏强暴，敢于斗争、敢于胜利的光荣传统。
这节课我们学习了第二次鸦片战争，认识英法发动第二次鸦片战争的主要目的和火烧圆明园的历史；了解沙俄侵占中国大片领土；知道列强的侵略引起的抗争,太平军抗击洋枪队.应有所感悟。
总结
一、第二次鸦片战争概况
1.爆发根本原因 2.起讫时间 3.发动者
4.重大事件 5.结果
二、战争期间列强的罪行
1.火烧圆明园
①时间和纵火者 ②侵略者的暴行 ③影响
2.沙俄侵占中国领土
①时间 ②主要条约 ③范围面积
三、太平军抗击洋枪队
1.背景 2.英雄事迹 3.谈感悟
板书
1
2
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4
史海扬帆
⒈⒋ 1854英国外交大臣致函英国驻华公使说：“为了适应外商对农业产品业已啬了的需要……新贸易市场尚待进行。”1856年法国外长也指令法国驻华代办，强调“商业关系的推广，”并说：“这是一个关系最高无上利益的问题。”以上材料表明
A．英法在策划发动第二次鸦片战争 Ｂ．英法希望加强与中国的贸易往来
Ｃ.英法决定用战争来扩大侵华权益 Ｄ．英法企图进一步打开中国市场
⒉鸦片战争后外国商品在中国市场行销困难的根本原因是
A．封建自然经济的抵制 Ｂ．中国闭关政策的抵制
Ｃ．中国人民生活贫困 Ｄ．英国商品太贵
⒊第二次鸦片战争期间沙俄侵占了我国大片领土，其中面积最大的一片
位于
A．伊犁西北部 Ｂ．乌苏里江以东 Ｃ．黑龙江以北 Ｄ．新疆南疆西部
D
A
C
练 习
6.把乌苏里江以东，包括库页岛在内地区。割给沙俄的不平等条约是（ ）
A.中俄《瑷珲条约》 B.中俄《勘分西北界约记》
C.中俄《改订条约》 D.中俄《北京条约》
B
C
D
4.英国发动第二次鸦片战争的根本目的是
A．灭亡清王朝 Ｂ．进一步打开中国市场
Ｃ．增开通商口岸 Ｄ．要求在中国自由贸易
5.马克思称第二次鸦片战争是“海盗式”的扩张。以下各项最能说明这一点的是
A．通过不平等条约公使进驻北京
Ｂ．以战争作为主要手段获取赔款
Ｃ．洗劫并焚毁圆明园
Ｄ．增开商埠，扩大商品输出
练 习
1.以“忽亡国耻”为主题，每位同学写一篇历史小论文。（要求：题目自议，文体、字数不限）
2. 做同步练习
布置作业
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