10.中国书法 教学设计 (1)

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名称 10.中国书法 教学设计 (1)
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文件大小 11.3KB
资源类型 教案
版本资源 浙美版
科目 美术
更新时间 2016-12-06 19:20:58

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文档简介

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10.中国书法
教学设计
1教学目标
了解书法中不同的横,了解几种横的写法。
、通过示范、临摹,学习横的写法。
3、体验书法艺术的笔墨情趣,激发对祖国书法艺术的喜爱。
2学情分析
本地初中为城乡结合部,其中2/3的生源来自乡下,大部分学生从小都没怎么认真地接触过软笔书法。所以在教学的设计上以基础教写的方法以及对书法艺术美的体验上。
3重点难点
体验并理解书法艺术的笔墨之趣,运用笔墨技法,表现出线条的质感。
4教学过程
活动1【导入】基础笔画之——横
首先,我想请同学们看一段表演视频,什么表演呢,请看(视频1书法表演)
哦一段非常精彩的书法表演这位书法家笔走龙蛇似的带给你一种怎样的感觉
说得很好,这就是书法艺术的独特魅力。要知道世界上有那么多种文字,只有中国的文字能够成为一门艺术。那么这节课,老师就带同学们一起来体验下书法的魅力。
活动2【讲授】边学边练
1、不同书体中的横
我们先从最基础的横画开始。(出示课题:基础笔画之——横)书法艺术博大精深,我们单是拿出一个笔画,就可以有非常丰富的变化。比如长横,同学们先看我写。我在写的时候,同学们可以跟着我用手指书空(板书)21世纪教育网版权所有
这样一个横画就写好了。你们有在书法中见到过这种横画吗
接下来请看我写第二种。这种横的写法,你有见到过ta的运用吗
下面还有第三种,请同学们看...
还有...(注意停留,耐心听回答)
同学们已经发现了这是四种不同书体的横画(板书:楷书、行书、隶书、篆书)刚才老师在写的过程中,发现同学们对上面两种字体的横画不大熟悉,下面我们就来看看他们在具体的字中的运用。21cnjy.com
大致了解之后问:这两个横,同学们比比看有什么区别
同学们再看,行书的横画跟上面的比又发生了什么变化
那么这些横画,他们有共同点吗 都是由起笔、行笔、收笔三
个主要动作来完成的。
2、长横
刚才老师和同学们一起发现了不同书体的横画形态各异,但其实在一种书体中横画也有很多种写法。同学们最熟悉的是楷书,下面我们就用楷书来研究一下,具体的一个横画是如何写出来的 www.21-cn-jy.com
你们来观察一下,如何才能写出这个形状 (粗细方向动作)(以边框和直线作为参照来讲)
我们已经把这个笔画分析好了,下面我们就来完整地看一遍长横的写法(视频2)
巡回辅导
选出一好一差点评(投影)
补笔画——剖析没做到的原因
3、长横在字中的运用
如果在一个字中出现长横,这个长横往往在字中处于主笔的地位。下面我们来看看长横在一个具体的字中如何运用。请看“三”这个字。(幻灯)这个字有三个横画放在一起,怎么写呢 板书差的——幻灯分析——板书好的(长短粗细方向起笔)2·1·c·n·j·y
3、引出尖横写法
巡回辅导
选出一好一差点评整体写得如何有哪些可以改进的地方(投影)
4、独立练写
同学们已经知道了长横和尖横的写法,下面请同学们拿出一张新的纸,用老师教你们写“三”字的方法仔细观察老师发给你们的字帖,这当中的每个字都有长横和尖横的笔画。观察横之间的粗细、方向、长短,想想看怎样才能写出这样的笔画。试着选几个你喜欢的字,独立完成一张习作。每个字可以多写几遍。好,21教育网
下面开始练习写
巡回辅导观察(与初始比较)
点评可与第一张比较点评
活动3【作业】小结升华
今天我们认识了几种不同书体中的横画(点黑板)又重点认识和练习了楷书中长横和尖横的写法同学们进步很快。现在全世界有很多的外国人也在学习我们中国的书法,老师希望同学们今后认真学习,努力把我们的书法艺术发扬光大。21·cn·jy·com
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