3.大学之门 教学设计
1教学目标
1.知识目标:通过对本单元的学习,使学生理解校门建筑的功能,造型,文化内涵等方面的特点,掌握校门设计的基本方法和原则。 2.能力目标:欣赏不同风格特点的大学校门,领会大学校门造型所体现的各自独特风格和美感及从中反映出的历史与文化内涵。在学校校门设计练习中,理解校门设计的结构与形式关系。 3.情感目标:培养学生热爱学校的情感,激发对大学的向往之情。
2学情分析
本课为九年级下册内容,所学对象为九年级学生。经过初中三年的学习,九年级的同学已经基本具备一定的美术基础,可以对建筑中的色彩,材料,造型,风格等有一定的了解和描述,且具有一定的设计和制作的能力。另外,九年级即将面临毕业,引领他们欣赏大学的校门也有利于激发他们对大学的向往之情。
3重点难点
重点:了解校门设计所包含的具体因素,领会校门的设计内涵。
难点:设计出审美价值与文化价值相结合的校门
4教学过程
活动1【导入】导入
生活中人们会看见各式各样的门,通常每座房屋或是每个园子都会有自己的门,为什么需要门?门有什么作用?(学生分组讨论,交流汇报)
教师启发学生回答,得出门的一般功能:门是围起来的内部空间的出入口,人流和车流出入的通道。
活动2【讲授】新知探讨
(1)北大和清华的校门在设计上有什么各自的特色?
在中国历史上如此重要的两所大学为什么在建筑风格上有如此巨大的差异?它们和其他学校的校门相比又有哪些特点?21教育网
学生思考并分组讨论。北京大学是一所有着百余年历史的著名的综合性大学,是中国的最高学府,中国人文社科界许多有影响的人士出自该校。当初修建校门时为了与校园的整体建筑相协调,曾征求了许多的方案,最终选择了这样一座三开间的,风格古朴的中国传统式建筑作为校门。这是西校门,也是学校的正门。如今,它已经成为北大的标志与象征,进入这座大门,就进入了北大这块精神的圣地,登上了这座神圣的学术殿堂。北京大学的前身是京师大学堂,成立1898年12月,是当时中国的最高学府和最高教育行政机构。百年以来北大为中国各界培养的许多的精英人才。也是中国新文化运动的中心,是马克思主义在中国传播的最初阵地。清华大学始建于1911年,曾是由美国“退还”的部分“庚子赔款”建立的留美预备学校。可见清华大学的发展初期,包括校门的造型都有着西方文化的烙印。
将北大校门与清华校门这两个一中一西的建筑风格进行对照欣赏。教师提示,学校大门不仅仅是一个进出的通道,同时反映了这个学校的历史、文化等内容。
展示浙江大学的校门,分析校门的基本结构,通常校门包括门柱,门扉,门顶,校名组成。(告诉学生,在设计的时候是可以取舍的)引导学生明确门的各个部分的组成和概念。
(2)中国美术学院校门赏析。
着重指导学生欣赏分析中国美术学院校门这一设计体现了古典与现代交融,细节与大气并存的建筑设计风格,讲述校门设计与整体建筑和西湖环境是如何达成浑然一体的。引导学生体会从中反映出的中国美术学院兼容中西艺术、创造时代艺术、弘扬中华文化的办学宗旨。
(3)武汉大学校门赏析。
教师提问:看到这个校门,你从中得到了什么信息?看见这个校门,是否可以大致感受到学校的悠久历史与深厚文化?这是一个以牌坊的形式来设计的校门。牌坊是中国古老建筑形式,具有导向、指示、标志的作用。
(4)香港教育学院校门赏析。
香港教育学院校门采用框架式结构,简洁现代。教师提示校门建筑的色调也能传达信息, 香港教育学院校门绿色的基调就象征着年轻人拥有的理想、成长、活力和健康,也很好地体现了师范院校的教育性质。
活动3【活动】小结
门一般是围起来的内部空间入口的标志。门由于其地位的重要性,故设计时除了在功能上要满足人流和车流出入的需要之外,更要注意造型,使其可以起到体现内部重要性质,美化环境的作用,并给人留下深刻的印象。【
活动4【作业】实践
根据学生情况与学习建议,分层次完成实践练习。
1引入一些当地的大学或其他学校的校门造型,由学生谈谈对这些校门设计特点的理解,并用徒手画的形式画一画这些校门。
2用钢笔或彩色铅笔等工具,设计自己学校的大门。
3用纸张或其他材料,设计并制作自己心目中大学的校门1世
课件54张PPT。门的基本字义？知多少？建筑物的出入口，又指安装在出入口能开关的
装置：～儿。～口。开～见山。形状或作用像门的东西：电～。途径，诀窍：～径。～道儿。旧时指封建家族或家族的一支，现亦指一般的家庭：～第。～风。事物的分类：分～别类。宗教的教派或学术思想的派别：教～。～徒。量词：一～大炮。古代门与户有别,一扇曰户,两扇曰门;
又在堂室曰户,在区域曰门。大学之门門你们知道中国 哪些著名的大学？这是哪个大学的校门？被称为“双子星座”的北京大学与清华大学 这个又是哪个大学的门？被称为“双子星座”的北京大学与清华大学 为什么一看到上面的建筑，人们能够立刻知道这是哪一所大学?清华大学校门大学的校门是学校的标志与象征 。
北京大学与清华大学的校门设计的各自特色？ 北大的校门设计整体上给人什么感觉？与平时所见到的其他大学校门比较有什么不同？北大的校门设计最大的特点是有_________风格的样式，这种木结构的殿门式的大门，具有古香古色的建筑美感，且显得古朴、庄严、典雅。中国传统建筑造型中的传统建筑构件或元素三开间古典朱漆宫门，圆柱方枋、雕梁画栋，斗拱彩绘、大红宫灯，显得庄严典雅。威武的石狮，鬓发虬卷，目光炯炯有神，使校门凝重里透着一种威严。门正中悬挂着“北京大学”的匾额。“北京大学”四字是根据__________在1950年给北大校徽亲笔题字放大而成的，与红色的校门浑然一体；牌匾微微向前倾斜，给每一个人的瞻望提供了一个极为恰当的角度，也会使人顿生一种庄严肃穆感。毛泽东主席思考分析:
北京大学的校门为什么要设计成这样？据说当初修建此门时，曾广泛征集设计方案，力求设计出与校园内______风格一致的校门，最后终于选定现在这样一个三开大门的殿门式建筑。
这一古典民族建筑风格，体现出的正是北京大学作为中国最高学府的历史与内涵。无论是在历史上，还是在今天或者将来，该校门的地位都是极为重要的。是人们认识北大的重要窗口。如今,该校门已经不单单是师生进出的校园大门，而是已经演变为北大的象征，蕴含着丰富的精神文化内涵；进入这座大门，就进入了北大这块精神的圣地，登上了这座神圣的学术殿堂。建筑北京大学的校门北大历史北京大学是一所以文理基础教学和研究为主的综合性大学，许多中国人文社科界有影响的人士都出自该校。北京大学的前身京师大学堂，成立于1898年12月，当时的京师大学堂就是中国的最高学府，也是中国的最高教育行政机构。1916年蔡元培先生出任校长后，“兼容并包”的方针使学校的面貌发生了根本的变化。北京大学是_____运动的发祥地，是中国新文化运动的中心，是马克思主义在中国传播的最初阵地。“五四”北大历史名人陈独秀
蔡元培
胡??适
李大钊?
茅??盾
马寅初
钱玄同…. 与北京大学校门进行对比，欣赏分析同样有着近百年校史的清华大学的老校门造型：
清华大学的前身是清华学堂，始建于1911年，曾是由美国“退还”的部分“庚子赔款”建立的留美预备学校，清华大学的发展初期，显然渗透着_____文化的影响。清华大学的历史沿革西方清华大学新旧两座校门设计有什么联系？又有什么区别？清华大学新校门在体量与形式上与旧校门相似，体现的是校园文化的统一与继承，但新校门整体的现代建筑几何形体构成风格，也符合清华大学作为一所偏重于理工科的综合性大学的特征。 清华大学历史名人诺贝尔奖获得者“李政道”
中国现代数学家“华罗庚”
中国导弹之父“钱学森”
历史学家“吴晗”
语言学家“季羡林”
中国现代话剧奠基人之一“曹禺”
清华园中的钱钟书
建筑大师“梁思成”
中国现代桥梁工程奠基人“茅以升”
爱国教育家、气象学家“竺可桢”……..学校大门不仅仅是一个进出的通道，同时反映了这个学校的______、文化等内容！历史小结看看其它大学的校门吧 西安交通大学校门，混凝土结构外贴花岗石，加上锻铜浮雕，显得简洁而凝重。西安交通大学校门这座校门采用的是中国古代建筑中的牌坊形式，世界上最美丽的大学之一 。 中国美术学院：(中国唯一国家级重点学科所在地,美术学,设计学博士点所在地.联合国承认学历的中国唯一美术类大学.属文化部和浙江省共同直属,教学评估优秀学校)。今天的中国美术学院，已是当今国内在造型艺术领域中，学科最完备、规模最齐整的综合型美术学院之一。 中国美术学院中央美术学院天津美术学院西安美术学院广州美术学院湖北美术学院四川美术学院杭州电子科技大学 校门采用钢架结构，颇为壮观。钢架结构、略带弧形的门顶，矗立挺拔的门柱，显示出一种现代、科技、力量的设计主题。 想想：校门的结构一般有哪些？校门通常由门柱、门扉、门顶、校名组成 。门顶门柱校名门扉门房上海交通大学闵行校区校门 上海交通大学闵行校区校门，斜拉桥式的钢筋混凝土弧线，体现出该校开放与包容的胸襟与气势，追求传统特色与时代精神，大气而不张扬。 香港教育学院该校门采用现代建筑的结构形式，绿色的建筑色调，象征着这所学校现代师范教育的性质，以及香港教育学院年轻人的理想、成长、活力和健康。 美国哥伦比亚大学校门美国哥伦比亚大学校门，深色铁栅栏门扉，大理石雕像石立柱，显现出历史与文化的积淀 。贵州大学安顺学院安顺职业技术学院其它的门……门一般是围起来的内部空间入口的标志。门由于其地位的重要性，故在设计时除了在功能上要满足人流和车流出入的需要外，更要注意其____，使其可以起到体现内部重要性质、美化周围环境的作用，并给人们留下深刻的印象。因此，门的造型设计必须体现独特的_____和美感。小结造型风格“小知识”
门作为建筑中的基本元素，门的设计也有一定的建筑风格。
建筑风格是指建筑造型、功能布局和建筑装饰所具有的时代共性。古今中外历史上已经形成了许多的建筑风格，主要有：
a.欧洲古典建筑风格。（清华大学）
b.现代主义建筑风格。（中国美院）
c.中国古典建筑风格。（北京大学）作业？请设计：我校，我心中的校门！
