川教版新版七上第4课 国家的产生与早期发展（17张）

课件17张PPT。人文初祖是 炎黄 ，
禅让制度 尧舜禹 。?
大禹 治水永流芳。第4课
国家的产生与早期发展一、夏朝的建立与国家的产生建立时间：约公元前21世纪
建 立 者：启
建立的意义：
我国历史上第一个王朝，“天下为家”的王位世袭制由此开始。
夏朝的建立，标志着国家的产生。
宫 殿政府机构军 队刑 法监 狱河南偃师二里头夏朝宫殿遗址复原图部落 尧 舜 禹 启公天下家天 下世袭制代替禅让制历史上将这种把国王权位视为一家一族的私产，实行父死子继或兄终弟及的制度称世袭制。夏朝的建立标志着国家的产生。二、夏商更替夏桀1、夏商之间战役成汤鸣条之战夏桀战败，夏朝灭亡。成汤建立新的王朝2、商朝的建立和迁都建立时间：约公元前16世纪
建 立 者：成汤夏商亳约公元前
16世纪
商汤灭夏殷约公元前14世纪
盘庚迁殷从此稳定
商朝又被称为
“殷朝”或“殷商”动脑筋：　以下是盘庚迁都到殷的几种观点，你认为哪种说法比较合理？
1贵族间激烈的王位之争。迁都以挽救政治危机。
2商的农业生产造成地力衰竭，迁都以更换耕地。
3洪水泛滥，冲毁旧都。迁都以摆脱自然灾害的困扰。
4商是游牧民族。商王武丁早期征讨卜辞（龟腹甲）“众人协田”牛骨刻辞　　长14.8厘米，宽12.5厘米。这块卜骨上面有商王命令“众人”（农业奴隶）进行“协田”（耕田活动）的记载。三、商周更替1、商周之间的战役商纣王周武王牧野之战周武王推翻了商纣王的统治，建立了周朝。2、周朝的建立建立时间：约公元前11世纪
建 立 者：周武王
假如你是周王，面对广袤的疆域，在“家天下”的社会，你会采取什么措施来巩固广阔的疆土？四、西周分封制对象：周王的子弟、亲戚、功臣、臣服的旧邦首领内容：1、诸侯权利：统治和管理辖区的土地和人民
2、诸侯的义务：拥戴周王；定期朝见周王；
参加周王主持的重要典礼仪式；
贡献财宝和特产；
服从周王调遣出征作战。重要封国：齐 、 鲁 、燕 、 晋 、 宋阅读课本p23“读读”思考：受封者主要是谁？“姬姓”即：周王的子弟、亲戚。山东称为
齐鲁大地山西称为
三晋之地北京一带称
燕蓟之地西周等级示意图溥天之下，莫非王土，
率土之滨，莫非王臣 议一议西周的分封制有何作用？ 捍卫着周王室的安宁，有效地管理和开发所辖地区。在当时的条件下，分封制有积极作用。一、夏、商、西周的更替归纳总结约公元前
21世纪约公元前
16世纪阳城启夏桀约公元前
16世纪约公元前
11世纪殷成汤商纣王约公元前
11世纪镐京周武王