4.2 质量的测量

课件20张PPT。4.2 质量的测量0.085：物体所含物质的多少
质量0.630 桔子带到教室， 变化了， 没有变化。
矿泉水被冰冻， 变化了， 没有变化。
矿泉水被冰冻 ， 变化了， 没有变化。
铁丝弯曲变形， 变化了， 没有变化。 下列变化中什么变了，什么没有变？状态质量形状质量温度质量物体的质量不随物体的状态、形状、温度、位置的变化而发生变化。这就是物体的一个基本属性。质量是物体的一个基本属性位置质量○千克0.085 质量单位斤 两 质量单位1千克= 克1克= 毫克1吨= 千克 1千克= 公斤= 斤（1）国际制单位：千克(kg)
（2）其他常用单位：吨（t）、克(g)、毫克(mg)100010001000121斤= 两 1斤= 克 10 500 一个鸡蛋的质量约50____一本科学书的质量大约250___一头大象的质量大约6____一个中学生的质量50_____克克千克吨感知质量=________千克=_________毫克0.055×107一张公鸡质量约2______千克=______克2000一个苹果的质量约150____克 4人小组活动
我的质量为__________ 千克，
组里同学质量最大是_______ 千克，最小的是__________ 千克。
组内同学平均质量为_______千克。 日常生活中测量物体质量工具有哪些? 质量的测量底座右盘分度盘指针平衡螺母游码横梁标尺左盘实验室测量质量的工具：托盘天平砝码（1）零刻度线（2）量程（3）最小刻度值横梁标尺使用天平的注意问题1、被测物体的质量不能超过天平的称量范围，否则会损坏刀口，使天平测量不准确。
2、要十分爱护砝码，只允许用镊子夹取，不准用手拿。添加砝码要轻拿轻放。
3、保持天平干燥、清洁。不要把潮湿的物体或化学药品直接放在托盘中。小结4人小组为单位讨论如何称量桔子的质量。合作交流 1）：“放”：
2）：“归”：
3）：“调”：
（哪边轻往哪边移）
4）：“称”：
5）：“读”
6）：“收”：物码归原天平的使用天平放平
游码归零
左偏右调,右偏左调 左物右码、先大后小、
最后移游码
左盘＝右盘+游码
1 砝码的示数2 游码的示数60 g2.2g3 将其相加得最终质量62.2 g这桔子的质量是多少?游码读数看左边 4人小组活动
1.测量桔子的质量___ __

2. 测量出一瓣桔子的质量___ __ 思维训练营1（1）在测量之前，天平指针偏左了，如何处理？
（2）在测量过程中，天平指针偏左了，如何处理？
（3）衡量过程中，砝码是按什么样的顺利放置的？
（4）小明在称量过程中不小心“左码右物”了，称量结果与真实值相比会怎么样？
（6） 用天平测好物体质量后，发现砝码生锈了，用它来测得物体的质量与真实值比较？
（7）左盘粘有污物，会使称量结果怎么样？调节托盘天平时，发现指针在分度盘中线的右侧，此时应是（ ）
A、天平已坏， 法继续调节
B、将横梁右侧螺母向右移
C、将横梁右侧螺母向左移
D、以上方法都不行C牛刀小试1.用天平能直接测一枚回形针的质量吗？
对于质量较少的物体，如：大头针、图钉等可用聚小成多的方法。思维训练营2
调节天平后，测出50枚回形针的
总质量m，每一枚回形针的质量为
2.想一想：
你能用天平测一盒回形针中有多少枚回形针？谢谢！